事業(yè)單位培訓(xùn)方案

1、案方訓(xùn)培使職工培訓(xùn)工作更加為加強(qiáng)對我院職工培訓(xùn)作得組織與管理，程序化、規(guī)范化，保證工作高質(zhì)高效，特制 訂本方案。一、適用范圍 勞務(wù)派遣員工及臨部門得職工、本細(xì)則適用 于院屬各生產(chǎn)單位、時外聘員工。二、職責(zé)分配 、各生產(chǎn)單位、部門負(fù)責(zé)具體落實(shí)部門內(nèi)員 工得專業(yè)技能提升1及潛能開發(fā)工作。各部門根據(jù)部門內(nèi)部職工得 具體實(shí)際情況并結(jié)合職負(fù)責(zé)參訓(xùn)職工得工自身得發(fā)展需要向人事教 育科提出培訓(xùn)需求申請；確認(rèn)與通知；負(fù)責(zé)向人事教育科反饋培訓(xùn)后 得效果。、人事教育科負(fù)責(zé)根據(jù)培訓(xùn)需求制定年度培 訓(xùn)計劃、計劃外臨2并及時對各部門反饋得培訓(xùn)效上報院領(lǐng)導(dǎo)審 批后實(shí)施，時培訓(xùn)安排，果進(jìn)行評估。、院領(lǐng)導(dǎo)研究斟定培訓(xùn)專家?guī)烀?/p>

2、單，由專家 擔(dān)任培訓(xùn)講師，并3負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核題庫得編撰、閱卷。三、培訓(xùn)流程 、培訓(xùn)需求申請：每年年底各部門主管根據(jù) 本部門情況向人事1人事教育科根據(jù)各部門匯總得培訓(xùn)需求制定 年教育科提出培訓(xùn)需求，度培訓(xùn)計劃，報院領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。 、確定培訓(xùn)對象：人事教育科與培訓(xùn)需求部 門確定需要參加培2訓(xùn)人員得范圍與名單。根據(jù)院生產(chǎn)情況與相關(guān)部門得工作時間安排，安排培訓(xùn)時間：、3確定培訓(xùn)時間。訓(xùn)考勤：每次面授培訓(xùn)由專人負(fù)責(zé)考勤 簽到，人事教育科負(fù)責(zé)對培訓(xùn)考勤表進(jìn)行清點(diǎn)核對并匯總。、培、培訓(xùn)記錄：每次培訓(xùn)得情況（內(nèi)容、人 數(shù)、效果，成績等）5應(yīng)如實(shí)記錄保存。、培訓(xùn)調(diào)查：人事教育科定期或不定期針對職工進(jìn)行不記名問6

3、卷調(diào)查， 三十人可采用抽樣調(diào)查，培訓(xùn)效果以及培訓(xùn)對以后工調(diào)查內(nèi)容主要包 括職工得培訓(xùn)需求、查。 作得幫助程度、對培訓(xùn)課程得滿意程度、收 獲、對培訓(xùn)老師或培訓(xùn)內(nèi) 容得建議或意見。人事教育科將培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)相關(guān)資料及時存檔。培訓(xùn)存檔：、7四、新進(jìn)人員培訓(xùn)與考核（一）新進(jìn)職工培訓(xùn)與考核 、周計劃：新進(jìn)職工到崗后得一周內(nèi)，由人 事教育科組織進(jìn)行1崗前培訓(xùn)。 崗前培訓(xùn)采用面授方式， 內(nèi)容 為：人以下可采用全體調(diào)人數(shù)超過）我院歷史、現(xiàn)狀、經(jīng)營范圍及工作環(huán)境與工作條件。1（）我院組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、各部門職能職責(zé)介紹。2（）我院各項(xiàng)規(guī)章制度介紹。3（ ）講解各項(xiàng)辦公流程。4）職業(yè)道德培訓(xùn)5（）貫標(biāo)知識介紹。6（）

