學(xué)校調(diào)解工作制度(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上臨沭二中調(diào)解工作制度1、成立學(xué)?！罢{(diào)解委員會”,學(xué)校校長任“調(diào)委會”主任,成員由校委會成員成員和班主任組成。 2、及時傳達(dá),貫徹上級人民調(diào)解工作會議精神，組織學(xué)習(xí),培訓(xùn)，及時傳達(dá)全國,省,市人民調(diào)解工作會議會議精神,指導(dǎo)我校開展好調(diào)委會的培訓(xùn)工作,全面深入地開展好對會議精神的學(xué)習(xí)教育活動。 3、不斷加強(qiáng)學(xué)校調(diào)委會規(guī)范化建設(shè)工作.為認(rèn)真貫徹做好上級人民調(diào)解工作會議精神,全面提升調(diào)解工作整體水平,大膽實(shí)踐,多形式,多渠道地加強(qiáng)調(diào)委會的規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)解業(yè)務(wù)檔案管理工作，根據(jù)上級要求和我校實(shí)際情況,積極規(guī)范調(diào)解業(yè)務(wù)檔案的管理工作,促使調(diào)委會工作規(guī)范化方向發(fā)展。 4、

2、著力指導(dǎo)基層調(diào)解組織開展以“防激化”為重點(diǎn)的調(diào)解工作. “防激化,創(chuàng)四無”為目標(biāo),扎實(shí)工作,積極做好調(diào)解工作,力爭群體性無上訪記錄。 5、在調(diào)委會組建上積極創(chuàng)新。在學(xué)校調(diào)委會建設(shè)過程中,注重一方面規(guī)范制度和程序,另一方面對調(diào)委會的組成人員,調(diào)委會產(chǎn)生方式等方面更是嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作,積極引導(dǎo),大膽創(chuàng)新。 6、借助縣司法局,在縣法院的指導(dǎo)下規(guī)范調(diào)解程序，講究調(diào)解方法。 、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對不道德行為進(jìn)行辯論,根據(jù)公民道德建設(shè)綱要等道德規(guī)范來進(jìn)行調(diào)解。 7、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要重視教職員工的調(diào)解工作，關(guān)心群眾生活,把群眾的疾苦裝在心里,與群眾心連心,使黨的各項方針,政策得到貫徹執(zhí)行,促進(jìn)了學(xué)校的各項工作的

3、順利開展。 臨沭二中調(diào)解委員會主 任：李景濤 副主任：吳 坤 曹廣學(xué) 蘇 岳 陳 釗 魏茂富 孟凡蒼成 員：高樹彬 李 建 張宗勤 張愛軍 凌再收 陳久柱 丁海波 岳 超 鐘景申 龔美桂 劉長彪 王世全劉立斌 吳清曉 張寶磊 開展排查化解矛盾糾紛、排查安全穩(wěn)定隱患及治理工作實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,為創(chuàng)建平安和諧校園，營造良好的社會環(huán)境,根據(jù)上級有關(guān)開展排查調(diào)處矛盾糾紛、排查整治治安混亂地區(qū)和突出治安問題活動的要求,有效地防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定、健康、和諧、有序發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、工作目標(biāo) 全面排查與學(xué)校、師生存在或可能發(fā)生的安全隱患，通

4、過排查出的隱患，狠抓隱患的整治及整改，努力化解各類矛盾的糾紛，把隱患逐級分解，落實(shí)責(zé)任，分解到人，狠抓落實(shí)，使之在校內(nèi)形成人人講安全，人人管安全，把學(xué)校安全工作提交到更高的層次，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和諧發(fā)展。二、學(xué)?！半p排”領(lǐng)導(dǎo)小組化解矛盾和安全穩(wěn)定，隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長；李長森成員： 陶文波 李喜波 李鳳榮 韓峰 張秀艷 胡茂云三、排查內(nèi)容1、教學(xué)樓的安全隱患；2、食品衛(wèi)生的安全隱患；3、群體活動的安全隱患；4、學(xué)校周邊的安全隱患；5、道路行走的安全隱患；6、教學(xué)設(shè)備設(shè)施的安全隱患；7、職工與領(lǐng)導(dǎo)、家長與教師、學(xué)生與學(xué)生之間存在的矛盾糾紛。四、時間安排和實(shí)施步驟 第一階段(35月):組織

5、學(xué)習(xí)“兩個排查”活動的文件精神,制訂排查工作方案,集中開展排查矛盾糾紛、治安混亂地區(qū)及突出治安問題活動。1、召開各種類型的會議，包括全體教師職工大會，全體學(xué)生大會、班干部、學(xué)生代表座談會，組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于開展“兩個排查”活動的文件精神；組織行政深入教師、班級聽取師生對治安問題的反映和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，向師生宣傳開展“兩個排查”活動的重要意義、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)等，使活動的有關(guān)要求深入人心。要動員廣大師生積極參與，配合有關(guān)部門化解矛盾糾紛，揭發(fā)違法違紀(jì)行為，消除治安隱患，堵塞漏洞。2、根據(jù)排查的內(nèi)容,開展全面的排查活動。針對 學(xué)校校舍安全、食品衛(wèi)生的安全、群體活動的安全、學(xué)校周邊的安全、道路行走的安

