學(xué)校常見(jiàn)傳染病防控培訓(xùn)講義(共13頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與控制青少年兒童是傳染病的好發(fā)人群，學(xué)校是傳染病的集散場(chǎng)所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦傳染病發(fā)生，易于傳播和流行，并可能擴(kuò)散到家庭和社會(huì)。因此，學(xué)校、衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)密切配合，及早采取有力的防控措施，對(duì)學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效防控學(xué)校傳染病，保護(hù)學(xué)生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。 一、學(xué)校常見(jiàn)傳染病種類(lèi)及癥狀： 1、出疹性疾病：麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因全省多次組織麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫，目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕

2、、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。?？刹l(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點(diǎn)為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強(qiáng)?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者較少見(jiàn)。 隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。風(fēng)疹：由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，兒童普遍易感，易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季，臨床特征為為發(fā)熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，干凈如常。隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。 2、流行性腮腺炎：

3、簡(jiǎn)稱(chēng)流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發(fā)病，但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕?？赡軐?dǎo)致：1、男生睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎，常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時(shí)出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無(wú)精癥，故而不生育；2、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39以上。治療不及時(shí)，婚后不孕；3、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)燒39以上，一般無(wú)抽搐。隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發(fā)病起約3周時(shí)間。3、手足口?。菏悄c道病毒引起的常見(jiàn)傳

4、染病之一，多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過(guò)程是發(fā)熱(體溫在39以下)，進(jìn)而出現(xiàn)咽痛，幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。隔離期限：自發(fā)病日起14天。4、流行性感冒 ：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無(wú)明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。臨床特點(diǎn)為急起高熱，體溫達(dá)39-40甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重，而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非?？欤且环N無(wú)國(guó)界的傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會(huì)，其實(shí)每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感

5、病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)。隔離期限：自發(fā)病日起7天5、水痘：是一種常見(jiàn)、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘帶狀皰疹病毒引起。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥：皮膚繼發(fā)感染：最常見(jiàn)，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等；水痘肺炎；心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天。6、流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見(jiàn)于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點(diǎn)

6、為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點(diǎn)及腦膜刺激癥。因現(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1周。7、乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個(gè)月，傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識(shí)障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征。因現(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。隔離期限：隔離至體溫正常。 二、學(xué)校常見(jiàn)傳染病構(gòu)成的突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告范圍與條件根據(jù)國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范和福建省突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)報(bào)告范圍的規(guī)定：1、麻疹：1周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位或者同一個(gè)村發(fā)生有聯(lián)系的麻疹病例2例及以上。2、風(fēng)疹：1周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自

7、然村等集體單位或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生10例及以上風(fēng)疹病例。3、流行性腮腺炎：1周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村等集體單位或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生10例及以上流行性腮腺炎病例。4、手足口病：當(dāng)單位出現(xiàn)聚集性病例，即在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等集體單位的同一宿舍或者同一班級(jí)，3天內(nèi)有3例及以上手足口病病例或1周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位、自然村（居委會(huì)）發(fā)生10例及以上有流行病學(xué)聯(lián)系的手足口病病例。5、流感 ：1周內(nèi)，在同一學(xué)校、幼兒園或其它集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5例以上因流感樣癥狀住院病人，或發(fā)生1例及以上流感樣病人死亡。6、水痘：1周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村等集體單位或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生10例及以上水痘病例。7

8、、流腦：1周內(nèi)，學(xué)校、幼兒園等集體單位或鄉(xiāng)、村因同一因素發(fā)生流腦3例及以上，或者有1例及以上死亡；或周邊地區(qū)（全國(guó)、省、市、縣）發(fā)生流腦暴發(fā)流行期間，發(fā)生1例及以上流腦病例。 8、乙腦：在一個(gè)縣內(nèi)，1周內(nèi)發(fā)生乙腦病例5例及以上。備注：打者為福建省突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)報(bào)告范圍的規(guī)定；其余為國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范的規(guī)定。三、學(xué)校常見(jiàn)傳染病個(gè)人預(yù)防措施1、預(yù)防接種：是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法。上述學(xué)校常見(jiàn)傳染病除手足口病外，均有相應(yīng)疫苗可預(yù)防。疾病預(yù)防疫苗疾病預(yù)防疫苗疾病預(yù)防疫苗麻疹麻疹苗、麻風(fēng)苗、麻腮苗、麻風(fēng)腮苗、風(fēng)疹麻風(fēng)苗麻風(fēng)腮苗流行性腮腺炎麻腮苗麻風(fēng)腮苗流感流感疫苗

