培訓(xùn)學(xué)校籌建方案參考

1、精品文檔培訓(xùn)機構(gòu)策劃流程方案一、環(huán)境與設(shè)施1v場所環(huán)境位置場地環(huán)境交通功能面積辦公室教室2、環(huán)境設(shè)計辦公 室基調(diào)：以大氣、尊貴、厚更、典雅、活潑、溫馨色彩：采取.藍.金黃.黑有機4$配與各 種制度與業(yè)務(wù)介紹、宣傳圖片巧妙俎合氣國：營造一種說貴.大氣與和諧.溫馨的丈化氣國教 室基調(diào)：以典雅、厚重、活潑、溫馨為基調(diào) 邑彩：采取藍、綠、黑有機搭配 氛 圍：營造一種自然、人文、歷史的和諧氛圍。墻壁：以點綴裝飾與整體設(shè)計相 結(jié)合 地板：以木地板為底邑進行個性化處理天花：板以自然與歷史的巧妙融合來構(gòu)建一個溫馨、厚重的文化氛圍校園色彩：簡潔、明快 格調(diào)：高雅又不失輕松、活潑3、配套設(shè)施教室基本設(shè)施白板、大屏

2、幕液晶（可連接電腦）顯示器、音像播放.飲水機等個性設(shè)施多媒體操作臺、遠程監(jiān)控、個性化電腦桌椅、（高端）筆記本電 腦精品文檔. 精品文檔辦公基本設(shè)施電腦、打印機、資料柜、辦公桌椅、咨詢（桌）臺、飲水機專業(yè)設(shè)備專業(yè)管理軟件、遠程監(jiān)控顯示器、寬帶網(wǎng)絡(luò)、指紋點名設(shè)條等4資金規(guī)模縣級市級教室租金裝修設(shè)施配套宣傳推廣流動資金二、市場1 X業(yè)務(wù)流程市場評估-市場分析-市場細分制定方案信息收集市場調(diào)查一2、市場條彳牛人口數(shù)g經(jīng)濟水平教育消費習(xí)慣潛在客戶政策導(dǎo)向3、信息收集目的人員手段精品文檔.精品文檔內(nèi)容 處理4、市場調(diào)查環(huán)境調(diào)查人員：內(nèi)部環(huán)境： 宋觀環(huán)境：競爭環(huán)境: 外部： 內(nèi)部：營銷： 破件： 綜合：生源

3、市場調(diào)查全面普查:目標(biāo)詳查:消費者調(diào)查全面調(diào)查: 目標(biāo)調(diào)查:項目時間部門人員成本手段內(nèi)容評估要素環(huán) 境內(nèi)部市場 部優(yōu)勢、劣勢等優(yōu)、劣 勢宏 觀市場 部人口、政策等可行性行 業(yè)市場 部數(shù)量、規(guī)模、層次 等競爭度生源普查市場 部抽樣問 卷規(guī)模U 標(biāo)市場問訪談/數(shù)量精品文檔. 精品文檔部卷消 費 者普查市場 部抽樣問 卷消費習(xí)慣、價格、 品牌等偏好U 標(biāo)市場 部訪談/問 卷課程、需求、價格、U標(biāo)認(rèn)知度5、市場研判目的根據(jù)市場研判結(jié)果作出是否壽要開辦、如何開辦的決走基本要求建H在科學(xué)、專業(yè)的市場調(diào)杳之上，由專業(yè)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)決策者 執(zhí)行重點內(nèi)容分析可能存在目標(biāo)市場、未來發(fā)展趨勢及本校與競爭者優(yōu)劣勢對比

4、分析研判時間3-7天研判方式集中討論與咼層決策相結(jié)合參加人員參加集中研判人員主要為行政、市場和管理人員呈現(xiàn)形式形成分析、總結(jié)和就決定報告6、市場細分根據(jù)家庭經(jīng)濟水平、班級人數(shù)、硬件配套、課程、學(xué)費等，可分為以下幾種類型級別品牌課程課時教材人數(shù)收費教學(xué)管理服務(wù)硬件生源低端中端2中高高端1梢品文檔精品文檔7、市場評估執(zhí)行評估：主要對在執(zhí)行過程中的時間、效率、人員、氣候等因素做 出科學(xué)評估。風(fēng)險評估：主要對在工作中可能出現(xiàn)的泄密、無效信息等做出充分估計0附：評估記錄參考表階段時間安排執(zhí)行力目標(biāo)監(jiān)管考核風(fēng)險調(diào)整評估初始中間最后注：每階段時間各占三分之一。 團隊仁機構(gòu)設(shè)立與人員配備部門管理人員人數(shù)職能員

