家校攜手靜待花開(kāi)

1、家校攜手靜待花開(kāi)內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里市第五小學(xué)張丹丹正的園丁是不會(huì)在意花開(kāi)的時(shí)間 ,因?yàn)樗麄冎烂糠N花都有自己的特點(diǎn) ,只是開(kāi)花的早晚不同。題記著名的教育家陶行知說(shuō) : “真教育是心心相印的活動(dòng) ,唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái) ,才能打動(dòng)心靈的深處。 ”自從參加工作以來(lái) ,我一直擔(dān)任班主任工作 ,在我的工作生涯中 ,愛(ài)孩子已經(jīng)成為了我生命中最重要的一種本能?？墒?，愛(ài)孩子和會(huì)愛(ài)孩子是兩件事，光靠教師的愛(ài)，孩子的成長(zhǎng)是不完整的。十幾年的班主任工作，告訴我一個(gè)道理：如果能夠?qū)⒓议L(zhǎng)的愛(ài)和教師的愛(ài)合二為一的話， 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，那將是最幸福的人生。巧妙處理“偷錢”風(fēng)波一上午兩節(jié)語(yǔ)文課，嗓子都

2、冒煙了，剛坐在辦公室，想享受一下這片刻的安寧，簡(jiǎn)直就是奢望！這不，語(yǔ)文課代表小萱同學(xué)急急忙忙地敲響了我辦公室的門， 那敲門聲就像雨點(diǎn)一樣， 真想裝作聽(tīng)不到，可是聲聲入耳??！到底什么事啊？“請(qǐng)進(jìn)！”“張老師，我媽媽給我的 200 元錢不見(jiàn)了?！毙≥婕钡枚紟е耷涣??！皝G了 200 塊錢？”我的大腦“翁”的一下?！澳阍趺磶н@么多錢啊！ ”我有點(diǎn)埋怨?！笆菋寢屪屛医唤o體育老師的游泳費(fèi)。 ”小萱眼圈紅紅的，像只可憐的小兔子?！澳悄阌X(jué)得是誰(shuí)拿的呢？”“我覺(jué)得是我后面的小雨， 我同桌說(shuō)下課的時(shí)候看見(jiàn)她到我的座位上呆了半天呢。 ”“你先別急，我?guī)湍阏艺?，你先別在班級(jí)說(shuō)。”我尾隨小萱來(lái)到了班級(jí)， 一個(gè)一個(gè)觀察

3、小萱座位周圍的同學(xué)。小濤？不像。小凱？不能啊。到底是誰(shuí)呢？這時(shí)，我看到了小萱的后桌小雨。 那個(gè)行為異常的女孩子。小雨是一個(gè)很可憐的女孩子，患有先天性糖尿病，每天都要打胰島素，本該想吃什么就吃什么的年紀(jì)，卻什么都吃不了，前一段時(shí)間班級(jí)總是丟奶， 結(jié)果就是她偷喝了， 為此進(jìn)醫(yī)院搶救了好幾次，十分驚險(xiǎn)。這錢能是她拿的嗎？我該怎么問(wèn)她呢？思來(lái)想去， 我決定尋求小雨媽媽的幫助。 我撥通了小雨媽媽的電話， 把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她?！皬埨蠋煟x謝你給我打這個(gè)電話，小雨回來(lái)后，我會(huì)觀察她的，我會(huì)好好問(wèn)問(wèn)她。 ”聽(tīng)到話筒一端傳來(lái)小雨媽媽通情達(dá)理的話語(yǔ)，我七上八下的心終于平靜了，我真怕她有什么想法，畢竟懷疑自己的孩

4、子拿別人的錢，不是什么光彩的事。當(dāng)晚 10 點(diǎn)多鐘，我接到了小雨媽媽的電話。她的聲音十分低沉?！皬埨蠋?，真對(duì)不起，給你添麻煩了。那錢是小雨拿的，我從她的筆袋里找出來(lái)的。 ”說(shuō)完，話筒里傳來(lái)了好久的靜寂?！皬埨蠋煟阏f(shuō)怎么辦就怎么辦吧。 ” “小雨媽媽，你別上火，小雨拿別人錢，肯定不對(duì)，不過(guò)如果借這個(gè)事情，讓小雨知道錯(cuò)了，也是一件好事??！ ”我讓小雨媽媽配合我，親自到學(xué)校來(lái)一趟。小雨嚇壞了， 特別是聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)事情， 小萱被她媽媽狠狠地揍了一頓，她特別的后悔。小雨在媽媽的陪伴下，來(lái)到了小萱家。小雨媽媽對(duì)小萱媽媽真誠(chéng)地道歉， 自責(zé)自己沒(méi)有教育好小雨?？墒窃谖业亩谙?， 兩位媽媽誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)小雨。 可

5、是看到自己的媽媽低著頭給別人道歉， 對(duì)于小雨內(nèi)心的觸動(dòng)非常大。 她決心再也不拿別人的東西了，再好也不拿。這件事我沒(méi)有在班級(jí)大肆渲染， 而是在一節(jié)班會(huì)課上， 告訴大家是小雨撿到了小萱的錢， 并主動(dòng)送到了小萱家， 讓大家向她學(xué)習(xí)。我看到小雨的臉紅得就像一個(gè)大火球，似乎都能著了呢。大家為小雨“拾金不昧”的舉動(dòng)，熱情地鼓掌，很多孩子也愿意和小雨玩了。小雨不再行為異常了，她會(huì)笑了，也擁有了好多朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也是直線上升。不久后，也是一天夜里，我接到了小雨媽媽的電話。“謝謝你，張老師，要不是你做我的工作，如果按照我自己的辦法處理偷錢這件事，我想這個(gè)孩子就毀了，我沒(méi)想到她能像一個(gè)正常的孩子一樣擁有朋友，熱愛(ài)

6、學(xué)習(xí)，太謝謝你了！”“別謝我，如果不是你和小萱媽媽的配合， 我想這件事不會(huì)這么圓滿的?！钡拇_，一直以為教育只是教師個(gè)人的行為，可是這件事讓我明白了家庭教育和學(xué)校教育合作的重要性， 只有家校共育，教育才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。也許，對(duì)小雨的教育是花費(fèi)了些時(shí)間，但是真正的園丁是不會(huì)在意花開(kāi)的早晚的，只要花開(kāi)，就好了。大手牽小手守望真善美時(shí)間過(guò)得好快，跨過(guò)了 2016，翻開(kāi)了 2017，沒(méi)想到再開(kāi)學(xué)孩子們已經(jīng)是四年級(jí)下學(xué)期了， 猶記得他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣的小臉。一開(kāi)學(xué)，班級(jí)就出了件大事， 浩浩在校園里撿到了一只受傷的小鳥，結(jié)果他給掐死了。孩子們七嘴八舌的將這件事告訴了我。乍一聽(tīng)到這件事，我也嚇了一跳。浩浩的家庭關(guān)

7、系挺復(fù)雜的， 他原本出生在一個(gè)挺富裕的家庭里，有愛(ài)他的爸爸和媽媽。 可是后來(lái)爸爸迷上了賭博，把家里的廠子、房子、存款都輸?shù)袅?，還欠了一大堆賭債?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難”，他的爸爸一下子跌入低谷，承受不了這種落差，在大年二十九那天突發(fā)疾病身亡了。他的媽媽承受不了這種打擊，變得磨磨叨叨的， 像文學(xué)作品里的祥林嫂一樣，無(wú)法走出痛苦的日子。她每天傳遞給孩子的都是滿滿的負(fù)能量，從此浩浩很少笑。我不能直接批評(píng)浩浩，該怎么做呢？幾天后，我組織班里的孩子們?nèi)チ艘惶损B(yǎng)老院，我還邀請(qǐng)了十幾位家長(zhǎng)一同去， 我們買了許多東西， 其中天天同學(xué)買了好多紅襪子，當(dāng)天的家長(zhǎng)中，浩浩的媽媽也去了。養(yǎng)老院里的老人， 各種情況都

8、有， 有身體不好沒(méi)人照顧被送進(jìn)來(lái)的；有被兒女拋棄送進(jìn)來(lái)的看到我們?nèi)チ耍?他們發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，一個(gè)老爺爺緊緊握著浩浩的手，直夸真是個(gè)好孩子。我看到了浩浩的局促不安。 還有浩浩媽媽也幫著老人們收拾屋子?；爻痰能嚿?，我對(duì)大家說(shuō)， “和那些老人比起來(lái)，我們有健康的身體，有愛(ài)我們的親人，我們是世界上最幸福的人啦！ ”后來(lái)，浩浩媽媽找了個(gè)工作，用滿滿的愛(ài)陪伴浩浩成長(zhǎng)， 不再抱怨。前兩天，浩浩還幫助班級(jí)里的同學(xué)值日呢！教育，不是個(gè)體的行為，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，家長(zhǎng)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里扮演了重要的角色。 只有了解了他們的需求， 用大手牽小手，才能守望孩子們幸福童年的真善美。以上兩個(gè)案例只是我多年班主任工作中的兩個(gè)剪影

9、， 在這么多年的班主任工作中， 我越來(lái)越深刻地感受到， 要想迎來(lái)教育的春天，就一定要牢牢抓住每一個(gè)家長(zhǎng)的手實(shí)現(xiàn)家校共育。試想一個(gè)園丁和一位屠夫能有什么溝通的呢？園丁可以靜待花開(kāi)，可是屠夫只會(huì)手起刀落。如果教育可以手起刀落的話，那么我們培養(yǎng)的又是什么呢？為了和家長(zhǎng)同頻， 我在班級(jí)里定期召開(kāi)豐富多彩的親子活動(dòng)， 其中通俗化的家庭教育講座深受家長(zhǎng)們的喜愛(ài)，一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓他們?nèi)缤H身經(jīng)歷，教育孩子越來(lái)越成為他們必須要學(xué)習(xí)的課程之一。 為了孩子，家長(zhǎng)們和我的關(guān)系越來(lái)越融洽。班級(jí)里不再出現(xiàn)，孩子無(wú)故不寫作業(yè)，家長(zhǎng)還百般借口的事件；班級(jí)里不再出現(xiàn)，因?yàn)楹⒆觽兊臓?zhēng)吵打鬧，家長(zhǎng)們面紅耳赤的場(chǎng)面；班級(jí)里不再出現(xiàn)，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜的行為。孩子們對(duì)什么都那么的熱情，充滿愛(ài)心。還記得在一次捐款活動(dòng)中， 很多孩子捐的數(shù)額巨大， 我害怕家長(zhǎng)不知道，和家長(zhǎng)溝通后，家長(zhǎng)們一致表示：一方有難，八方相幫。不論是學(xué)習(xí)， 還是活動(dòng)，我們班的家長(zhǎng)都表示充分的支持，好多人都羨慕我命好，碰到這一班這么好的家長(zhǎng)。其實(shí)，家校之間的合作和共育，要靠教師的引導(dǎo)和科學(xué)方法的指導(dǎo)。只有良好的家校合作，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)教育的美好春天?；▋盒枰?yáng)光，需要雨露，需要美妙的音樂(lè)，