9、水痘水痘疫苗流腦流腦菌苗乙腦乙腦疫苗手足口病尚無(wú)可預(yù)防疫苗2、注意室內(nèi)通風(fēng)換氣、保持空氣新鮮。3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，勤曬衣被，多飲開(kāi)水，多吃清淡食物。 4、均衡飲食、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，增強(qiáng)抵抗力。5、在傳染病流行高發(fā)期盡量避免讓孩子到人多擁擠、空氣污濁的公共場(chǎng)所，不到病人家串門(mén)，以減少患病機(jī)會(huì)。 6、藥物預(yù)防 ：可服板藍(lán)根沖劑、玉葉沖劑等抗病毒中成藥，具有清熱解毒作用，同時(shí)應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)治療。四、學(xué)校常見(jiàn)傳染病疫情的現(xiàn)場(chǎng)處置（一）物資與人員準(zhǔn)備1、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查表格：各病個(gè)案調(diào)查表；學(xué)校暴發(fā)疫情調(diào)查登記表；學(xué)生晨檢因病缺勤記錄登記表；學(xué)校（單位）流感疑似病例登記表；學(xué)

10、校晨檢結(jié)果匯總表。2、現(xiàn)場(chǎng)宣教材料：學(xué)校傳染病疫情防控措施技術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn)/學(xué)校手足口病疫情防控措施技術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn)；各病的防與治宣傳單；學(xué)校晨檢工作規(guī)范；學(xué)校各場(chǎng)所消毒方案。3、現(xiàn)場(chǎng)攜帶物品：個(gè)人防護(hù)用品（工作服、帽子、口罩）；體溫計(jì)；壓舌板；消毒液（0.5%碘伏、75%酒精棉球等）；采血物品。4、人員：一般3-4人，其中流調(diào)2人、臨床醫(yī)生1人、檢驗(yàn)采血員1人。（二）病例和疫情的核實(shí)1、病例核實(shí)：通過(guò)老師對(duì)患病學(xué)生癥狀的描述及現(xiàn)場(chǎng)（入戶）對(duì)患病學(xué)生（3-5人）的體檢核實(shí)病例診斷完成個(gè)案調(diào)查表。首發(fā)病例為重點(diǎn)核實(shí)對(duì)象。2、疫情核實(shí)：根據(jù)病例定義確定病例名單填寫(xiě)學(xué)校暴發(fā)疫情登記表確定患病生數(shù)判斷疫情嚴(yán)重

11、程度上報(bào)縣CDC。（三）現(xiàn)場(chǎng)處置：1、病例個(gè)案調(diào)查：入戶或要求校方通知鄰近的學(xué)生集中入校接受調(diào)查。受調(diào)查人一般不少于5人。首發(fā)病例必須調(diào)查。個(gè)案調(diào)查表信息填寫(xiě)要完整、規(guī)范、準(zhǔn)確，衛(wèi)生院收集存檔備查。2、疫情信息收集：（1）全鎮(zhèn)基本信息：行政村數(shù)、人口數(shù)、中學(xué)數(shù)、小學(xué)數(shù)、幼兒園數(shù)等；（2）學(xué)?；拘畔ⅲ荷鷶?shù)、班數(shù)、教職工數(shù)、住宿人數(shù)等，詳見(jiàn)學(xué)校暴發(fā)疫情調(diào)查登記表備注欄；（3）疫情概況信息：根據(jù)病例定義，確定病例名單，逐一認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校暴發(fā)疫情調(diào)查登記表，做出三間分布分析：年齡、性別、發(fā)病時(shí)間、班級(jí)、村間分布等。3、采樣：（1）對(duì)象：急性期、癥狀典型的患病學(xué)生3-5人。（2）標(biāo)本：a、血樣：麻疹、風(fēng)