5、工人數(shù)職能行政部行政管理負(fù)貴人戒制走、抑亍、監(jiān)臂市場部市場主管市場與營銷營咨詢/銷執(zhí)行辦公室辦公主任日常業(yè)務(wù)辦公接待處理日常事務(wù)精品文檔. 精品文檔教務(wù)教務(wù)總監(jiān)教務(wù)簧理教學(xué)教學(xué)人后勤后勤主任安全艇工作人精品文檔.精品文檔2、選聘面試一筆試.（煤合、專業(yè)能力）一迖講一培訓(xùn)一實習(xí)一試.用一錄用 教師：其他人員：3、培訓(xùn)、考核與錄用精品文檔. 精品文檔形式：期限：檔案4、薪酬四、營銷程流模式常規(guī)營銷活動營銷體驗營銷封閉營銷傳播手段途徑成本評估方式精品文檔. 精品文檔咨詢技巧過程記錄評估客戶流程信息收集方式內(nèi) 容客戶分類初步溝通目標(biāo)分類目標(biāo)溝通成交達成簽訂協(xié)精品文檔. 精品文檔議建立檔案評估目標(biāo)評估執(zhí)

6、行評估成本評估五、課程與收費流程課程設(shè)計一課程開發(fā)-班級設(shè)置-課時設(shè)置-收費制定課 程設(shè) 計與 開發(fā)依據(jù)類型教材選用依據(jù)原則課 時 設(shè)置依據(jù)課程、教材、學(xué)習(xí)目標(biāo)精品文檔. 精品文檔原則教學(xué) 目的目標(biāo)價格 競爭合理 差異 方便班級設(shè)置依據(jù)招生人數(shù)、課程、學(xué)習(xí)目的、基礎(chǔ)、年齡、年級、課時、收費 等原則課程 教學(xué) 課時 人數(shù) 目標(biāo) 效果 效益 競爭 差 異化收 費 標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)課程課時班級層次原則課程 課時目標(biāo) 普遍性 競爭性 差異化 分開類化六、教學(xué)業(yè)務(wù)流程教材研究一教學(xué)研究一方案制定一教學(xué)實施一質(zhì)量監(jiān)督一笑懲激勵教 材 研究依 據(jù)課程教學(xué)對象教學(xué)目的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)模式教學(xué)計劃項 目理念環(huán)節(jié)過程缺陷目標(biāo)

7、優(yōu)妙模式手段手 段制定方案明確目標(biāo)個人研究集依研究控 制每日總結(jié)書面研究分析檢查評級建立檔案納入絨效意 義對教材做到心中有數(shù)了解教材的實用性和實用性教材設(shè)計依 據(jù)學(xué)習(xí)對象學(xué)習(xí)目標(biāo)/要求教學(xué)模式課程要求教材特點項 目知識整合 結(jié)構(gòu)調(diào)整內(nèi)容刪減順序調(diào)整難易度調(diào)整手段制定方案教材研究分配任務(wù)控 制每日總結(jié)書面研究分析檢查評級建立檔案納入績效精品文檔. 精品文檔意義實用性針對性特色史鮮明效果史明顯教學(xué)設(shè)計依 據(jù)教材特點學(xué)習(xí)對象教學(xué)目標(biāo)師資特點課時計劃課程計劃項目作業(yè)布教學(xué)思路教學(xué)計劃教學(xué)目梧教學(xué)步駿教學(xué)評價復(fù)習(xí)與監(jiān)測置手 段安排教學(xué)研究制定教學(xué)說明/控 制方案審批建立檔案意 義效果史顯著有利于提高效率

