財會專業(yè)老師教學工作方案

1、財會專業(yè)老師教學工作方案 財會是財務、會計的并稱，其中財務泛指財務活動和財務關(guān)系，是指企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資金運動，它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系。你清晰怎么寫關(guān)于財會專業(yè)老師教學工作方案嗎？下面是為大家收集有關(guān)于財會專業(yè)老師教學工作方案，盼望你喜愛。 #336849財會專業(yè)老師教學工作方案1 作為一名新老師，在第一年的工作中就要開頭一系列的工作，我打算仔細完成校里對新老師的各項培訓，同時也本著對同學負責、對工作負責、對自我負責的原則擬訂本學期個人方案。 一、提高自身的業(yè)務水平 仔細閱讀二期課改的資料，結(jié)合自我的教學風格，更新教學理念，確立三維目標.二期課改注意的是對同學進行人文素養(yǎng)的培育和訓練，這就

2、要求我們在平常的教學過程中，充分利用教材的科學特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實地解決其中出現(xiàn)的各種沖突，我們的學習就是在不斷地解決各種沖突，僅有做到運籌帷幄，我們才能正確把握教學方向. 進取參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。博覽群書仔細閱讀中學體育與健身課程標準，多看有關(guān)體育教學的書籍，來不斷擴寬學問面，為教學資料注入新奇血液。 二、提高教學質(zhì)量 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防

3、措施。討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好。 三、堅持參與區(qū)新老師的連續(xù)訓練學習 新課程的實施，迫切要求廣闊老師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參與老師連續(xù)訓練學習，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。 四、自身努力方向 1、加強自身基本功的訓練，課

4、堂上做到精講精練，注意對同學本領(lǐng)的培育。 2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大提高。 3、加強守紀方面的訓練，使同學在課堂上集中留意力學習。 4、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。 5、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。 訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有職責感的訓練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學訓練和管理工作中的新情景、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。 #336847財會專業(yè)老師教

5、學工作方案2 隨著新課程理念的不斷提升，對老師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及訓練教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名學校數(shù)學老師，我們就應當能夠做到主動學習、成為新型的專業(yè)化老師，貼合時代的進展要求。必需要做到不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。于是，我針對自我的特點制定了個人本年度的教學方案： 1、學高為范，育人先律己 首先要提高自我的政治思想素養(yǎng)。老師的政治取向、道德素養(yǎng)、訓練觀、世界觀和人生觀對同學的挺直影響?！皩W高為師，身正為范”，引導同學樹立各種正確的觀念。吸取他人先進的訓練教學閱歷，了解現(xiàn)代訓練教學的新理念。學習現(xiàn)代訓練教學理論，學習新課程標準，依據(jù)同學的實際情景組織教學。盡量做到

6、面對全體同學，因材施教，讓每個同學真正成為學習的仆人。 2、促進個人專業(yè)進展，確立教學新理念 經(jīng)過這學期的教學實踐，我積累了一些珍貴的閱歷。平常進取主動參與學校組織的教學討論活動。并且自學并總結(jié)了專業(yè)化筆記;在全校組織的鋼筆字書法大賽中，獲得了較好的名次。在專業(yè)教學課題探究中，題目是討論提高同學的計算本領(lǐng)。在課堂實施中，我時刻留意調(diào)動同學的學習進取性，創(chuàng)設(shè)民主、公平、和諧，布滿濃濃愛好的課堂環(huán)境。允許同學犯錯誤，使同學在不斷的錯誤中總結(jié)閱歷和教訓。并大大提高了同學的計算本領(lǐng)。多給同學一些表現(xiàn)的機會，培育同學自主學習的本領(lǐng)。后的教學工作中還需不斷地轉(zhuǎn)變策略，以便到達更好的教學效果。 3、學習和進

7、展的資料和途徑是全方位的。 今日是一個開放的信息.，信息的渠道非常廣泛，還包括.考察、網(wǎng)絡學習、課題討論。觀摩外校的學習，學術(shù)爭論、實踐行動討論等。此外，學習資料也不僅僅局限于教材和教學法，而應當是更廣泛的學問領(lǐng)域。要讓自我真正做到“給同學一碗水，自我要有一桶水的本領(lǐng)” 本學期，我擔當學校五班級的數(shù)學教學工作。一學期來，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。我以一個母親的身份去愛我的同學。孩子的心是純凈的，她們能體會到你賜予他們真誠、嚴格的愛。 厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在同學面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“理解”，