12、疹（疹后3天效果好），由衛(wèi)生院負(fù)責(zé)采樣；b、咽拭子：手足口病、流感（發(fā)病急性期效果好），由疾控中心負(fù)責(zé)采樣。4、部署學(xué)校防控措施：填寫(xiě)學(xué)校傳染病疫情防控措施技術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn)/學(xué)校手足口病疫情防控措施技術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn)，逐一介紹、講解，經(jīng)校方認(rèn)可后，由校長(zhǎng)簽名，一式兩份，一份給校方，一份衛(wèi)生院留底存檔備查。5、撰寫(xiě)初步調(diào)查報(bào)告：根據(jù)收集的全鎮(zhèn)基本信息、學(xué)校基本信息、疫情概況、首發(fā)病例、病例的三間分布等主要內(nèi)容撰寫(xiě)初步調(diào)查報(bào)告。6、疫情的報(bào)告：根據(jù)疫情嚴(yán)重程度，視需分別向?qū)W區(qū)、院領(lǐng)導(dǎo)、縣CDC、鎮(zhèn)政府報(bào)告疫情。7、疫情進(jìn)程調(diào)查：（1）有疫情的學(xué)校：a、要密切觀注疫情動(dòng)態(tài)，至少在疫情發(fā)生后3-7天內(nèi)，衛(wèi)生院流

13、調(diào)人員每日要深入學(xué)校，主動(dòng)跟蹤了解疫情動(dòng)態(tài)，每日收集學(xué)校晨檢結(jié)果匯總表，對(duì)續(xù)發(fā)病例繼續(xù)填寫(xiě)學(xué)校暴發(fā)疫情登記表并上報(bào)。學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)告制度要延續(xù)到經(jīng)過(guò)一個(gè)最長(zhǎng)潛伏期連續(xù)零病例為止。（最長(zhǎng)潛伏期：麻疹、風(fēng)疹、流腮21天；手足口病14天；水痘、流感7天）b、要指導(dǎo)、督促學(xué)校晨檢、傳染病人隔離、環(huán)境消毒等防控措施的落實(shí)；C、撰寫(xiě)進(jìn)程報(bào)告。（2）其它學(xué)校的主動(dòng)監(jiān)測(cè)：向鎮(zhèn)政府、學(xué)區(qū)匯報(bào)疫情，由其配合深入各校開(kāi)展病例主動(dòng)監(jiān)測(cè)和防病宣傳，控制疫情苗頭事件。（3）村間的主動(dòng)監(jiān)測(cè)：召開(kāi)臨床醫(yī)生、村醫(yī)疫情培訓(xùn)會(huì)議，密切觀注全鎮(zhèn)疫情動(dòng)態(tài)。8、疫情的結(jié)案：至最后一例病例后該校已連續(xù)經(jīng)過(guò)1個(gè)最長(zhǎng)潛伏期無(wú)新發(fā)病例發(fā)生，可予以

14、結(jié)案，撰寫(xiě)結(jié)案報(bào)告。9、疫情檔案的歸檔與整理：每起疫情需收集以下資料歸檔備查。（1）學(xué)校傳染病疫情防控措施技術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn)（需校方簽名）；（2）學(xué)校暴發(fā)調(diào)查疫情登記表（患病學(xué)生名單應(yīng)涵蓋所有疫報(bào)病例）；（）晨檢結(jié)果匯總表（即疫情日?qǐng)?bào)告表）；（）個(gè)案調(diào)查表；（）調(diào)查報(bào)告（包括初次調(diào)查報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告、結(jié)案報(bào)告）五、學(xué)校常見(jiàn)傳染病的疫情控制1、堅(jiān)持晨檢制度：按照學(xué)校傳染病防控晨檢工作規(guī)范要求，認(rèn)真詢(xún)問(wèn)、觀察、檢測(cè)（測(cè)體溫）學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常認(rèn)真登記學(xué)生晨檢因病缺勤記錄登記表（附表1），督促就診并嚴(yán)格居家隔離。2、嚴(yán)格病人隔離：嚴(yán)格掌握并按上述各種傳染病的隔離期限責(zé)成患病學(xué)生居家隔離治療，直至滿隔離

