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1、 自主設計自主選擇自主設計自主選擇 暑假菜單作業(yè)暑假菜單作業(yè)docin/sundae_mengdocin/sundae_meng作業(yè)目的作業(yè)目的作業(yè)內容作業(yè)內容 作業(yè)設計作業(yè)設計學長出謀劃策過暑假學長出謀劃策過暑假 自選菜單作業(yè)自選菜單作業(yè)暑假達人齊分享暑假達人齊分享l發(fā)展個性和特長發(fā)展個性和特長自主設計自主選擇暑假菜單作業(yè)自主設計自主選擇暑假菜單作業(yè)作業(yè)展示作業(yè)展示docin/sundae_meng做最好的自己!docin/sundae_mengdocin/sundae_mengdocin/sundae_meng 暑假作業(yè)編者有兩班人馬,學生一批,老師一批。兩方觀察角度不同。我的想法是讓學弟
2、學妹們課外拓展一些,開闊眼界。如我原先在題中放了梅涅勞斯定理的證明,而老師說該部分對中考意義不大,且難度太高。我同意難度太高,但堅持要放些課外的內容拓展思維。最后折中的方案是改成了一元二次不等式的解法。難度下降了,也達到了我所想要的擴寬意想。編者陳韋達的小故事docin/sundae_meng編者劉泓易的小故事 在給八年級同學們編寫暑假英語作業(yè)的時候,我一直在考慮同學們做作業(yè)的感受,讓他們真正地提高。我著重考慮了不愿意做作業(yè)的同學和學有余力的同學,因此對英語作業(yè)進行了分級處理,用不同的難度級來迎合不同同學的胃口,每個人都體會到成就感。docin/sundae_meng編者葉子槐的小故事 讀后感
3、是我們的最恨!看到 “寫兩篇600字讀后感時都是超級無奈的!這次我把讀后隨感的字數控制在了200字左右,拋開原有的格式更加暢所欲言,這樣的200字才會是最精彩的。docin/sundae_meng 暑假是為知識充電的絕佳時期,這本暑期作業(yè)更擔當了為心靈充電的角色。作業(yè)本的編寫皆出于學長之手,這也更多了些人情味兒,比如作業(yè)中的推薦書目,少了些書名拗口的“經典”,多了那些貼近同學們閱讀興趣的“流行”,讓我們能在滿懷期待中,興奮地感受文字的魅力。寫作業(yè)者的心聲docin/sundae_mengdocin/sundae_meng 在暑期作業(yè)本的引導下,我開始計劃我的時間,我的學習、計劃我的心。 一疊門
4、票,兩張機票,三本課本,十篇習作。我讀書,我寫作文。我拉提琴。我旅行。完成的每個套餐作業(yè),在當時都是辛苦的,但當暑假結束時,才發(fā)現(xiàn)那段日子,就像溫暖發(fā)亮的繭。這個暑假我過得很開心、很貼心。docin/sundae_meng暑期達人暑期達人docin/sundae_meng暑暑期期超超級級達達人人docin/sundae_meng 這天我站在學校暑期超級達人的禮堂上。當我翻出了壓箱底的作文時,眾同學皆驚嘆;當我分享在鹿特丹的糗事時,場下一片哄笑;當我拿出了假期里寫的習題時,聳聳肩;當我搬出多麗絲萊辛、赫胥黎這些名字時,又是一陣子唏噓。而結論是,我幸運地當選暑期超級達人。我不是完美的,但我卻展示了自己最好的一面。 我驚喜于這樣的結果,但又陷入了沉思。一定要有詳細的計劃嗎?必要豐富充實開闊眼界嗎?或許吧,這僅是其中的一種表現(xiàn)
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