8、即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過同學的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，興奮地理解他們，所以促進了中差生不一樣程度的提高和進展。 其次，仔細制定教學方案，注意討論教學理論，仔細備課和教學，進取參與科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、簡便、仔細的形象去應對同學。根據(jù)學校數(shù)學教學大綱進行施教，讓同學把握好學科學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，

9、多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 訓練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習看法，進取應對人生，而對優(yōu)生，訓練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自我的觀念，樹立崇高遠大的幻想。 在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自我的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲! #307149財會專業(yè)老師教學工作方案3 一、班況分析 本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩

10、21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學期新改變，有了新伴侶的加入，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。可是，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們本領(lǐng)的進展上還存在著很大的差異，詳細分析如下： 1、健康領(lǐng)域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理本領(lǐng)。但新生完全不行，最至少的勺子都不會拿; 2、語言領(lǐng)域：能大膽的與人交談，喜愛聽故事看圖書，但在傾聽習慣以及自主講解并描述故事方面還有待加強; 3、.領(lǐng)域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)章，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫忙; 4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的愛好開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)

11、范方面還需提高; 5、科學領(lǐng)域：孩子們很有探究的愛好和欲望，愿意提出問題，需連續(xù)培育他們的自信念。 對幼兒自我愛護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培育做事的條理性和學習的主動性的培育。本期將連續(xù)開展豐富的活動，老師們將與保育員協(xié)作做好保育工作，在教學上多以嬉戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地支配幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、改善、快樂。 二、訓練教學總目標 依據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際進展水平，現(xiàn)制定本學期我班的訓練教學總目標： 1.心情快樂、穩(wěn)定，把握基本的自我服務本領(lǐng)。生活衛(wèi)生習慣有條理、有規(guī)律。 2.能進取參與各項團體活動，在活動中學會初步掌握自我的心情，養(yǎng)成必需的規(guī)章

12、意識。 3.情愿主動同成人及同伴進行語言溝通，語言表達完整有條理，能較寧靜的閱讀和傾聽。 4.情愿參加各類嬉戲活動。情愿與別人共享玩具與食物，講禮貌，進展交往本領(lǐng)。 各項詳細訓練目標 (一)健康： 1、喜愛上幼兒園，有自我的伴侶，樂于參加團體生活。 2、進一步鞏固獨立進餐的習慣，能堅持桌面、地面干凈。養(yǎng)成餐后自我送餐盤，自我漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。 3、能寧靜入睡。培育幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會整理日常生活用品。 4、熟悉五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡潔的愛護方法，了解一些簡潔的平安常識，培育初步的自我愛護意識。 5、初步建立體育活動的規(guī)章意識。 6、在團體活動中，心情安定開心

13、，不亂發(fā)脾氣。 7、在進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。 (二)語言： 1、學會寧靜的聽他人說話，不任憑插嘴。 2、喜愛與老師、同伴溝通，情愿在團風光前講話表演。 3、初步學習日常生活中的交往語言和禮貌用語。 4、在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自我的意思。 5、能較寧靜的傾聽故事、兒歌等，情愿學說簡潔的書面語言，豐富詞匯量。 6、在日常生活中能聽懂簡潔的英語指令及生活用語，并愿意學說英語，嘗試說一些簡潔的英語單詞和簡短口語。 (三)科學： 1、愿意參與科學活動，如：觀看、種植、飼養(yǎng)、小試驗等，初步構(gòu)成奇怪、好問的科學品質(zhì)。 2、能關(guān)懷和愛惜常見的動物、

14、植物及四周的自然環(huán)境。 3、初步學會觀看四周自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學閱歷。 4、初步學會用各種簡潔的方式表達事物的特征和自我的發(fā)覺。 5、學習用法日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡潔方法，參加簡潔的制作活動。 6、能留意并感知四周環(huán)境中物體的外形、數(shù)量等。 7、情愿參與數(shù)學活動，能按要求拿取、擺放操作材料。 8、學習一些常用的量詞。 9、學習按物體量(大小、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序。 10、學習手口全都點數(shù)10以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應的物體。 (四).： 1、能大方地與成人、同伴交往。 2、在活動中，不爭搶玩具，學會謙讓，學習與同伴友好相處。 3、合理地表達

