人教版語文六年級第一單元小測(共4頁)_第1頁
人教版語文六年級第一單元小測(共4頁)_第2頁
人教版語文六年級第一單元小測(共4頁)_第3頁
人教版語文六年級第一單元小測(共4頁)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版六年級第一單元小冊1. 根據(jù)拼音寫漢字: wn yn q zh x x d y ( ) ( ) ( ) qng s zhng chng gng gng jng jng ( ) ( )2. 請找出下面句中的錯別字,并將正確的寫在括號內(nèi)。 在默默的思念中,我激厲自己,要有你那樣的胸懷,你那樣的目光。 ( ) 窗下是芒芒林海,隨著山巒起伏,繡出層層疊疊、濃濃淡淡的綠浪。 ( ) 因為從童年到老年,經(jīng)過慢長的歲月,我懂得了一個道理:應(yīng)該尊敬普通人。( ) 相信有真情,真誠地對待每一個人,甚至上當(dāng)受騙,也從不思誨改的人。 ( ) 3. 給下列畫線字注音 山巒 浮躁 一小撮

2、 搖曳 ( ) ( ) ( ) ( ) 綠毯 范曄 櫟樹 謁見 ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 請用文中的四個詞語(蜿蜒、搖曳、綠毯、傾訴)再連綴一個新的畫面。可以加點聯(lián)想或想象。字?jǐn)?shù)80字以內(nèi)。 5. 對下列句子正確理解的一項是: 1) 看林人啊,我的兄長 A看林人就是作者的兄長。 B為了和看林人拉近感情距離。 C表達作者對看林人的尊敬,愛戴。 D稱兄長是為下文抒情做準(zhǔn)備。 2) 你一定還在睜大雙眼,警惕著邪火出現(xiàn)的征象。 A “邪火”就是妖火。 B“邪火”是指有人在放火。 C受氣溫,干濕度的影響產(chǎn)生的火。 D指人為的森林火災(zāi)。 6. 閱讀下段文字,按要求回答問題 你有煙癮,但在崗位上

3、,你的口袋里絕沒有一撮煙草、一根火柴棒;不錯,你懷里揣著一小瓶酒,但你給自己規(guī)定:每兩小時喝一口,絕不違章。你不帶書報,不是你不愛看,而是你的雙眼必須隨時注意四周的情況-哪怕是一縷淡淡的細(xì)煙,也不能忽略輕放!你帶一臺半導(dǎo)體收音機,但除了收聽天氣預(yù)報,你甚至不去收聽最喜愛的歌曲,因為你的雙耳必須隨時捕捉遠(yuǎn)近異常的音響-哪怕有人偷伐一棵小樹,你也不能將他原諒! (1) 說說看林人為了白樺林做出了哪些犧牲? (2) 這樣犧牲表現(xiàn)了看林人的什么品質(zhì)? (3) 從看林人的品質(zhì)中,你能得到什么啟示? 7. 解釋下列句中帶顏色的字 1故人知君 2何謂無知 3謁見至夜懷金十金以遺震。 4回遷荊州刺史 5楊震暮夜卻金 【試題答案】 1. 蜿蜒 曲折 絮絮低語 傾訴衷腸 恭恭敬敬 2. 歷勵 芒茫 慢漫 誨悔 3. lun zo cu y tn y l y 4. 答題要求: 1必須有“新的畫面”,不能重復(fù)課文。 2句子連貫,有層次。 3有聯(lián)想或想象思維。 5. 1)C 2)D 6. 1)忍住酒癮、控制酒量、時刻注意險情、不聽歌曲。 2)恪盡職守,甘心默默地奉獻。 3)這是一道開放性命題,沒有統(tǒng)一答案。答案只要言之成理即可。提醒注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論