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文檔簡介
1、人教版九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料同步練習(附:答案)課題 1 金屬材料1下列不屬于 合金的是A 焊錫B黃銅C生鐵D石墨2在金屬鋁所列性質中,屬于化學性質的是A 導電性B 導熱性C延展性D還原性3以下各組物質中都屬于純凈物的是A. 石灰水、水銀B. 鋼、 24K 金C. 蒸餾水、汽油D. 大理石、金剛石5人類使用材料的歷史就是人類的進步史。 下列物品的主要材質當時不是通過化學變化獲取的是A 馬踏飛燕(青銅器)B龍泉劍(鐵器)C金縷衣D塑料器具6 2010 年上海世博會中國館 “東方之冠 ”給人強烈的視覺沖擊,它的主體結構為四根巨型鋼筋混凝上制成的核心筒。其中鋼屬于A 金屬材料: B合成
2、材料C天然材料D復合材料72009 年 2 月 12 日,我國外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣圓明園兔首和鼠首兩件文物,發(fā)表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權。這兩件文物均為青銅器,青銅屬于A 金屬材料B合成材料C無機非金屬材料D復合材料8. 金 屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列性質屬于金屬共性的是()A. 硬度很大、熔點很高B.有良好的導電性、傳熱性C.是銀白色的固體D.易與酸反應產生氫氣答案:DDCACAAB課題 2 金屬的化學性質1 “金銀銅鐵錫 ”俗稱五金。在這五種金屬中,金屬活動性最強的是A 鐵B 金C銀D銅2下列物質中,不能在氧氣中燃燒的是()A 金箔B鐵絲C木炭
3、D氫氣3下列金屬中,只能與硝酸銀溶液反應,不能與稀硫酸反應的是()A 鎂B 銀C銅D鋁4下列關于鐵、鋁、銅的說法正確的是A 都是銀白色的金屬B都能被磁鐵吸引C都能與氧氣反應D都能與硫酸鋅溶液反應5廢舊手機的某些部件含有Mg、Al 、 Cu、Ag 等金屬。為了回收重金屬,將舊手機部件浸入足量稀鹽酸中充分反應后,過濾,所得固體中含有的金屬是A Cu、 AgB Mg、 AgC Al 、 CuD Mg、 Al6、在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是()A、 Fe 和 Cu ;B、Cu ;C、 Fe;D、 Mg和Cu7下列物質中能與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的
4、是()A AgB FeC NaOH 溶液D HCl 溶液8將甲、 乙兩種金屬片分別放入丙的硫酸鹽溶液中,甲表面有金屬丙析出,乙表面沒有任何變化。據(jù)此判斷,三種金屬的活動性順序是A 甲 >丙>乙9A 、B、C、DB丙 >甲>乙是四種金屬單質,A 能從C乙 >甲>丙B 的硝酸鹽溶液中置換出D甲 >乙 >丙B ,但 A 不能與稀鹽酸反應。相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應產生H2,且D 比C 反應劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是AA、 B、 C、DB B、A、C、DCD、C、A、BD D、 C、B 、A10甲、乙、丙三種金屬,分別投入稀鹽酸中,只
5、有甲能產生氣體;將乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為A 甲 >乙 >丙B乙 >甲 >丙C丙 >乙 >甲D甲 >丙 >乙11將 M 、N 兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,M 表面析出銅, N 沒有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷,三種金屬的金屬活動性順序是A. N>Cu>MB. M>Cu>NC. Cu> M > ND. M > N> Cu12.有 A 、B 、C三種金屬,如果把A 和 B分別放入稀鹽酸中,A 溶解并產生氫氣,B 不反應;如果把B 放到C 的硝酸鹽溶液中,過一
6、會,B 表面有C 析出。則A、B、 C三種金屬的活動性有強到弱的順序為A. A>C>BB. A>B>CC. B>A>CD. C>B>A*13 有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是()A甲乙丁丙B 丙丁乙甲C丙乙丁甲D乙丁丙甲14. 現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒有明顯現(xiàn)象;將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應,甲比丙反應慢。下列金屬活動性順序的排列正確的是A 丙甲乙B 甲乙丙C乙甲丙
