幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)分析

1、涪陵區(qū)大順鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告小一班 一、評(píng)價(jià)人數(shù)本班共有幼兒 41 名，其中 男孩：17名占全班人數(shù)的40% 女孩：24名占全班人數(shù)的60% 二、各領(lǐng)域發(fā)展指標(biāo)的總體評(píng)價(jià)和分析 （一）健康領(lǐng)域： 發(fā)展一般的幼兒占全體幼兒的7% （3名）發(fā)展較好的幼兒占全體幼兒的24% （10名）發(fā)展好的幼兒占全體幼兒的69% （28名）分析：1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快： 大部分孩子能適應(yīng)幼兒園生活，能主動(dòng)融入幼兒園的生活，少部分孩子仍在早上入園時(shí)候有點(diǎn)小情緒，但是家長(zhǎng)離開后會(huì)迅速進(jìn)入狀態(tài)。2、走、跑、跳、平衡、雙腳并攏跳：大部分幼兒能夠做到自然、協(xié)調(diào)地走，；能夠較靈活地控制跑步的速度和

2、方向，部分孩子能夠做到雙腳并攏跳，但是行進(jìn)跳就會(huì)失去平衡。上下樓梯部分孩子不能左右腳交替走。需要加大練習(xí)的力度。2、 入廁、穿衣、衛(wèi)生、安全：少部分孩子能自己穿衣服、鞋子，在成人提醒下將衣褲整理好，會(huì)用紙巾或手絹擦汗、眼淚或鼻涕，但在冬季，部分孩子入廁就顯得很吃力了，很多時(shí)候會(huì)打濕自己的褲子。在生活自理能力方面需要家園配合爭(zhēng)取孩子更大的進(jìn)步。極少數(shù)的孩子完全沒(méi)有安全的意識(shí)，總是做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，老師經(jīng)常提醒，但效果甚微。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域 ： 發(fā)展中的幼兒占全體幼兒的17%（7名）發(fā)展一般的幼兒占全體幼兒的29% （12名）發(fā)展好的幼兒占全體幼兒的54% （22名）分析： 1、認(rèn)真傾聽，能聽懂日常

3、會(huì)話：我班幼兒對(duì)于傾聽方面還是易受外界干擾的，但大部分幼兒能夠耐心地傾聽別人談話；別人說(shuō)完話自己再說(shuō)，能夠聽懂別人講話的意思。 2、愿意講話和清楚表達(dá)：我班幼兒發(fā)音基本正常，有小部分孩子由于本地話的影響，發(fā)音不是很清晰，個(gè)別孩子基本上不愿意主動(dòng)和其他人交流，沒(méi)有體驗(yàn)到語(yǔ)言交往的樂(lè)趣。 3、閱讀能力方面：我班幼兒能借助圖畫進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀，基本能理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。會(huì)觀察畫面，知道圖中畫的是什么，表達(dá)的是什么意思。 4、有初步的表達(dá)愿望：大部分孩子喜歡用涂涂畫畫自己的意思。 （三）社會(huì)領(lǐng)域： 發(fā)展一般的幼兒占全體幼兒的17%（7名）發(fā)展較好的幼兒占全體幼兒的34%（14名）發(fā)展好的幼兒占全體

4、幼兒的59%（20名）分析： 1、人際交往：大多數(shù)幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，愿意和小朋友一起玩耍、游戲。能夠加入同伴的游戲，能友好提出要求 ，能在老師的指導(dǎo)下不爭(zhēng)搶玩具，在有沖突時(shí)，能聽從成人的勸解。能根據(jù)自己的興趣自主選擇玩具和伙伴，愿意做自己力所能及的事情。能關(guān)心周圍的人。2、社會(huì)適應(yīng)：大部分孩子喜歡上幼兒園，知道幼兒園“一日”活動(dòng)，在老師的提醒下遵守游戲和公共規(guī)則，會(huì)愛(ài)護(hù)玩具，感受父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，親近老師和長(zhǎng)輩。（四）科學(xué)領(lǐng)域 ： 發(fā)展一般的幼兒占全體幼兒的12% （5名）發(fā)展較好的幼兒占全體幼兒的29%（12名）發(fā)展好的幼兒占全體幼兒的 59% （24名）分析： 1.科學(xué)探究：喜

