歷史九年級(jí)上岳麓版第5單元第二次工業(yè)革命能力練習(xí)

1、歷史九年級(jí)上岳麓版第5單元第二次工業(yè)革命能力練習(xí)一、選擇題：在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1. 第二次工業(yè)革命發(fā)生于 A.19世紀(jì)晚期 B.19世紀(jì)中期 2.20世紀(jì)初，人類可使用的最新交通工具是3由德國人完成的發(fā)明有電燈泡 發(fā)電機(jī) 汽車 飛機(jī)A. B. C. D. 4.19世紀(jì)最后的30年，科學(xué)技術(shù)的重大成就，除了電燈的發(fā)明和使用外，還有電話的發(fā)明和使用 電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和使用 汽車的發(fā)明和使用汽船的發(fā)明和使用A. B. C. D.5第二次工業(yè)革命最顯著的成就是A.電力的廣泛使用 B.新交通工具的創(chuàng)制 6下列第二次工業(yè)革命的內(nèi)容，在第一次工業(yè)革命中有類似表現(xiàn)的方面是A.新

2、電力的廣泛使用 C.通訊手段的發(fā)明 D.化學(xué)工業(yè)的建立 7.按所發(fā)明事物的種類排列下列人物,恰當(dāng)?shù)囊唤M是 A.瓦特 愛迪生 萊特兄弟 B.富爾敦 卡爾·本茨 萊特兄弟C.法拉第 愛迪生 瓦特 D.史蒂芬孫 愛迪生 瓦特二、材料解析題材料一 1807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內(nèi)河試航成功，史蒂芬孫經(jīng)過幾年的努力，終于在1814年發(fā)明了一臺(tái)蒸汽機(jī)車，因前進(jìn)時(shí)不斷從煙囪里冒出火來，被稱為“火車”。材料二 1885年，本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發(fā)展迅速，成為陸上重要交通工具。1903年底，美國的萊特兄弟幾經(jīng)試制的飛機(jī)，終于試飛成功。請回答：(1)汽船和火車是什么時(shí)期的重要成果，它

3、們以什么為動(dòng)力？(2)汽車和飛機(jī)又是什么時(shí)期的重要成果，它們又是以什么為動(dòng)力的？(3)從生產(chǎn)力的角度講，這些機(jī)械的發(fā)明有什么重要的歷史意義？三、問答題10.概述第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。其新特點(diǎn)對我們有何啟示？11.1870年以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？1.B 第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代 2.D 飛機(jī)問世于1903年，是20世紀(jì)初最新的交通工具。 3.B 發(fā)電機(jī)、汽車的發(fā)明者分別為德國人西門子、卡爾本茨 ， 電燈泡、飛機(jī)的發(fā)明者分別為美國人愛迪生、萊特兄弟。 4.D 汽船發(fā)明于1807年，電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和使用于20世紀(jì)四五十年代。 5.A 電力把人類帶入了“電氣時(shí)代”，成為第二

4、次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。 6.B 第一次工業(yè)革命發(fā)明的交通工具有汽船、火車，第二次工業(yè)革命發(fā)明的有：汽車、飛機(jī)。 7.B 富爾頓、卡爾本茨、萊特兄弟都發(fā)明了交通工具。 8.A 自然科學(xué)同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，帶來了第二次工業(yè)革命。 9（1）工業(yè)革命的成就，動(dòng)力為蒸汽機(jī) （2）第二次科技革命，動(dòng)力為內(nèi)燃機(jī) （3）汽船、火車、汽車、飛機(jī)的發(fā)明不僅便利了交通，還促進(jìn)了能源的發(fā)展?？傊?，這些機(jī)械的發(fā)明促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。 10特點(diǎn)：1）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，取得巨大成果。2）它以電力的廣泛應(yīng)用為顯著特點(diǎn)，第二次工業(yè)革命標(biāo)志進(jìn)入電氣時(shí)代。3）此次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國家，規(guī)模廣泛，發(fā)展迅速。啟示：要重視科學(xué)基礎(chǔ)理論的研究。又