《編籮筐》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?編籮筐?教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念積極創(chuàng)設(shè)情景 ,多種教法和學(xué)法相輔相成 ,有機(jī)結(jié)合 ,在寬松的環(huán)境中合作探究。以學(xué)生的主體活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的中心 ,以情感為根底 ,以“讀的訓(xùn)練為主線 ,讓學(xué)生自主開展 ,主動(dòng)探究。課前搜集有關(guān)資料 ,拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和渠道 ,培養(yǎng)了學(xué)生搜集和處理信息的能力及語(yǔ)文實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)1能用喜歡的方法認(rèn)識(shí)12個(gè)生字 ,并能正確書寫8個(gè)字 ,學(xué)習(xí)運(yùn)用積累過(guò)的詞語(yǔ)。2能在正確、流利的朗讀中體會(huì)朱德總司令的品質(zhì)和特點(diǎn)。3激發(fā)學(xué)生自主探究的熱情 ,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地閱讀。教學(xué)重點(diǎn)1引導(dǎo)學(xué)生隨文識(shí)字 ,認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字 ,會(huì)寫8個(gè)字。2引導(dǎo)學(xué)生自讀課文 ,了解朱總司令的

2、故事 ,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)總司令的思想情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師;本課的生字、生詞卡片 ,課文插圖 ,課文朗讀錄音帶。學(xué)生：搜集朱德總司令的故事、生平 ,搜集延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)資料。教學(xué)時(shí)間建議本課用12課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景 ,激發(fā)興趣1.播放樂(lè)曲?南泥灣?2.談話：小朋友們 ,會(huì)唱這首歌嗎?在我們中國(guó)革命史上 ,曾發(fā)生過(guò)一件舉世聞名的歷史事件 ,這就是延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng) ,朱德總司令親自參加了這次運(yùn)動(dòng)。今天 ,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)課文?編籮筐?。3資料交流。引導(dǎo)學(xué)生交流 ,匯報(bào)課前搜集的有關(guān)資料 ,要說(shuō)清楚自己搜集了什么資料。二、合作探究 ,理解感悟1復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法。(1)學(xué)生回憶 ,匯報(bào)。(2)教師總

3、結(jié) ,并用課件出示學(xué)習(xí)方法讀：用自己喜歡的方式讀課文。整體感知課文講了一件什么事。記：自由讀文 ,勾畫生字 ,同桌互相交流識(shí)記方法。議：交流生字學(xué)習(xí)情況。說(shuō)說(shuō)你用什么好方法記住了哪些生字。疑：提出小組討論后仍不能解決的問(wèn)題 ,共同探討。誦：聲情并茂地朗讀課文。2 學(xué)生分小組學(xué)習(xí)課文(可自由組合)。3 用自己喜愛(ài)的方式在小組內(nèi)匯報(bào)各自的學(xué)習(xí)成果。4 全班交流 ,通過(guò)學(xué)習(xí)以及小組合作的學(xué)習(xí)方式 ,你們有哪些收獲?(可以匯報(bào)自己學(xué)會(huì)的生字、生詞 ,可以介紹自己記字的方法 ,可以匯報(bào)自己的朗讀情況 ,可以匯報(bào)自己對(duì)課文的初讀感悟)5 學(xué)生提出小組討論后仍不能解決的問(wèn)題。6 老師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)習(xí)(小黑板出示

4、句子)：A伯伯、叔叔、阿姨 ,有的種地 ,有的紡紗 ,都忙著生產(chǎn)。(1)觀看?東方紅?片段 ,初步感受大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)熱火朝天的場(chǎng)面。(2)齊讀 ,指導(dǎo)讀好這句子 ,勾畫句式。(3)句式練習(xí)：有的有的(4)多種形式練習(xí)朗讀。B課件出示第三段。(1)指導(dǎo)分角色朗讀。(2)自由讀 ,指導(dǎo)讀。(3)討論：總司令是以什么樣語(yǔ)氣說(shuō)這段話的?從對(duì)話中你感受到總司令是怎樣一個(gè)人?(4)交流。(5)再分角色朗讀。三、情感升華 ,課后延伸1.再次欣賞電影?東方紅?片段 ,進(jìn)一步感受大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)熱火朝天的場(chǎng)面。情感進(jìn)一步升華。2.朱德總司令平易近人、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻印象 ,他一生的故事太多太多 ,請(qǐng)大家課后進(jìn)一步查閱有關(guān)資料 ,更深入地了解和學(xué)習(xí)朱德總司令的崇高品德。四、比賽寫字 ,評(píng)選小小書法家1.自己觀察田字格的字 ,描紅。2.向同學(xué)推薦自己寫得最好的字 ,說(shuō)說(shuō)推薦的理由。3.同桌互評(píng) ,及時(shí)鼓勵(lì)。4.評(píng)選小小書法