4、組織撰寫心得體會及對單位得愿景。7（崗前培訓(xùn)結(jié)束后由人事教育科針對面授課程 內(nèi)容，以筆試形式考核新進(jìn)職工崗前培訓(xùn)得學(xué)習(xí)掌握情況。、 月計劃： 崗前培訓(xùn)后， 由 名資深職工作為新2進(jìn)職工得導(dǎo)師，進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)、“一對一 ”傳授。新進(jìn)一“記錄學(xué)習(xí)收獲與心得。每天撰寫學(xué)習(xí)小 結(jié)，職工認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐，試對一 ”傳授一個月后，由人事教育科組織 進(jìn)行培訓(xùn)考核（筆試）部門主管指定崗位操作得題由專家題庫隨機(jī)抽取。筆試后由部門主管與 新進(jìn)職工面談，評估 其到崗培訓(xùn)以來得表現(xiàn)，填寫新進(jìn)人員崗位 培訓(xùn)評價表、新 進(jìn)人員崗位培訓(xùn)考核表。評價表需結(jié)合考試 成績評定，評定不合格者繼續(xù)待崗培訓(xùn)（二）新進(jìn)勞務(wù)派遣員工培訓(xùn)與考核

5、 先向人事教育科提部門需要新進(jìn)勞務(wù)派遣員 工時，各生產(chǎn)單位、進(jìn)行簡要需引用得勞務(wù)派遣員工先到人事教 育科報到，交用人申請。 面談并提交個人簡歷等相關(guān)資 將勞務(wù)派遣員工須知、 相關(guān)崗位學(xué)習(xí)資料（與專家題庫相配套）交給 派遣員工，由部門主管 安排專人指導(dǎo)新進(jìn)勞務(wù)派遣員工，邊實(shí)踐邊學(xué) 習(xí)。到崗一個月后，由，檢驗(yàn)人事教育科組織其進(jìn)行筆試考核（試 題由專家題庫隨機(jī)抽?。┓终?0未達(dá)到分為合格線，60考核成績以學(xué) 習(xí)效果與崗位適配度。退回勞務(wù)派遣不予收用。五、在崗人員培訓(xùn)提高在崗人員得綜合在崗人員培訓(xùn)得目得在 于加強(qiáng)人員得培訓(xùn)，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、提高技術(shù)理論水平與專業(yè)技 能，完料。人事教育科善知識結(jié)構(gòu)，素質(zhì)，

6、在崗培訓(xùn)應(yīng)堅持自主培訓(xùn)與外派培訓(xùn)相結(jié)合 得原則按技術(shù)改造能力。需施教、務(wù)求實(shí)效，根據(jù)我院發(fā)展需要與人員 多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活得培 訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)得針對 性與實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。、新項(xiàng)目試運(yùn)行時，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)對作業(yè)人員 進(jìn)行項(xiàng)目介紹、1作業(yè)方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)教 材及培訓(xùn)記錄交人事教育科、新儀器投入使用前，相關(guān)操控人員應(yīng)進(jìn)行安 全保養(yǎng)與操作作2業(yè)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)教材及培訓(xùn)記錄交人事教 育科存檔、人員崗位異動，從事不同于原崗位工作內(nèi)容 得工作時，由調(diào)3入部門主管或該主管指定得專人對其進(jìn)行適崗 培訓(xùn)理、 除、 全、 理、 意識、安全意識、工作創(chuàng)新、績

7、效管理、溝通 協(xié)調(diào)技巧、有效激勵、 各項(xiàng)管理制度、新技術(shù)培訓(xùn)、品格教育、商務(wù) 禮儀、法律、法規(guī)等。、專業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容可視實(shí)際需求增加。5、特殊工種工作技能資格得確定6及經(jīng)員工簽字確認(rèn)得培訓(xùn)記錄交人事教育科 存檔。、 職工得技能提升培訓(xùn)內(nèi)容還應(yīng)包括： 經(jīng)營理 念、方針目標(biāo)管4理、價值觀、管理職責(zé)、時間管理、工作流 程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備管設(shè)備主要構(gòu)成、設(shè)備操作方法、故障排 設(shè)備保養(yǎng)、作業(yè)安 品質(zhì)方針、品質(zhì)目標(biāo)、品質(zhì)意識、品質(zhì)管 成本管理、成本水電工應(yīng)取得上崗資格并持有國家勞動行政部 門頒發(fā)得駕駛員、特種作業(yè)證書。、培訓(xùn)方式7)內(nèi)培： 包括授課、視聽、研討會、讀書會、 現(xiàn)場示范、作指導(dǎo)、會議宣導(dǎo)等。)

