歷史七年級上北師大版第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、河源中英文學(xué)校兩段五環(huán)長課講學(xué)稿(七年級歷史)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:識讀春秋爭霸形勢圖和戰(zhàn)國形勢圖,形成春秋爭霸大國和戰(zhàn)國七雄的時空觀;知道春秋五霸的崛起過程與戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)爭的基本史實,了解春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點(diǎn)及其歷史影響。模塊一:溫故知新學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記1、西周時期,為了加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,周王將全國土地分封成一個個由王族、功臣、先代貴族等人分別進(jìn)行統(tǒng)治的諸侯國,史稱 。2、 西周: 年,西周最后一個統(tǒng)治者 被殺,西周結(jié)束。 3、 東周:開始于 年,周平王東遷 。東周分為 和 兩個時期。模塊二:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記(閱讀書本3438頁,獨(dú)立完成下列填空)一、春秋五霸:1、春

2、秋時期, 日益衰落,大的諸侯國紛紛趁機(jī)爭霸。2、齊桓公任用 為相,積極進(jìn)行改革,發(fā)展生產(chǎn),以“ ”為旗號,擴(kuò)大疆界,發(fā)展齊國勢力。3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是 ,與之有關(guān)的成語是 ,晉楚爭霸持續(xù)百余年,最后, 打敗了晉國,做了中原霸主。二、戰(zhàn)國七雄1、戰(zhàn)國初年,晉國被分為 、 、 三個國家。齊國姜氏也被 所取代。最終形成戰(zhàn)國七雄,分別是: 2、戰(zhàn)國時期,齊國與魏國先后發(fā)生 、 等著名戰(zhàn)役。3、公元前260年, 和 之間發(fā)生了空前激烈的 長平之戰(zhàn) , 結(jié)果 大敗。從此,東方六國再也無力抵御 的進(jìn)攻。模塊三:交流研討(小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑)研討內(nèi)容摘 記【小組討論】1、請在圖上標(biāo)出春

3、秋五霸,根據(jù)書本第3436頁,回答齊桓公為什么能首先稱霸?晉文公稱霸的原因和方式又是什么?2、同學(xué)們從齊桓公、晉文公和越王勾踐身上看到國家富強(qiáng)的啟示和個人事業(yè)成功的秘訣是什么 ?3、史書記載西周初年有800諸侯國,到了春秋初年,還剩170多個,而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了,這一歷史現(xiàn)象說明了什么?4、填一填:完成表格填空比一比:根據(jù)春秋和戰(zhàn)國戰(zhàn)爭的各自特點(diǎn)。為什么會有這樣的不同。 說一說:春秋爭霸給社會帶來怎樣的影響? 城濮大戰(zhàn)(春秋時期)長平大戰(zhàn)(戰(zhàn)國時期)軍隊規(guī)模晉:2萬,楚:4萬秦活埋趙軍40多萬持續(xù)時間一天之內(nèi)三年戰(zhàn)爭結(jié)局晉軍大敗楚軍,晉文公成為 趙軍大敗,東方六國再無法抵

4、御 的進(jìn)攻 模塊四:精講梳理精講內(nèi)容摘 記春秋爭霸與戰(zhàn)國七雄春秋五霸 戰(zhàn)國七雄齊桓公 晉文公 楚莊王 齊 楚 秦 燕 吳王闔閭 越王勾踐 趙 魏 韓背景:周王室勢力衰微,諸侯國勢力增強(qiáng)目的:爭奪土地、人口,和支配別國的權(quán)力 影響:戰(zhàn)爭給人民帶來了災(zāi)難,但客觀上有利于民族融合和國家走上統(tǒng)一。模塊五:隨堂檢測一、選擇題1、據(jù)記載,春秋時期魯國向周天子朝貢7次,其中魯國國君親自去的有3次,同時魯國去朝齊11次,朝晉20次,這說明 ( )A魯國定期向周天子納貢 B魯國主動與齊晉結(jié)好 C天子依附于諸侯 D周王室地位衰落2、春秋時期齊晉兩國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因是( )A地理位置優(yōu)越 B物產(chǎn)豐富 C疆域遼

5、闊 D發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊3、戰(zhàn)國時期,瓜分晉國的三家是( )A韓、趙、魏 B齊、楚、韓 C齊、楚、燕 D趙、楚、秦4、成語“圍魏救趙”與下列哪一戰(zhàn)役有關(guān)( )A城濮之戰(zhàn) B桂陵之戰(zhàn) C馬陵之戰(zhàn) D長平之戰(zhàn)5、戰(zhàn)國七雄中位于今山東省的是( )A齊 B魏 C秦 D楚二、簡答題1、從春秋到戰(zhàn)國,諸侯國在數(shù)量上發(fā)生了什么變化?你認(rèn)為這反映了什么歷史現(xiàn)象?參考答案:為什么諸侯在西周時不爭霸,反而到了東周時爭霸呢?周王室衰微,諸侯不再聽從天子命令,天子反而依附強(qiáng)大的諸侯。模塊三:1、齊桓公、晉文公稱霸的原因和方式?齊桓公:地理位置優(yōu)越:靠海 盛產(chǎn)魚鹽 管仲改革:經(jīng)濟(jì):改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);軍事:改革軍制,組