15、期限后或經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院提供醫(yī)師開(kāi)具的無(wú)傳染性的證明，患病學(xué)生方可返校上課。教師職工亦同。3、執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告：每日根據(jù)晨檢結(jié)果，指定專(zhuān)人匯總填寫(xiě)學(xué)校晨檢結(jié)果匯總表（附表3），報(bào)告當(dāng)日新發(fā)病例數(shù)、痊愈病例數(shù)，住院病例數(shù)等信息，每日上午9時(shí)前上報(bào)轄區(qū)衛(wèi)生院防疫組；若波及學(xué)校多，各校統(tǒng)一將晨檢結(jié)果匯總表上報(bào)給學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)匯總后每日上午9時(shí)30分前上報(bào)給轄區(qū)衛(wèi)生院防疫組。衛(wèi)生院上午10時(shí)前上報(bào)縣疾控中心，疫情報(bào)告信息要準(zhǔn)確、及時(shí)。4、環(huán)境清潔與消毒：開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔，校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角；定期對(duì)教室、宿舍等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒，消毒對(duì)象與方法詳見(jiàn)學(xué)校各場(chǎng)所的消毒方案。5、健康教育

16、工作：學(xué)校通過(guò)授課、版報(bào)、發(fā)放宣傳單等形式對(duì)師生進(jìn)行各類(lèi)傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，合理飲食和休息，增強(qiáng)自身抗病能力，學(xué)會(huì)勤洗手、勤曬被、多通風(fēng)、喝開(kāi)水、吃熟食的十五字防病口決。疫情發(fā)生期間同學(xué)不互相探望、串門(mén)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況減少或停止集體活動(dòng)，盡量避免全?；蜉^多人員集會(huì)。6、保護(hù)易感人群：對(duì)未發(fā)病學(xué)生可建議由家長(zhǎng)攜帶到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院應(yīng)急接種相關(guān)疫苗或視疫情程度經(jīng)衛(wèi)生行政主管部門(mén)批準(zhǔn)后由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院組織入校開(kāi)展疫苗應(yīng)急接種工作，保護(hù)易感人群。學(xué)校傳染病防控晨檢工作規(guī)范一、 晨檢人：校醫(yī)/保健老師；無(wú)條件者可由各班主任擔(dān)任；二、 對(duì)晨檢老師的要求穿工作服、戴帽子、戴口罩三、

17、晨檢需要的用品體溫計(jì)（醫(yī)用），消毒液（84消毒液、碘伏消毒液或75%乙醇），消毒容器（臉盆或桶），毛巾四、 晨檢流程1、 問(wèn)：詢(xún)問(wèn)是否有身體不適感（如發(fā)熱、咽痛、流涕等）；2、 看：察看兒童精神狀況，有無(wú)明顯異常（如顏面潮紅、出疹等）；3、 摸：用手觸摸兒童額頭，是否發(fā)熱；4、 量：對(duì)可疑發(fā)熱兒童進(jìn)行體溫測(cè)量；5、 留驗(yàn)：對(duì)有發(fā)熱、精神差、有相關(guān)癥狀的兒童進(jìn)行留驗(yàn)，安排在單獨(dú)留檢室；6、 消毒：對(duì)體溫表每使用一次消毒一次，晨檢老師晨檢后應(yīng)進(jìn)行手消毒，兒童進(jìn)教室前進(jìn)行洗手。五、 消毒方法1、消毒對(duì)象：手和體溫表2、消毒藥物：84消毒消毒液；0.5%碘伏消毒液；75%乙醇棉球3、消毒藥物的濃度：半