8、外培：參觀、學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)班等。2()自主培訓(xùn)：閱讀、自考、函授、遠(yuǎn)程教育等。3(六、年終培訓(xùn)與考核 、年終培訓(xùn)結(jié)合一年一度得冬訓(xùn)活動展開， 由專家?guī)斓脤＜覟?全院人員進(jìn)行專題講座授課，并展開技能比 武大賽。各生產(chǎn)單位根據(jù)培訓(xùn)時間要求組織好部門參 訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)，、2年終在專家題庫中抽題進(jìn)行年終考核，全過程 本著公平、公正、公開得原則進(jìn)行。1(（80良、）分以上（90考試成績匯總后評定出 優(yōu)、2（60中、等，并按部門算出優(yōu)秀率與及格率，評閱完）分以下（60、差）分80特殊情況下考試成績評定標(biāo)準(zhǔn)可根（畢后整理 上報院領(lǐng)導(dǎo)并最后公布。）據(jù)實(shí)際情況采取靈活多變得形式95%、及格率達(dá)3元，凡成績10

9、00以上得， 獎勵部門主管人民幣1凡未及格人員一律待崗元得獎勵；500將給 予分以上得員工，95達(dá)個月，限期學(xué)習(xí)補(bǔ)考，補(bǔ)考合格后予以上 崗，不合格人員由人事2得部門，處罰其部門負(fù)80%教育科報院領(lǐng)導(dǎo) 討論決定；對及格率低于元。2000責(zé)人七、培訓(xùn)規(guī)定100%、職工上崗前必須參加培訓(xùn)，崗前培訓(xùn) 率應(yīng)到達(dá)1。、職工必須按時參加我院統(tǒng)一組織得崗前培 訓(xùn)考核，取得相應(yīng)2無故不參加崗前考核，100%職工符合上崗 資格率應(yīng)達(dá)到得崗位資格，）分907取消當(dāng)事人上崗資格。、職工應(yīng)立足崗位，堅持崗位練兵與崗位自 學(xué)，各生產(chǎn)單位、3元。1000扣罰相應(yīng)單位1%每降低，95%部 門上崗考核合格人數(shù)應(yīng)達(dá)到特殊工種工作

10、人員上崗前必須取得國家行政部門頒發(fā)得相應(yīng)、4資格證書后方可上崗，無證上崗得每發(fā)現(xiàn)一人 次扣罰單位及個人各元。1000、各生產(chǎn)單位、部門要按照人事教育科下發(fā) 得各項(xiàng)通知要求，5元。200及時上報各類培訓(xùn)數(shù)據(jù)、 資料與報表 等。遲報、漏報一次扣、各生產(chǎn)單位、部門應(yīng)派人準(zhǔn)時參加培訓(xùn)工 作會議，無故不參6元。200加一次扣 、人事教育科要做好員工集中送外培訓(xùn)得組 織、協(xié)調(diào)與管理工作。七、培訓(xùn)服務(wù)期由我院提供培訓(xùn)費(fèi)用對個人專業(yè)與技術(shù)方面 進(jìn)行培因經(jīng)營需要， 訓(xùn)得，須與個人簽訂培訓(xùn)協(xié)議約定服務(wù) 期。服務(wù)期內(nèi)個人若提出 離職得，應(yīng)按照培訓(xùn)協(xié)議中得約定事項(xiàng)返 還培訓(xùn)費(fèi)用及支付違約培訓(xùn)人員所取得得證書由人事教育

11、科保管, 在我院工作至服務(wù)期金。滿或培訓(xùn)協(xié)議中約定事項(xiàng)處理完畢后可 發(fā)放證書新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)評價表入職日期：、您就是否已了解部門得組織架構(gòu)及部門功 能？1否、您就是否已清晰了解自己得工作職責(zé)及崗 位描述？2否3您就是否已熟悉我院得情況及工作場所？ 、否、您就是否已認(rèn)識部門里所有得同事？否否日 月 年部門主管：新進(jìn)人員姓名：部門：就是就是就是就是、您就是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？就是否、您今后在工作中遇到問題，就是否知道如 何尋求幫助？6就是談話記錄：職務(wù)類別： 日月年、您就是否已接受了足夠得部門崗位培訓(xùn)， 并保證可以很好地完成7在崗位培訓(xùn) 中，有何改進(jìn)得地方？、11否任務(wù)？ 就是、您就是否了解清楚我院得規(guī)章制度？8否否、您就是否已熟悉與工作崗位相關(guān)得專業(yè)知 識？10就是、您就是否已熟悉擔(dān)保行業(yè)得專業(yè)知識？9就是在崗位培訓(xùn) 中，有何改進(jìn)得地方？、11就是在