《比高矮》教學(xué)設(shè)計

1、?比高矮?教學(xué)設(shè)計您現(xiàn)在正在閱讀的?比高矮?教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!?比高矮?教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：教科書一年級上冊第10頁的內(nèi)容、做一做及練習(xí)一第7、8題。教學(xué)目標(biāo)：1通過小數(shù)觀察 ,初步感知物體有高、有矮；通過合作交流 ,學(xué)會比擬物體高矮的一般方法；知道高和矮是比出來的。2培養(yǎng)學(xué)生觀察、合作交流的能力與語言表達能力。3.在學(xué)習(xí)活動中 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點、重點：掌握比擬高矮的方法 ,會比幾個物體的高矮。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：積木塊、兩朵紅花。教學(xué)過程：一、感知物體有高有矮.設(shè)置情景 ,引入課題在黑板上方貼一朵紅花 ,下方貼一朵紅花。問：誰愿意將黑板上的

2、紅花摘下來？請一名學(xué)生上臺摘紅花。學(xué)生拿到了下方的紅花。怎么也拿不到黑板上方的紅花。這時 ,老師輕松地將黑板上方的紅花拿下來。問：老師為什么能拿到這多紅花？生：因為老師的比小朋友高。師：為什么小朋友沒能拿到這朵紅花呢？生：因為小朋友個子矮。指出：下面我們共同研究比高矮。板書課題：比高矮二、探究方法1情境演示找兩個高矮相差較大的小朋友上臺。師：你能看出誰高誰矮嗎？生：能。師再請兩位高矮差不多的學(xué)生上臺 ,并讓兩人分開站在講臺的左右兩邊。師：大家能看出誰高誰矮嗎？生：不容易看出。2小組合作各組同學(xué)討論比高矮的方法。3匯報交流以組為單位 ,匯報不同方法鼓勵合作活動您現(xiàn)在正在閱讀的?比高矮?教學(xué)設(shè)計文

3、章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!?比高矮?教學(xué)設(shè)計肯定方法腳跟并攏 ,站直 ,背靠背 ,就能比出來了。還可以靠墻作記號 ,比一比誰高。三、排隊游戲13人一組說說誰最高誰最矮2逐漸增加小組人數(shù) ,說說誰第二高 ,第三高。3判斷并說明方法組間互評 ,肯定鼓勵四、反應(yīng)練習(xí)1第12頁第7題1說出動物名2比擬高和矮2舉其他喜愛的動物作比擬反應(yīng)同桌糾錯匯報 ,獨立判、并改正鼓勵互查五、學(xué)生活動1摸高活動說一說怎樣做摸得高可站在地上摸 ,可跳起來摸2擺高活動用積木或鉛筆搭高不倒比擬3悄悄話游戲1表演兩生上臺 ,對一生說悄悄話：踮腳尖比高矮2判斷思考誰高 ,問題出在哪兒？家庭是幼兒語言活動的重

4、要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓(xùn)練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。六、評價總結(jié)觀察內(nèi)容的選擇 ,我本著先靜后動 ,由近及遠的原那么 ,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的 ,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的 ,是相當(dāng)有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等 ,孩子一邊觀察 ,一邊提問 ,興趣很濃。我提供的觀察對象 ,注意形象逼真 ,色彩鮮明 ,大小適中 ,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進行觀察 ,保證每個幼兒看得到

5、 ,看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法 ,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察 ,觀察與說話相結(jié)合 ,在觀察中積累詞匯 ,理解詞匯 ,如一次我抓住時機 ,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨 ,雷雨前天空急劇變化 ,烏云密布 ,我問幼兒烏云是什么樣子的 ,有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時 ,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來 ,我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨 ,我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比擬觀察 ,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后 ,我又帶幼兒觀察晴朗的天空 ,朗誦自編的一首兒歌：“藍天高 ,白云飄 ,鳥兒飛 ,樹兒搖 ,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情 ,幼兒不僅印象深刻 ,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快 ,記得牢 ,而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上 ,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想 ,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來 ,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