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1、中班數(shù)學(xué)教案漂亮的彩旗活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)按一二一二的規(guī)律排列物體,體驗(yàn)物體之間的空間關(guān)系。2.嘗試用不同的組合形式按一二一二的規(guī)律進(jìn)行排列,并會(huì)用語言表述?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.ppt2.幼兒畫冊(cè)(第3冊(cè)第10頁)、彩筆?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入二、組織學(xué)習(xí),找排列規(guī)律1. 出示第一塊展示板,讓幼兒找出排列規(guī)律。師:我們看看小兔子是怎么排列這些圖形的?幼:一個(gè)紅片片,兩個(gè)綠片片,一個(gè)紅片片,兩個(gè)綠片片。2.出示第二塊展示板,讓幼兒找出排列規(guī)律。(1)師:小貓也造了一幢新房子,他也把自己的墻刷成了有趣的圖形,我們來看看他是怎么排列的?幼:一個(gè)三角片片,兩個(gè)方片片,一個(gè)三角片片,兩個(gè)方片片。而且顏色相同。(
2、2)小結(jié):它們是按一個(gè)二個(gè)一個(gè)二個(gè)的規(guī)律來排列的'。三、出示空缺展板,引導(dǎo)幼兒填補(bǔ)空缺1.出示有空缺的動(dòng)物房子展示板,讓幼兒幫忙找規(guī)律,補(bǔ)全規(guī)律。(1)師:小熊看到小兔和小貓的房子這么漂亮啊,也想用圖形裝飾自己的房子,可是他遇到了一些困難,漏掉了幾個(gè)圖形,誰來幫幫他?(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)幫忙找出規(guī)律并把它補(bǔ)齊。四、布置輔導(dǎo)1.出示彩旗,教師講解操作要求。2.師:國(guó)慶節(jié)馬上就要到了,我們幼兒園要掛彩旗慶祝,所以要請(qǐng)小朋友來幫彩旗涂色。我們看看最上面的彩旗是按什么規(guī)律涂色的?中間的彩旗是按什么規(guī)律涂色的?最下面的彩旗是按什么規(guī)律涂色的?3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。4.讓先完成的幼兒和旁邊的小朋友說說自己是怎么涂的。五、展示作品,組織講評(píng)1.師:誰愿意上來說說自己是按什么規(guī)律涂色的?2.請(qǐng)2-3個(gè)幼兒上臺(tái)講講,教師講評(píng)。3.讓幼兒相互檢查。六、延伸活動(dòng)晨間桌面游戲"串項(xiàng)
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