中班數(shù)學(xué)教案漂亮的彩旗_第1頁(yè)
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1、中班數(shù)學(xué)教案漂亮的彩旗活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)按一二一二的規(guī)律排列物體，體驗(yàn)物體之間的空間關(guān)系。2.嘗試用不同的組合形式按一二一二的規(guī)律進(jìn)行排列，并會(huì)用語(yǔ)言表述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.ppt2.幼兒畫(huà)冊(cè)（第3冊(cè)第10頁(yè)）、彩筆?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入二、組織學(xué)習(xí)，找排列規(guī)律1. 出示第一塊展示板，讓幼兒找出排列規(guī)律。師：我們看看小兔子是怎么排列這些圖形的？幼：一個(gè)紅片片，兩個(gè)綠片片，一個(gè)紅片片，兩個(gè)綠片片。2.出示第二塊展示板，讓幼兒找出排列規(guī)律。（1）師：小貓也造了一幢新房子，他也把自己的墻刷成了有趣的圖形，我們來(lái)看看他是怎么排列的？幼：一個(gè)三角片片，兩個(gè)方片片，一個(gè)三角片片，兩個(gè)方片片。而且顏色相同。（

2、2）小結(jié)：它們是按一個(gè)二個(gè)一個(gè)二個(gè)的規(guī)律來(lái)排列的'。三、出示空缺展板，引導(dǎo)幼兒填補(bǔ)空缺1.出示有空缺的動(dòng)物房子展示板，讓幼兒幫忙找規(guī)律，補(bǔ)全規(guī)律。（1）師：小熊看到小兔和小貓的房子這么漂亮啊，也想用圖形裝飾自己的房子，可是他遇到了一些困難，漏掉了幾個(gè)圖形，誰(shuí)來(lái)幫幫他？（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)幫忙找出規(guī)律并把它補(bǔ)齊。四、布置輔導(dǎo)1.出示彩旗，教師講解操作要求。2.師：國(guó)慶節(jié)馬上就要到了，我們幼兒園要掛彩旗慶祝，所以要請(qǐng)小朋友來(lái)幫彩旗涂色。我們看看最上面的彩旗是按什么規(guī)律涂色的？中間的彩旗是按什么規(guī)律涂色的？最下面的彩旗是按什么規(guī)律涂色的？3.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。4.讓先完成的幼兒和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)自己是怎么涂的。五、展示作品，組織講評(píng)1.師：誰(shuí)愿意上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是按什么規(guī)律涂色的？2.請(qǐng)2-3個(gè)幼兒上臺(tái)講講，教師講評(píng)。3.讓幼兒相互檢查。六、延伸活動(dòng)晨間桌面游戲"串項(xiàng)

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