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文檔簡介

1、2008-2009學(xué)年儀征金升外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬九年級(jí)化學(xué)試卷2009-5-26滿分100分 考試時(shí)間100分鐘相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 Si:28 S:32 C1:35.5 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ba:137第I卷(選擇題,共40分)一、選擇題(本題包括15小題,共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1下列敘述中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A冰融化成水 B二氧化碳?xì)怏w通入到澄清石灰水中C銅棒放入硫酸亞鐵溶液中 D常溫下,氫氣與氧氣混合2水是生命之源,下列各種水屬于純凈物的是 A井水B自來水 C蒸餾水D礦泉水3下列物品中

2、,不是利用合成有機(jī)高分子材料制成的是 A半坡出土的人面魚紋彩陶盆 B.合成橡膠制成輪胎C合成纖維制作的服裝 D.聚苯乙烯制成的燈飾外殼4下列做法中,有益于人體健康的是 A為了殺菌和保鮮,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品B為了給人體補(bǔ)充鐵元素,用鐵鍋炒菜C為了提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加亞硝酸鈉(NaNO2)D為了防止污染,使用聚氯乙烯薄膜包裝食品5右圖中A、B、C、D是立在水田中電線桿的鐵絲拉線的四個(gè)部位,其中最易生銹的是 AA處 BB處 CC處 DD處6科學(xué)實(shí)驗(yàn)測定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等。這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指: A元素 單質(zhì)

3、原子 D 分子7“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕大氣污染,在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測,該無毒混合氣體是 AN2和CO2 BCO2和NO2 CCO2和O2 DCO2和SO28悅悅在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因 A紙不是可燃物 B水能滅火 C溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn) D沒有與氧氣接觸9被蜜蜂等含蟻酸的昆蟲叮咬后,立即涂抹牙膏可消腫減痛。某學(xué)生將食醋、牛奶、牙膏、廚房清潔劑分別放入等質(zhì)量的水中,逐一進(jìn)行了pH的測定,并標(biāo)注在下面的數(shù)軸

4、上,其中能表示牙膏溶于水形成溶液的pH的點(diǎn)是 AB CD014 pH7 10化學(xué)科學(xué)中最有創(chuàng)造性的工作就是設(shè)計(jì)和制備新物質(zhì),為人類造福。例如,盡管檸檬酸(C6H8O7)存在于一些水果中,但現(xiàn)在用作食品添加劑的檸檬酸大多數(shù)是人造的。下列有關(guān)檸檬酸的說法錯(cuò)誤的是 A檸檬酸屬于有機(jī)物 B檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的 C檸檬酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6:8:7 D檸檬酸的水溶液pH<711. 下圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是 A傾倒液體 B讀取液體體積 C檢查氣密性 D稀釋濃硫酸12.右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中正確的是 Aa中含有少量b時(shí),用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

5、Bt時(shí),等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)C當(dāng)溫度大于t時(shí),a溶液一定比b溶液濃Da物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大13小程將日常生活中一些化學(xué)信息歸納成有趣的“三要點(diǎn)”,下列說法中有錯(cuò)誤的是A去油污的方法有三種:用汽油擦洗、用洗滌劑清洗、用熱的碳酸鈉溶液洗滌B能提供熱能的營養(yǎng)素有三種:蛋白質(zhì)、油脂、糖類C我國古代流傳至今的三大杰出化學(xué)工藝:造紙、制火藥、燒瓷器D氫能源廣泛推廣有三大障礙:制取成本高、易泄漏貯存難、有毒14.某氣體可能含有N2、HCl、CO中的一種或幾種。將該氣體先通過NaOH溶液,氣體體積減??;繼續(xù)通過灼熱的CuO粉末,產(chǎn)生紅色物質(zhì)