15、自我的要求和愿望，情愿做自我力所能及的的事。 4、明白愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。 5、了解.生活中的一些基本規(guī)章。 6、會初步用法禮貌用語與他人交往。 #336848財會專業(yè)老師教學工作方案4 班級情景分析： 本學期我班有36個小孩，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了必需的閱歷和學問上的預備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環(huán)境，并能參加到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自我為中心，來園時，哭鬧情景多較，對父母和祖輩依靠性較強，一些幼兒抓做大人的頸項不愿放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，心情

16、很興奮，在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理本領(lǐng)和行為習慣普遍較差，如：不會自我吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，構(gòu)成了很多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識，我們老師將同心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能開心的生活，取的可喜的提高。 二、級工作任務及目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓練及品德訓練，增加幼兒體質(zhì)，進展幼兒語言本領(lǐng)，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面

17、得到全面的進展。 總目標： 1、經(jīng)過各種訓練手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛惜，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會用法一些禮貌用語。 2、提示幫忙幼兒遵守團體生活行為規(guī)章，能和同伴共同嬉戲。 3、培育幼兒初步的自我服務本領(lǐng)，能參與簡潔的勞動，做自我能做的事。 4、調(diào)動幼兒的心情參與各項活動，并能發(fā)表看法。 5、鼓舞幼兒情愿與同伴交往。 6、能和家人、小伴侶、老師等關(guān)系親密的人友好相處，明白應當關(guān)懷別人。 7、學習辨別事物是與非的最基本的原則。 8、初步熟悉團體、公共等概念，學寫有關(guān)有利與團體、公共等的基本原則。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動親密協(xié)作，準時

18、更換主題。同時充分利用廢舊物品，以供應成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手參加，進展幼兒的協(xié)調(diào)本領(lǐng)、動手操作本領(lǐng)以及提高幼兒的環(huán)保意識。 3、充分利用家長資源，鼓舞家長與幼兒一齊利用廢舊物品進行手工 四、詳細工作措施。 1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的訓練意識，不斷修正服務看法，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。 2.“忠誠、敬業(yè)、聽從、勤奮”地工作，與時俱進，進取調(diào)整心態(tài)，適應課改帶來的改變，在探究中享受快樂，在反思中尋求進展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動

19、機，促進自我提升和團體事業(yè)的進展。 3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學期由我擔當臨時班長職務，所以對彼此工作的協(xié)作協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，所以，我們必需在工作中加強彼此間的溝通與協(xié)作、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間協(xié)作、家長工作和訓練、培育幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整訓練工作資料與措施，分工情景。使三人不斷經(jīng)過自身的調(diào)整，將個人意愿達成全都，團結(jié)協(xié)作，決不掉隊。 4、堅固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)進展上要對團體、對自我負職責，進取參與各種研習活動和進修課程，不斷更新學問、更新訓練觀念，提高業(yè)務水平和自身的素養(yǎng)。 五、逐月目標： 9月保教、常規(guī)、德育

20、及平安目標： 保教： 1、穩(wěn)定幼兒心情，制定方案。學習仿照操。 2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在團體活動中體驗快樂。 3、環(huán)境布置，布置我上幼兒園主題活動 4、發(fā)放家園聯(lián)系條。 常規(guī)： 1.幼兒進行常規(guī)訓練。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。) 2.寧靜就坐，開心進餐，學會餐后擦嘴、漱口。 3.寧靜就寢，睡姿正確。 德育： 1、讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌訓練; 2、鼓舞幼兒高興奮興上幼兒園; 3、訓練幼兒同伴間相互友愛相互幫忙 平安： 新生幼兒剛剛?cè)雸@，必需要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必需在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小伴侶。與家長溝通時，一個老師必需在看小伴侶，不能

21、兩個老師同時與家長溝通。 10月： 1、環(huán)境布置，更改主題墻。 2放家園聯(lián)系冊。 常規(guī)： 3、連續(xù)進行常規(guī)訓練。 4、離園時，整理好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 5、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。 德育： 1、訓練幼兒好定息與別人共享，會謙讓; 2、訓練幼兒要愛惜花草樹木，不摘花; 3、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣; 4、訓練幼兒愛惜玩具，與同伴友愛地玩。 平安： 帶班老師在帶班時，每一天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，必需要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;訓練活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞;午