18、臉盆（約5斤）水加84消毒液1蓋，形成500mg/L濃度；消毒方法：將手浸泡后再用毛巾擦干六、 留驗(yàn)與報(bào)告1、各學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備單間留驗(yàn)室，隔離所有疑似病例；將留驗(yàn)兒童晨檢結(jié)果逐一登記；填寫(xiě)學(xué)生晨檢因病缺勤記錄登記表（附表1）；2、通知家長(zhǎng)接回兒童并帶到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院就診；留驗(yàn)室應(yīng)安排一名老師，監(jiān)護(hù)留驗(yàn)兒童，家長(zhǎng)未接走兒童前，兒童不得離開(kāi)留驗(yàn)室。3、將各班晨檢結(jié)果進(jìn)行匯總，填寫(xiě)學(xué)校晨檢結(jié)果匯總表（附表3），每日上午9時(shí)前報(bào)告轄區(qū)衛(wèi)生院防疫組；若波及學(xué)校多，各校統(tǒng)一將晨檢結(jié)果匯總表上報(bào)給學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)匯總后每日上午9時(shí)30分前上報(bào)給轄區(qū)衛(wèi)生院防疫組。學(xué)校各場(chǎng)所的消毒方案 一、消毒原則 ：學(xué)校的預(yù)防性措施應(yīng)以

19、清潔為主，平時(shí)注意加強(qiáng)通風(fēng)(每日2-3次,每次不少于30分鐘)，保持好環(huán)境衛(wèi)生，不需專(zhuān)門(mén)開(kāi)展消毒工作，若有傳染病疫情存在，按才有針對(duì)性消毒。 二、消毒場(chǎng)所 ：教室、宿舍、圖書(shū)館（閱覽室）、音樂(lè)室、禮堂、廁所、食堂等公共場(chǎng)所。三、消毒對(duì)象與方法： 1.地面：上述各場(chǎng)所地面用有效氯為1000mg/L2000mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦洗消毒。 2.空氣：房屋密閉后：2%過(guò)氧乙酸（過(guò)氧乙酸A、B液在使用前需混合放置24小時(shí)后，方可按比例配制使用）進(jìn)行噴霧消毒，用量為8毫升/米3 ； 也可將食醋放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈或電磁爐加熱蒸發(fā)，薰蒸1 小時(shí)，開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。熏蒸消毒時(shí)要注意防火

20、。也可用移動(dòng)紫外線燈照射消毒半小時(shí)。3.課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒時(shí)，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑，濃度為500毫克/升1000毫克/升，作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。 4.手與皮膚：可用0.5%碘伏消毒液、或75%乙醇棉球、紗布?jí)K擦拭，作用1 分鐘3 分鐘，防止手造成的交叉感染。 5、食飲具：首選物理消毒方法：煮沸消毒15-30分鐘；使用消毒碗柜，溫度達(dá)到125，維持15 分鐘，消毒后溫度應(yīng)降至40以下方可使用。對(duì)不具備物理消毒的單位可采用化學(xué)消毒法。如用有效氯含量為250mg/L-500mg/L的含氯消毒液浸泡30 min。消毒后清水沖洗、風(fēng)干保存?zhèn)溆谩?.垃圾：可燃物質(zhì)盡量

21、焚燒，也可噴灑10000mg/L有效氯含氯消毒劑溶液，作用60 分鐘以上。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè) 惠安縣疾病預(yù)防控制中心關(guān)于學(xué)校傳染病疫情防控措施技術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn) 學(xué)校：針對(duì)你校目前發(fā)生的疑似 疫情,為有效的控制疫情，防止其進(jìn)一步擴(kuò)散蔓延，現(xiàn)提出以下幾條針對(duì)性防控意見(jiàn)：( )1、實(shí)行每天晨檢制度。按學(xué)校傳染病防控晨檢工作規(guī)范要求，在學(xué)校專(zhuān)職（兼職）保健老師的指導(dǎo)下，由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真詢(xún)問(wèn)、觀察、檢測(cè)（測(cè)體溫）學(xué)生的健康狀況，并對(duì)未到校缺勤學(xué)生逐個(gè)電話了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常認(rèn)真登記學(xué)生晨檢因病缺勤記錄登記表（附表1），以確保病例早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。( )2、徹底隔離傳染源。對(duì)晨檢新發(fā)現(xiàn)的