6、;再將燃著的木條伸入剩余氣體中,火焰熄滅。假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的,下列說法正確的是 A一定有HCl 、CO和 N2 B一定有HCl和CO,可能有N2C一定有HCl,可能有N2和CO D一定有CO和N2,肯定無HCl海水主要含氯化鈉、氯化鎂等氯化鎂氫氧化鎂較純凈的食鹽晶體淡水濃鹵水粗鹽苦鹵15.下圖是分離與提純海水的流程:下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 A常用于淡化海水的方法有蒸餾法、過濾法等 B粗鹽提純?yōu)檩^純凈的食鹽晶體的操作為:溶解、過濾、蒸發(fā)C通常在苦鹵中加入熟石灰制取氫氧化鎂D海水中的氯化鈉用途廣泛,例如它可做調(diào)味品、可用于配制生理鹽水二、選擇題(本題包括5小題,共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符

7、合題意。)16將5克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液與10克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸溶液混合后,下列物質(zhì)中不能與該溶液發(fā)生反應(yīng)的是 ACuSO4 BNa2CO3 C BaCl2 D CuO17在一定條件下,同一反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比,現(xiàn)用100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液與過量的鎂粉反應(yīng),為了使反應(yīng)慢點(diǎn)又不影響生成氫氣的總質(zhì)量,可向所用的硫酸中加入適量的 A氫氧化鈉溶液 B水 C硫酸鉀溶液 D碳酸鈉溶液18現(xiàn)有一包由氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅組成的混合物5g,向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為 A. 6.5g B.

8、8g C. 8.2g D. 10g 19實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是 ABCD區(qū)分的物質(zhì)生鐵和鋼聚乙烯和聚氯乙烯碳酸鈉和硫酸銨酒精和白醋方案一取樣,分別加入硫酸銅溶液觀察顏色取樣,溶解,再分別滴加無色酚酞溶液取樣,分別品嘗味道方案二分別用磁鐵吸引取樣,分別點(diǎn)燃,聞燃燒時(shí)產(chǎn)生的氣味取樣,分別加入氫氧化鈉溶液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在容器口取樣,分別點(diǎn)燃20在天平兩端的燒杯中盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸,天平平衡。分別向一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,另一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鋁,充分反應(yīng)后,天平仍然平衡,則加入Mg和Al的質(zhì)量比可能是 A:11 :12 B:32 :33 C

9、:3 :4 D:1 :1第卷(非選擇題 共60分)三、填空題(本題包括6小題,共27分)21.(3分)用化學(xué)用語表示: 鉀元素 2個(gè)氧分子 3個(gè)氫離子 22.(5分)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),日常生活中的化學(xué)知識(shí)有很多。請(qǐng)你填寫生活中常用的下列物質(zhì)的化學(xué)式: 空氣中含量最多的氣體是_; 天然氣的主要成分是_; 可以用來改良酸性土壤的堿是_; 胃液中的酸是 ;能用于游泳池水消毒的鹽是_; 23(4分)學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題,請(qǐng)將正確的化學(xué)名詞序號(hào)填寫在橫線上(每個(gè)序號(hào)只填寫一次): 中和 吸附 蒸發(fā) 乳化(1)常用洗潔精洗滌油污,因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)產(chǎn)生 作

10、用;(2)在冰箱中放入用活性炭制成的“除臭劑”,它對(duì)冰箱里食物產(chǎn)生的異味具有 作用;(3)被螞蟻、蚊子叮咬后,涂上肥皂水可以 昆蟲分泌的酸性物質(zhì)起到止痛;(4)海水制鹽是利用陽光和風(fēng)力蒸發(fā)出水分,用 的方法從溶液中獲得食鹽。24.(6分)在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,也會(huì)討論NH3等氣體的制法、收集與凈化。反應(yīng)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3干燥:只能用堿石灰干燥,不能用CaCl2干燥!為什么?。思考:收集NH3的試管口常放一團(tuán)棉花,其作用是什么?。驗(yàn)滿:用濕潤的紅色石蕊試紙用玻棒蘸濃鹽酸放于瓶口,冒白煙。討論:為什么不用NH4Cl溶液或Ca(OH)2溶液制NH3?。能否用