8、 針對性/科學(xué)性/目標(biāo)性使教學(xué)史有計劃性模式建立依 據(jù)教材特點師資特點課葉計劃培訓(xùn)目標(biāo)班級設(shè)置競爭目的學(xué)習(xí)對象/需要項 目課堂氣氣/互動紀(jì)律約東/教學(xué)內(nèi)容手段/過程評價教具使用教學(xué)手 段制定模式標(biāo)準(zhǔn)評價教師特點優(yōu)勢輸入相關(guān)理念針對性模式演示/訓(xùn)綜/控 制定期評價 實時調(diào)整定期培訓(xùn)實時監(jiān)測意 義有利于活躍課堂氣氣培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效率達成教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)基異化競爭教學(xué)實施依 據(jù)教學(xué)對象教學(xué)目掠教學(xué)要求教材特點課時設(shè)置班級人數(shù)項 目作業(yè)布教學(xué)思路教學(xué)計劃教學(xué)目梧教學(xué)步驟教學(xué)評價復(fù)習(xí)與監(jiān)測手段Z更件教具教師培訓(xùn)示范課程制定標(biāo)準(zhǔn)實時監(jiān)管提供相應(yīng)條件（環(huán)境/控 制錄像建立檔案保存相關(guān)開放遠程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控監(jiān)督矣

9、員會實時監(jiān)管錄音/資料意 義/使教學(xué)史有計劃性科學(xué)性針對性目標(biāo)性效果更顯著有利于提高效率教學(xué)監(jiān)督依 據(jù) /教學(xué)設(shè)計設(shè)計教材研究/模式實施效果課堂控制課堂氣氛責(zé)任心項目過程監(jiān)督手段監(jiān)督效果監(jiān)習(xí)滿盤度監(jiān)督手 段試卷（進班聽課監(jiān)控錄像資料調(diào)閱問卷/）作業(yè)/抽考電話回訪座談精品文檔. 精品文檔控 制檔案保管定期審核責(zé)任追究錄像保存作業(yè)/試卷保存人員培訓(xùn)意 義有利于及時發(fā)現(xiàn)/糾正教學(xué)中出現(xiàn)的問題有利于提高教學(xué)效率有利于強化管理質(zhì)量管理依 據(jù)座談監(jiān)督考評調(diào)查/項 目學(xué)員滿盤家長/過程及格率教研水平粒學(xué)思路/手段/優(yōu)秀率目標(biāo)達成度手 段/家長調(diào)查教學(xué)錄像分析綜合考董化考核過程監(jiān)督進班聽課學(xué)員評控 制創(chuàng)我評審

10、部門評審 責(zé)任追究建立檔廉級報審 客戶評審綜合會評意 義有利于提高教學(xué)質(zhì)量增強競爭力有利于學(xué)校健康發(fā)展績效與獎懲依 據(jù)綜合考評結(jié)果項 目滿意度教學(xué)目標(biāo)教學(xué)效果（及格率.優(yōu)秀準(zhǔn)）續(xù)班率責(zé)任心手 段續(xù)聘的依據(jù)及時兌普級/與絨效掛鉤年分階段實時量化數(shù)據(jù)月周/期/ 現(xiàn)控 制/權(quán)限申報審批意 義健康發(fā)/有利于提高工作效率積極性眾大限度體現(xiàn)個人價值有利于學(xué)校長遠/展七、管理 K品牌管理項目概念與要素呈現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案名稱標(biāo)識logo內(nèi)涵精品文檔. 精品文檔傳播管理整合2、營銷管理項目概念與要素呈現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案調(diào)研評估決策成本手段實施監(jiān)管評價競爭力3、校務(wù)管理項目概念與要素呈現(xiàn)

11、指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案人事教精品文檔. 精品文檔學(xué)考勤財務(wù)財產(chǎn)收費安全客戶4、質(zhì)量管理項目概念與要素呈現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案課程教材課時精品文檔.精品文檔教學(xué)班級考核激勵檔案跟蹤服務(wù)5、團隊管理項目概念與要素呈現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案理念愿景培精品文檔. 精品文檔訓(xùn)執(zhí)行薪酬績效岀 勤創(chuàng)新福利發(fā)展檔案6、學(xué)員管理項目概念與要素表現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案報名精品文檔. 精品文檔檔案紀(jì)律作業(yè)成績補課跟蹤服務(wù)安全7、服務(wù)管理項目概念與要素表現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案檔案電話回訪免費體精品文檔. 精品文檔驗個別補課電話輔導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)電話提醒心理疏導(dǎo)重讀調(diào)班跟蹤目標(biāo)承諾退費8、績效管理項目概念與要素表現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案底薪精品文檔. 精品文檔9財務(wù)管理項目概念與要素表現(xiàn)指標(biāo)測評手段控制手段應(yīng)急預(yù)案梢品 精品氏文檔.: