冪的運(yùn)算復(fù)習(xí)課解讀(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上§8.4冪的運(yùn)算復(fù)習(xí)課研究課班級(jí)_姓名_自主學(xué)習(xí)·一. 梳理知識(shí)：同底數(shù)冪的乘法 文字?jǐn)⑹觯?；字母表示： .冪的乘方法則 文字?jǐn)⑹觯?；字母表示： .積的乘方 文字?jǐn)⑹觯?；字母表示： .同底數(shù)冪的除法 文字?jǐn)⑹觯?；字母表示： .零指數(shù)冪的規(guī)定 字母表示： .負(fù)整指數(shù)冪的規(guī)定 字母表示： .二錯(cuò)題整理：探究新知一誤區(qū)警示，排憂解難1你知道下列各式錯(cuò)在哪里嗎？在橫線填上正確的答案：（1）a3a3a6；_ （2）a3·a2a6； _ （3）(x4)4x8； _ （4）(2a2)36a6； _（5）(3x2y3)29x4y5；_ （6）(x

2、2)3x6； _（7）(a6) (a2)2a8；_（8）(a)2a2； _ （9）224； _二方法指引，融會(huì)貫通1.知識(shí)練習(xí)：基礎(chǔ)題 計(jì)算： （1）x3·x·x2 （2）(am1)3 （3）(xy)45 （4）(a5b2)3（5）(2x)6÷(2x)3 （6）(3a3)2÷a2 （7）() 2 ÷(2) 3 ÷(2) 2 ÷(2005) 0提高題 計(jì)算： （1）(x)3·x·(x)2 （2）(x)8÷x5(2x)·(x)2（3） y2yn1y3yn22y5yn4(4)計(jì)算：(22)3

3、22×24()0()1 拓展題 計(jì)算：（1）(mn)9· (nm)8÷(mn)2 （2）(xyz)3n·(zxy)2n·(xzy)5n2.逆向思維訓(xùn)練：（1）計(jì)算： A (2)2010 (2) 2009 B (0.25)2010×42009（2）已知10m4，10m5，求103m2n的值（3）已知:4m = a ， 8n = b 求： 22m3n 的值； 24m6n 的值. 課堂反饋：一填空：1y2· y5 ； (2 a ) 3 ÷a 2 ； 2×2m+1÷2m . 2. a12( )2( )3

4、( )4 ； 若x2n2，則x6n .3. 若a=355，b=444，c=533，請(qǐng)用“”連接a、b、c .4. 把用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示 ；1納米 = 0. m ，則2.5納米用科學(xué)記數(shù)法表示為 m.二選擇：1. 若am3，an2，則amn 的值等于 （ ） A.5 B.6 C.8 D.92. xn與(x)n的正確關(guān)系是 （ ）A.相等 B.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)它們互為相反數(shù)，當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)相等C.互為相反數(shù) D.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)相等，當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)互為相反數(shù)3.如果a(99)0，b(0.1)1，c()2， 那么a、b、c三數(shù)的大小為 （ ） A. abc B. cab C. acb D. cba 三計(jì)算：(1)(a3)2 · (a2)3 (2) t3·(t)4·(t)5 (3) (pq)4÷(qp)3 · (pq)2 (4)(3a)3(a) · (3a)2 (5)4(2)232÷(3.14)0四解答：1.已知ax3，ay2，分別求a2x3y的值a3x2y的值2.已知 3×9m×27m316，求m的值.