5、歡接觸大自然，對(duì)各種事物和現(xiàn)象有好奇心和求知欲：大部分孩子經(jīng)常問(wèn)各種問(wèn)題，喜歡擺放有趣的東西；能夠感知和體驗(yàn)天氣對(duì)生活和活動(dòng)的影響；能對(duì)感興趣的事物仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。2.數(shù)學(xué)認(rèn)知：能夠感知物體基本的空間位置方位，知道里外、上下、前后等方位，能夠區(qū)分圓形、長(zhǎng)方形、三角形。能夠手口一致點(diǎn)讀3以內(nèi)的數(shù)字。會(huì)區(qū)分物體的大小和多少。（五）藝術(shù)發(fā)展一般的幼兒占全體幼兒的19% （8名）發(fā)展較好的幼兒占全體幼兒的47%（19名）發(fā)展好的幼兒占全體幼兒的34%（14名）分析： 1、感受和欣賞：孩子都和喜歡自然界和生活中美好的事物，能被優(yōu)美的聲音吸引，喜歡聽音樂(lè)和觀看舞蹈，樂(lè)于接受有趣的表演活動(dòng)。 2

6、、表現(xiàn)和創(chuàng)造：大部分孩子能哼唱歌曲，但是在聽音樂(lè)做身體動(dòng)作時(shí)顯得力不從心，在繪畫和手工活動(dòng)中發(fā)展得不盡人意。需要在來(lái)期在藝術(shù)活動(dòng)上加大引導(dǎo)的力度。獨(dú)立性：小班幼兒需在老師或稍大的小朋友帶領(lǐng)和指導(dǎo)下活動(dòng)；，對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)已經(jīng)能夠獨(dú)立選擇活動(dòng)，和小朋友一起游戲時(shí)，能夠提出自己的想法。 三、本學(xué)期內(nèi)有明顯進(jìn)步的地方1、健康方面：本學(xué)期我班幼兒進(jìn)步最大的方面是健康方面，通過(guò)體能測(cè)試的訓(xùn)練幼兒在走、跑、跳、平衡等方面都有了明顯的提高，同時(shí)我們還利用游戲等方式增加幼兒身體素質(zhì)的提高。在入廁、穿衣、衛(wèi)生、安全等方面也有進(jìn)步。2、語(yǔ)言方面： 大部分孩子熟悉幼兒園環(huán)境能和老師、小朋友友好相處，能用適應(yīng)的語(yǔ)言進(jìn)

7、行交往活動(dòng)，也很喜歡聽兒歌、朗誦兒歌，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀活動(dòng)，理解畫面的意思。3、社會(huì)方面：能夠主動(dòng)問(wèn)好，能夠在不同情境下主動(dòng)使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。但由于家庭環(huán)境的影響個(gè)別幼兒在禮貌方面有所欠缺，有待加強(qiáng)。大部分幼兒能夠與同伴一起游戲并且能夠輪流并且分享其成果，但有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)搶情況出現(xiàn)。4、科學(xué)方面：通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分幼兒在認(rèn)知方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，大部分幼兒能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)物；認(rèn)識(shí)圓形、長(zhǎng)方形和三角形，理解簡(jiǎn)單的方位。了解了天氣的變化，懂得一些知識(shí)，孩子們不僅會(huì)聽，還會(huì)問(wèn)，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，孩子們?cè)诓粩嗟那笏髦谐砷L(zhǎng)的. 5、藝術(shù)方面：大部分孩子

8、喜歡唱唱跳跳，能跟著老師一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，會(huì)用合適的聲音演唱，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)綠等顏色。還會(huì)簡(jiǎn)單的繪畫線條。四、今后工作應(yīng)該改進(jìn)的地方和方向 1、 健康方面 樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒心理健康。既要高度注重和滿足幼兒愛(ài)保護(hù)、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求，避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理，自立的嘗試。特別在生活活動(dòng)方面需要加大教育的力度，爭(zhēng)取讓孩子獨(dú)立穿脫衣服和鞋襪。 2、語(yǔ)言方面 創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件。要注重個(gè)別交流，幼兒之間的自由交淡等。在一日活動(dòng)中滲透語(yǔ)言活動(dòng)，讓孩子語(yǔ)言說(shuō)話，敢于開口說(shuō)話。能主動(dòng)和人交流。 3、社會(huì)方面 幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)應(yīng)滲透早多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感到接納，關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。為幼兒提供人際間相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)。 4、科學(xué)方面 努力激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探索欲望。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受到科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面要在運(yùn)用到生活中。