22、有同類(lèi)早期癥狀(如： )者和未滿隔離期限就返校的患病學(xué)生，應(yīng)立即通知、督促家長(zhǎng)攜帶患病學(xué)生到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院就診，并對(duì)病孩實(shí)行嚴(yán)格的居家隔離。隔離期間不參加集體活動(dòng)，不進(jìn)入公共場(chǎng)所；經(jīng)滿隔離期限(約 天) 痊愈后或由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院出具病愈證明，患者方可返?；謴?fù)正常上課。（ ）3、執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告：每日根據(jù)晨檢結(jié)果，指定專(zhuān)人匯總填寫(xiě)學(xué)校晨檢結(jié)果匯總表（附表3），報(bào)告當(dāng)日新發(fā)病例數(shù)、痊愈病例數(shù)，住院病例數(shù)等信息，每日上午9時(shí)前上報(bào)轄區(qū)衛(wèi)生院防疫組；若波及學(xué)校多，各校統(tǒng)一將晨檢結(jié)果匯總表上報(bào)給學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)匯總后每日上午9時(shí)30分前上報(bào)給轄區(qū)衛(wèi)生院防疫組。疫情報(bào)告信息要準(zhǔn)確、及時(shí)。（ ）4、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)與消毒。有

23、疫情的學(xué)校所有教室、宿舍、食堂、廁所等公共場(chǎng)所由校方組織人員開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，保持環(huán)境衛(wèi)生的清潔；加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)、換氣，保持空氣新鮮；同時(shí)可進(jìn)行環(huán)境密閉消毒30分鐘（可用食醋薰蒸、過(guò)氧乙酸噴霧、含氯消毒劑擦拭等），之后開(kāi)窗通風(fēng)。住宿或家中被子要每天勤曬。( )5、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況減少或停止集體活動(dòng)，盡量避免全?；蜉^多人員集會(huì)。必要時(shí)可報(bào)經(jīng)教育局批準(zhǔn)，采取停課等緊急措施，控制疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散蔓延。( )6、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳與健康教育工作。學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行特點(diǎn)，通過(guò)多種形式加大對(duì)學(xué)生傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)和防范能力。 ( )7、應(yīng)急接種。對(duì)未發(fā)病學(xué)生可建議由家長(zhǎng)攜帶到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院應(yīng)急

24、接種相關(guān)疫苗或視疫情程度經(jīng)衛(wèi)生行政主管部門(mén)批準(zhǔn)后由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院組織入校開(kāi)展疫苗應(yīng)急接種工作，保護(hù)易感人群。隔離時(shí)間:1）麻疹、風(fēng)疹:出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天;2）水痘：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天；3）流行性腮腺炎：腮腺腫痛前三天至腮腺完全消腫止，自發(fā)病起約3周時(shí)間；4）流行性感冒：自發(fā)病日起7天。調(diào)查單位： 學(xué)校負(fù)責(zé)人（簽名）： 調(diào)查人： 調(diào)查日期： 年 月 日惠安縣疾病預(yù)防控制中心關(guān)于學(xué)校手足口病疫情防控措施技術(shù)指導(dǎo)要點(diǎn) 學(xué)校（幼兒園）：經(jīng)調(diào)查核實(shí)，你校（園）目前已出現(xiàn)手足口病病例。為有效的控制疫情，防止其進(jìn)一步擴(kuò)散蔓延，現(xiàn)提出以下幾條針對(duì)性防控意見(jiàn)：（ ）1.實(shí)行每天晨檢制度。按學(xué)校傳染病防控晨檢工作規(guī)范要求，在學(xué)校專(zhuān)職（兼職）保健老師的指導(dǎo)下，由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生認(rèn)真詢(xún)問(wèn)、觀察、檢測(cè)（測(cè)體溫）學(xué)生的健康狀況，并對(duì)未到校缺勤學(xué)生逐個(gè)