6、全、教學(xué)設(shè)備設(shè)施的安全等實(shí)行全覆蓋排查,不留盲點(diǎn)和死角。準(zhǔn)確掌握已經(jīng)發(fā)生和正在醞釀的矛盾糾紛,要把影響本校治安的區(qū)域、部位、場所搞清楚,把影響本校師生安全的問題搞清楚,把導(dǎo)致矛盾糾紛和導(dǎo)致治安混亂的原因搞清楚。 3、對排查出來的矛盾糾紛和治安問題要建立工作臺賬,并按照問題的性質(zhì)和管轄權(quán)限, 進(jìn)行分析研究。 第二階段(5-7月):針對排查出來的問題,制訂調(diào)處和整治工作方案,集中開展調(diào)處矛盾糾紛和整治治安混亂地區(qū)及突出治安問題。 1、根據(jù)調(diào)處和整治工作方案,把工作任務(wù)分解到牽頭部門、責(zé)任單位和責(zé)任人,明確調(diào)處和整治目標(biāo)、措施和期限,做到事事有人管、件件有著落。同時,要建立排查治理工作的消解反饋制度

7、,做到有專人負(fù)責(zé),有化解措施,有應(yīng)急預(yù)案并強(qiáng)化督促檢查。2、明確責(zé)任，常抓不懈:李長森校長：主抓全校安全工作及代課老師、工人有關(guān)調(diào)解工作。陶文波：教學(xué)樓、教室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施及電教等設(shè)施。學(xué)校群體活動的安全防范。體育課及體育設(shè)備設(shè)施的安全。李喜波：負(fù)責(zé)檢查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全。負(fù)責(zé)食堂工作，把好學(xué)生食品進(jìn)出關(guān)，加工制作等過程。負(fù)責(zé)學(xué)校周邊環(huán)境，食品衛(wèi)生。李鳳榮：督促各年級做好全方位安全工作。韓 峰：負(fù)責(zé)抓好學(xué)校用電安全及維修。胡茂云：抓好中學(xué)教室、教學(xué)用具、設(shè)施使用的安全及年級活動的安全。張秀艷：抓好小學(xué)教室、教學(xué)用具、設(shè)施使用的安全及年級活動的安全。3、充分利用調(diào)解手段化解矛盾糾紛,切實(shí)解決關(guān)系群眾

8、切身利益問題。要引導(dǎo)矛盾雙方互諒互讓、平等協(xié)商、心平氣和地解決問題。堅持依法、及時、就地解決問題和疏導(dǎo)教育相結(jié)合,將矛盾糾紛解決在基層、解決在當(dāng)?shù)亍⒔鉀Q在萌芽狀態(tài);堅持依法按政策辦事。4 、學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)方面,組織專門力量,認(rèn)真落實(shí)整治方案,堵塞漏洞, 消除隱患,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。第三階段(911月):建立健全矛盾排查調(diào)處工作機(jī)制,建立健全校園及校園周邊治安防控體系。開展“兩個排查”活動督查和進(jìn)行活動總結(jié)。 1、學(xué)校要以這次“兩個排查”以及集中調(diào)處和整治活動為契機(jī),進(jìn)一步整合綜治、維穩(wěn)、調(diào)解、信訪等方面的工作力量和社會資源,建立完善相應(yīng)的工作制度和工作程序,。 2、進(jìn)一步加大專職和兼職巡防力

9、量建設(shè)力度,加強(qiáng)校園及 校園周邊治安環(huán)境管理和監(jiān)控和重點(diǎn)場所的管理和監(jiān)控。確保影響校園及校園周邊治安穩(wěn)定的事件和案件能及時發(fā)現(xiàn)、及時控制、及時查處。 3、學(xué)校要做好專項工作書面總結(jié)。五、工作要求1、全校師生要高度重視安全隱患排查治理工作，要以對社會高度負(fù)責(zé)精神。要在以溫軼群為組長的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自己所蹲點(diǎn)年級，所在年級、班，結(jié)合實(shí)際，制定出所在年級的切實(shí)可行的實(shí)施方案，狠抓排查、治理的落實(shí)。2、深入排查隱患學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、級長、各教師要對自己所管轄的年級、班要認(rèn)真過細(xì)排查，監(jiān)控可能出現(xiàn)的不安全隱患，及時將出現(xiàn)的問題上報、處理。3、著力化解、治理不安全隱患。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各級長、班主任對自己的管轄范圍安全隱患要多查，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理在自己范圍內(nèi)不能處理解決的要及時匯報學(xué)校，以便