6、建強(qiáng)大的軍隊;政治:尊王攘夷,擴(kuò)充疆界。稱霸方式:召集諸侯會盟晉文公:整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊稱霸方式:城濮之戰(zhàn)2、啟示和秘訣:學(xué)生:討論環(huán)節(jié),齊桓公用管仲改革,晉文公了解民間疾苦、勤政,勾踐毅力堅強(qiáng)、忍辱負(fù)重。.齊桓公:革新強(qiáng)國,首成霸主。(革新) 晉文公:勤奮治國,躍居霸位。(勤奮) 越王勾踐:雪恥復(fù)國,終建霸業(yè)(毅力堅強(qiáng))秘訣:國家的富強(qiáng)靠改革、靠人才;個人的成功靠努力。教師:這三位國君都是因為身上具有這些品質(zhì)才能脫穎而出,取得成功。同樣道理,如果我們想要取得好成績,就要向他們學(xué)習(xí)。如果我們的國家要富強(qiáng),同樣也離不開改革、離不開人才。3.史書記載西周初年有800諸侯國,到了春秋初年,

7、還剩170多個,而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了,這一歷史現(xiàn)象說明了什么?大國兼并小國,諸侯國數(shù)目逐漸減少,出現(xiàn)了局部統(tǒng)一,形成了統(tǒng)一的趨勢;爭霸戰(zhàn)爭激烈和殘酷無情;弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰;諸侯國的減少是爭霸戰(zhàn)爭的結(jié)果,頻繁的戰(zhàn)亂必定給人民帶來人員傷亡、財物損耗、生產(chǎn)破壞的惡果;為逃避戰(zhàn)亂,人民大量遷徙,各地區(qū)、各民族加強(qiáng)了聯(lián)系和交流,促進(jìn)了民族融合等。我們來總結(jié)一下春秋爭霸給社會帶來怎樣的影響?大國不斷吞并小國,諸侯國數(shù)量越來越少,這也就預(yù)示著國家由分裂逐步走向統(tǒng)一。但是,我們評價任何一件事或一個人既要看到好的一面,也要看到不好的一面。春秋爭霸導(dǎo)致各國都處于戰(zhàn)爭中,這就給當(dāng)時的百姓帶來了怎樣的影響

8、???學(xué)生:會給當(dāng)時的百姓帶來痛苦和災(zāi)難,國家從分裂逐步走向統(tǒng)一4、特點(diǎn):學(xué)生城濮之戰(zhàn)的軍隊數(shù)量少、戰(zhàn)爭規(guī)模小,而長平之戰(zhàn)的軍隊數(shù)量多、戰(zhàn)爭規(guī)模大且殘酷。(這兩場戰(zhàn)爭分別代表的是春秋與戰(zhàn)國的戰(zhàn)爭特點(diǎn)。由此我們可以得知春秋時期的各國戰(zhàn)爭規(guī)模小、決戰(zhàn)時間短,往往當(dāng)對方投降承認(rèn)他的霸主地位時,就不再決戰(zhàn),強(qiáng)者通過召集盟會確立霸主地位,政治意味強(qiáng)烈。所以說春秋時期的特點(diǎn)只是爭霸。但是戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭不僅規(guī)模大而且殘酷(動輒幾十萬大軍上陣,對陣雙方攻守持續(xù)幾個月,死傷幾萬、幾十萬,戰(zhàn)爭的殘酷性盡顯),往往要到吞并他國才達(dá)到最終目的,是典型的強(qiáng)者吃掉弱者,所以戰(zhàn)國時期的特點(diǎn)是兼并。)影響:戰(zhàn)爭歷史作用的分析。

9、但從教材“有些諸侯中被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家”、東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻“等表述中,就隱含著歷史走向統(tǒng)一趨勢的意思,要指導(dǎo)學(xué)生分析理解。)教學(xué)方法:比一比兩則材料(城濮之戰(zhàn)與長平之戰(zhàn)的軍隊規(guī)模、持續(xù)時間、戰(zhàn)爭結(jié)局),看看有什么不同點(diǎn)。(比較學(xué)習(xí)法、討論學(xué)習(xí)法,討論城濮之戰(zhàn)與長平之戰(zhàn)的異同,理解春秋與戰(zhàn)國的時代特點(diǎn)這一難點(diǎn),初步掌握合作學(xué)習(xí)法)在對比城濮之戰(zhàn)與長平之戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識到春秋與戰(zhàn)國的時代特點(diǎn),初步培養(yǎng)分析比較歷史材料的能力。 模塊五:DDABA二、1、舊中國時諸侯國的數(shù)量比春秋時減少。事實:在春秋爭霸過程中,有些諸侯國被消滅,到戰(zhàn)國時期諸侯國的數(shù)量已不多,七個較強(qiáng)的諸侯國開始了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭,直至秦滅六國,統(tǒng)一全國。DDABA二、1、舊中國時諸侯國的數(shù)量比春秋時減少。事實:在春秋爭霸過程中,有些諸侯國被消滅,到戰(zhàn)國時期諸侯國的數(shù)量已不多,七個較強(qiáng)的諸侯國開始了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭,直至秦滅六國,統(tǒng)一全國。DDABA二、1、舊中國時諸侯國的數(shù)量比春秋時減少。事實:在春秋爭霸過程中,有些諸侯國被消滅,到戰(zhàn)國時期諸侯國的數(shù)量已不多,七個較強(qiáng)的諸侯國開始了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭,直至秦滅六國,統(tǒng)一全國。DDABA二、1、舊中國時諸侯國的數(shù)量比春秋時減少。事實:在春秋爭

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