22、睡時，帶班老師必需要在場。 11月：保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、環(huán)境布置，供應一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。 2、組織幼兒一齊進行種植活動，鼓舞、引導幼兒共同來照看自我的自然物。 3、豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”競賽。 4、連續(xù)開展課題活動 5、發(fā)放家園聯(lián)系條 常規(guī)： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練。 2、初步懂得遵守一些簡潔的嬉戲規(guī)章。 3、初步懂得遵守一些簡潔的嬉戲規(guī)章。 4、離園時，整理好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。 德育： 1、養(yǎng)幼兒初步的輪番、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守必需的規(guī)章與秩序; 2、明白同伴間要團結(jié)友愛，相互幫忙。 平

23、安： 來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。 12月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒觀賞。 2、連續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培育的語言表達本領(lǐng)和合作本領(lǐng)。 3、鼓舞幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。 常規(guī)： 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練。 2、洗手時不玩水，懂得節(jié)儉用水。 3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自我碗里的飯菜，并堅持身上潔凈。懂得如何正確用法手帕。 4、明白愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩

24、具。 德育： 1、培育孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣; 2、初步把握日常生活中的簡潔禮貌用語“你好”、“請”、“多謝”、“再見”等培育幼兒有禮貌的行為。 平安： 1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太興奮，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外 2、訓練幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。 1月保教、常規(guī)、德育及平安目標： 保教： 1、更換主題環(huán)境。 2、開展新年活動 3、復習主題活動 常規(guī)： 1、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。 2、學會與同伴一齊嬉戲，懂得運用禮貌用語進行交往。 2、明白愛惜用具與材料，不摔，不亂丟玩具。 德育： 1、初步把握日常生活中的簡潔禮貌用語“你好”、“請”、“多謝”、“再見”

25、等培育幼兒有禮貌的行為。 2、培育幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的愛好。 平安： 來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。 四、建家園聯(lián)系的橋梁 家長的支持對我們的訓練工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。 1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料，介紹一些育兒的閱歷和一些先進的信息，也請家長來談談自我的閱歷，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長協(xié)作。 2、個別訪談。個別的溝通、談話不僅僅能增進相互之間的

26、了解，也使家長和老師更簡單溝通，更能清楚的了解自我孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。 #334035財會專業(yè)老師教學工作方案5 教材分析： 本冊教材主要分一下幾個板塊 Story time是單元核心板塊。經(jīng)過生動的課文，幫忙同學把握基本的英語語言學問，進展基本的英語聽、說、讀、寫技能，初步構(gòu)成用英語與他人溝通的本領(lǐng)，促進思維本領(lǐng)的進展，同時提高同學的綜合人文素養(yǎng)。 Fun time是句型操練板塊。經(jīng)過趣味性、互動性較強的語言實踐活動，幫忙同學嫻熟把握Story time中呈現(xiàn)的主要詞語和句型，以提高他們用英語進行簡潔溝通的本領(lǐng)。 Cartoon time是拓展性趣味閱讀板塊。經(jīng)過以小老鼠Bo

27、bby和小貓Sam 等卡通人物為中心的趣味小故事，幫忙同學復習本單元的語言學問，訓練語言技能，提高閱讀理解本領(lǐng);同時有方案地呈現(xiàn)下一單元即將出現(xiàn)主要句型。 Letter time是字母學習板塊。經(jīng)過插圖的形象展現(xiàn)以及字體、筆畫筆順的示范，幫忙同學從音、形兩個方面嫻熟把握26個字母的大小寫書寫形式，培育同學正確的書寫習慣。 Song timeRhyme time是歌曲、歌謠學習板塊。經(jīng)過唱歌曲、誦歌謠等活動，激發(fā)同學的愛好，活躍同學的身心，幫忙同學潛移默化地鞏固所學資料，構(gòu)成良好的語感，提高聽說本領(lǐng)和思維本領(lǐng)。 Checkout time是檢測板塊。根據(jù)單元詞語和句型等方面的教學目標，經(jīng)過形式多樣的綜合性語言應用活動，幫忙同學復習鞏固所學的主要資料。 Ticking time是自我評價板塊。經(jīng)過自我評價，引導同學了解自我對本單元所學主要資料的把握情景，體驗提高