7、D 丙乙甲15某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設計了四種方案:將Zn、 Cu分別加入到FeSO4 溶液中;將Zn、Cu 分別加入到ZnSO4 溶液中;將Zn 分別加入到 FeSO4、 CuSO4 溶液中;將Fe 分別加入到ZnSO4、 CuSO4 溶液中。其中可行的是A B CD 16 常見金屬的活動性順序如下:根據(jù)金屬活動性順序進行分析,下列描述或判斷錯誤的是A 常溫下,金屬鎂在空氣中要比鐵容易氧化B 在氧氣中灼燒時,鐵絲要比銅絲反應劇烈C 在同一鹽酸中反應時,鋅片比鐵片反應劇烈D 銅活動性不強,故銅不能與硝酸銀溶液反應得到金屬銀17金屬 R 與硫酸銅溶液反應的化學方程式是R+
8、CuSO 4Cu+RSO 4,下列說法正確的是A 該反應屬于復分解反應B 金屬 R 的活潑性比Cu 要強C 該金屬可以是金屬鋁D 該金屬一定是鐵18金屬 Ni 、Mn 分別放入其他三種金屬X、Y、 Z 的鹽溶液中,反應的結果和有無金屬析出的情況如下表所示。X 鹽溶液Y 鹽溶液Z 鹽溶液Ni無無有Mn無有有它們的金屬活動性由強到弱的順序為A X Mn Y Ni ZBZ NiYMn XC Z Mn YNi XDX Mn Ni YZ19向含有 AgNO 3、Cu(NO 3)2 的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾。向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣體生成。下列結論正確的是A濾出的固體中一定含有
9、AgB濾出的固體一定是Ag 和 Cu 的混合物C濾液中一定有Zn ( N O 3 ) 2 和C u ( N O 3 ) 2D濾液中一定沒有AgNO 3 和 C u ( N O 3 ) 220物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確是A銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性B氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑C二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定21. 請根據(jù)常見 金屬活動性順序回答下列問題:KCaNaMgAlZnFeSnPb( H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱形狀、大小相同的Zn、Mg
10、 、 Fe 三種金屬片與稀鹽酸反應時,最劇烈的是;把金屬浸入相應的溶液中,就能發(fā)生置換反應的是。A 銅和稀鹽酸B 銀和硫酸鋅溶液C. 鐵和硫酸銅溶液22(3 分)將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質。( 1)寫出發(fā)生反應的化學方程式:。( 2)由此判斷金屬的活動性:FeCu(選填“” 、“=”或“”)( 3)在化學反應中,元素化合價升高的反應物是還原劑,元素化合價降低的反應物是氧化劑。請你指出上述反應中,氧化劑是。23(5 分 )下表是生活中某種常見金屬X 的部分性質:顏色狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性銀白色固7.9g/cm 3軟1525良好良好良好體
11、將金屬 X 投入鹽酸中,有大量氣泡生成。根據(jù)上述信息,回答下列問題:試推斷金屬 X 可能的一種用途。將金屬 X 放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是。請自選試劑,設計實驗比較金屬X 與 Mg 的活動性強弱。完成下表:你的一種猜想操作現(xiàn)象結論假設成立,金屬X 的活動性比鎂弱24化學科代表小聰與小明同學幫助實驗老師整理化學藥品室時,發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬, 未貼標簽。 到底它們是哪種金屬?兩位同學首先對這兩種金屬 X 和 Y 的金屬活動性順序進行實驗探究。(1)進行猜想:科代表小聰猜想:活動性X大于Y。小明同學猜想:活動性Y大于X。(2)設計實驗方案、進行實驗、獲得知
12、識。完成如下實驗報告,并回答后續(xù)有關問題。實驗步驟實驗現(xiàn)象結論金屬 Y 表面無明顯變_化,金屬 X 的表面有氣泡_冒出。將燃著的木條放在裝金屬 X 的試管口, 氣體燃科代表小聰?shù)牟孪耄篲燒( “正確 ”或“不正確 ”)(3)上述實驗之前,實驗老師只知道X 、Y 是銀鐵中的各一種,則根據(jù)實驗結果說明Y就是 _。實驗室急需一定量的Y 粉末,科代表小聰認為可用現(xiàn)有的X 金屬粉末和Y 的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y 粉末,原因是(用反應的化學方程式表示)_。( 4)實驗老師經(jīng)實驗分析得知制得的Y 粉末中含有未反應完的X 粉末,若用化學方法將雜質X 粉末除去,兩個同學經(jīng)討論、交流一
13、致認為可選用的除雜質試劑是_。25.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。某興趣小組在老師的指導下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究。【查閱資料】 鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式為2Al+2NaOH+2H 2O 2NaAlO2+3H2( 產物 NaAlO 2 溶于水); Fe、 Cu 不與氫氧化鈉溶液反應?!静孪搿?猜想 1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵。猜想 2:該合金粉末中除鋁外,還含有(填名稱)。猜想 3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅。【實驗探究】 下列實驗僅供 選擇的試劑:10%鹽酸、 30%NaOH 溶液。實驗方案實現(xiàn)現(xiàn)象結論取一定量的合金粉末,加過量的粉末部分溶解
14、,并有氣合金中一定含,充分反應后過濾,濾渣備用。體放出。有。取步驟所得濾渣,加過量的濾渣部分溶解,并有氣合金中一定含,充分反應。體放出,溶液呈淺綠色。 有?!咎骄拷Y論】 猜想 3 成立。【反思】 一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質。寫出鋁與稀鹽酸反應的化學方程式。答案:1-5AABCA6-10ABACA11-15BBDAA16-20DBAAD21 Mg ;C。22. (1) Fe 十 CuSO4=FeSO4十 Cu(2) ;(3) CuSO4(或硫酸銅)23.做鍋 /加工成絲 / 加工成片金屬 X表面有紅色固體生成你的一種猜想操作現(xiàn)象結論取經(jīng)打磨的金
15、屬 X 固假設成立,金屬 X 的金屬 X 的活動性比鎂弱體,放入氯化鎂溶液無明顯現(xiàn)象活動性比鎂弱中。或其它合理答案。24(2)將金屬片X 、 Y分別放入兩支試管中,再分別加入稀硫酸(或稀鹽酸)2mL在金屬活動順序里,X 排在氫前,Y 排在氫后(或金屬的活動性為X 大于Y)正確(3) 銀Fe + 2 AgNO 3= Fe(NO3)2 + 2Ag ( 2 分)(4)鹽酸(或稀硫酸)25.【猜想】猜測二:銅【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論 30%NaOH溶液鋁 10%鹽酸鐵、銅【反思】2Al+6HCl2AlCl3+3H 2課題 3 金屬資源的利用和保護1下列敘述正確的是A 做細鐵絲在氧氣中燃燒實
16、驗時,集氣瓶底應先放一些水B 氧氣可以支持燃燒,具有可燃性D 鋼鐵閘門浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹2、(09 濰坊)取3 枚潔凈無銹的鐵釘,分別加入3 支試管中,如圖所示的物質進行實驗,試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序為()A BCD 3.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是()4. (2008 年蘇州市 ) 關于金屬物品的使用正確的是A. 鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨B. 鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液C. 鋁壺內的水垢用質量分數(shù)為18的熱鹽酸長時間浸泡D. 校內用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹5. 下列說法正確的是A. 鐵在潮濕的空氣
17、中容易生銹B.金屬的活動性: Zn Ag CuC. 合金屬于純凈物D.鋁是地殼中含量最多的元素7. 金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用。(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵。用赤鐵礦( 主要成分為Fe2O3) 和一氧化碳煉鐵的化學方程式為。(2)北京奧運會用到多種材料。下列應用中使用金屬材料的有(填序號)。使用金、銀和銅等制作獎牌使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃,使用新型鋼材建造“鳥巢”使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜(3) 金屬礦物的儲量有限, 而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要。保護金屬資源的有效途徑是(答出兩條即可 ) 。8在研究 “鐵生銹的條件 ”的實驗中,
18、某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計,請把實驗報告補充完整?!緦嶒災康摹胯F生銹條件的探究?!緦嶒瀮热荨咳?3 段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3 支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象空氣空氣空氣實驗實驗(除去氧氣)實驗【實驗現(xiàn)象】實驗無明顯現(xiàn)象,實驗中鐵絲生銹,且試管內空氣體積減小。植物油水水【實驗結論】 鐵生銹實際上是鐵與空氣中的(填名稱) 發(fā)生反應的結果?!緦嶒炈伎肌浚?1)當鐵絲足量, 時間足夠長, 實驗進入試管內的水的體積約占試管體積的。( 2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況。(3)用完的菜刀要擦干存放,理由是
19、。(4)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是 。9鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應用廣泛的金屬材料。據(jù)估計,每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產量的十分之一。某?;瘜W興趣小組的同學探究金屬腐蝕的原因,設計如下實驗:(1)如圖,取一根約10cm 的光亮鐵釘放在自來水中,觀察A 、 B 、C 三處的變化。幾天后,他們會發(fā)現(xiàn)處最先出現(xiàn)鐵銹,大家結合書本知識知道,鐵在空氣中生銹實際是鐵和、等物質相互作用發(fā)生一系列復雜的化學反應的過程。(2)一同學聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質,認為銅在空氣中也會生銹。他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質的化學成分為Cu2(OH) 2CO3(銅綠 )。他們從銅綠組成和空氣
20、的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應該有CO2 參加反應。請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式。(3)【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu (OH)CO ,也可以表示成 CuCO · Cu(OH)。22332與孔雀石相似,還有許多礦物可用 xCuCO3· yCu(OH) 2(x、 y 都是正整數(shù) )表示,石青就是其中的一種?!緦嶒炋骄俊繛榱蓑炞C石青的組成成分,他們設計了如下實驗,請你共同參與探究。實驗操作實驗現(xiàn)象結論取少量石青樣品置于大步驟 l試管中加入足量稀硫酸取少量石青樣品置于大步驟 2試管中加熱【反思與拓展】(1)產生大量氣體(1) 石青中含有離子(2)溶
21、液呈藍色(2) 石青中含有離子(1)殘留固體呈色(2)大試管內壁石青加熱易分解確定步驟1 中產生氣體成分的實驗方法是。根據(jù)以上探究,只要測定出參加反應的石青的質量、生成的氧化銅的質量和的質量,就可確定石青的化學式(即確定 x、 y 的值 )。防止金屬銹蝕的方法很多,如制成不銹鋼、在金屬表面(任寫一種方法 )10. 請回答下列有關金屬資源的問題:某地赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和黃鐵礦(主要成分是 FeS2)儲量豐富。若從保護環(huán)境的角度考慮,當?shù)責掕F廠應選用的鐵礦石是;為增大反應物間的接觸面積,常將塊狀鐵礦石,從而提高鐵礦石的利用率;從煉鐵廢氣中分離出來的CO,(填“能”或“不能” )再用于煉鐵;金屬制品表面的保護膜可隔絕空氣中的和水蒸氣,有利于保護金屬資源。11人類生活離不開金屬。(1) 鐵是生活中常用的金屬。圖 6 是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱。發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與、等物質共同作用才會生銹。推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是。( 2)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質。已知下列各組物質間均能發(fā)生置換反
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