11、NaOH固體代替Ca(OH)2固體?為什么?。能否用加熱NH4HCO3固體的方法制備NH3?為什么?。拓展:NH3的另外兩種制法:2NH4Cl+CaOCaCl2+2NH3+H2O 向NaOH或CaO固體中滴加濃氨水。思考:試述用NaOH或CaO固體中滴加濃氨水的方法制氨氣的原理是_。25(3分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,他會(huì)看到實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象相同:(1)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,澄清石灰水中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是: ;(2)解釋澄清石灰水產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:實(shí)驗(yàn)1: ;實(shí)驗(yàn)2: 。26.(6分)某地新建一化工廠有一種產(chǎn)品屬于“復(fù)鹽”,該產(chǎn)品可用作鐵樹、棕櫚等花木的肥料。

12、某化學(xué)興趣小組探究該產(chǎn)品的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):查閱資料獲知:“復(fù)鹽”是指由兩種陽離子和一種酸根離子組成的鹽。如光鹵石(KClMgCl26H2O)?!疽阎咨獸e(OH)2在潮濕的空氣中可轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3】試回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C ; F 。(2)上述探究結(jié)果說明樣品A中含有的離子有 、 、 。(3)寫出BE的化學(xué)方程式 。四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3小題,共15分)27.(7分)根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。 (1)寫出儀器的名稱:_、 _。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為兩個(gè)方法中相對(duì)較好的是_,其理由是 。(只需寫一點(diǎn))(3)若用A裝

13、置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。(4)若用A裝置制氧氣前,經(jīng)檢驗(yàn)得知該裝置的氣密性良好。但加過固體,塞上雙孔膠塞,滴下反應(yīng)液后,把導(dǎo)管放在水中,導(dǎo)管口卻無氣泡出現(xiàn)。在維持裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上, (填操作方法)才能使C裝置導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡。(5)小明做實(shí)驗(yàn)中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到發(fā)燙,說明發(fā)生的反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。28(4分)小明同學(xué)想利用已有的知識(shí)弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是一種白色晶體,取少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。為進(jìn)一步研究肥料的性質(zhì)和成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。探究內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料

14、放入水中,振蕩樣品完全溶解_實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加石蕊試劑溶液呈紅色_實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸有白色沉淀生成該化肥為_結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時(shí)應(yīng)注意 。29(4分)18世紀(jì)70年代,瑞典化學(xué)家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣(Cl2)。氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大且有毒的氣體,它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可將某些有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)。(1)某同學(xué)用滴管將飽和氯水(氯氣的水溶液)逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí),溶液紅色突然褪去變成無色。請(qǐng)猜想溶液紅色褪去變成無色的兩個(gè)原因: 。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一

15、個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),探究(1)中溶液紅色褪去變成無色的原因是還是。  _。五、綜合題(本題共18分)圖1圖2圖330. 注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置和習(xí)題中出現(xiàn)越來越多,它對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒?yàn)過程的改進(jìn)起到了意想不到的效果。(1)圖1用50 mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行,可防止白煙污染空氣。用50mL注射器(活塞事先處在20 mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積。操作:檢查裝置的氣密性。裝藥品,連好儀器。夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為 。燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約 mL刻度處(取整數(shù)值)。說明空氣中氧氣的

16、體積分?jǐn)?shù)約為 。(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性。當(dāng)緩緩向外拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到_ (選填序號(hào))A.注射器內(nèi)有液體 B.瓶中液面上升 C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡(3)興趣小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室看到了一個(gè)不和諧的“音符”(如圖3)。(I)此情此景你首先想到是取用該藥品時(shí)試劑瓶瓶塞應(yīng) 放在桌上;取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存,這是因?yàn)?, 。圖4(II)該興趣小組同學(xué)為了測定某變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),首先設(shè)計(jì)了圖4所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知該狀態(tài)下CO2的密度,所使用注射器最大量程為20mL)。寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式 , ,小張認(rèn)為該方案不能準(zhǔn)確測得Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),這是因?yàn)?,且小李認(rèn)為該方案中樣品的取用的量也需要一定的控制,這是因?yàn)?。(III)該興趣小組同學(xué)在反思上面實(shí)驗(yàn)后設(shè)計(jì)了如圖5的裝置測定變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。反應(yīng)的開始、結(jié)束都要用注射器反復(fù)的排送氣體。實(shí)驗(yàn)步驟為:檢查裝置的氣密性。 稱取10克干燥的燒堿樣品放入廣口瓶中,D處注射器內(nèi)加

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