優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

1、精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料【各位讀友.本文僅供參考望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文戸謝謝！】祝大家工作順利】?jī)?yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料用良好的習(xí)慣灌溉明天的花朵我叫宋靜，2005年月參加工作，# 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料從事班主任工作已有5年，現(xiàn)任文昌小 學(xué)二二班班主任。通過五年的工作實(shí)踐， 使我深深感受到平凡的班主任工作，是 提高學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、塑造學(xué) 生人格的工作，雖然瑣碎，但卻是一件 光榮而有意義的工作。在上一年度工作 中，我從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞 動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣和思想道德等方面入手，提 高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在班 主任工作中收獲豐碩。一

2、、四個(gè)注重，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀習(xí)習(xí)慣 一是注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講。學(xué)生 養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣首先，老師要明確 在課堂上的每個(gè)要求和問題，從而引導(dǎo) 他們仔細(xì)聽課；其次，采用學(xué)生喜聞樂 見、生動(dòng)形象的教學(xué)方法，吸引他們仔 細(xì)聽課；再次，變板書布置作業(yè)為口頭 布置作業(yè)，時(shí)時(shí)處處培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽的 能力，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。二是 注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考。 “問與學(xué)，相輔 而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣 識(shí)?！痹诮虒W(xué)過程中我經(jīng)常引導(dǎo)孩子去獨(dú) 立思考問題， 讓孩子不僅喜歡去問問題， 而且也愿意去尋找問題的答案。如在全 市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比課堂上，我就稱贊一 課中的一個(gè)問題向?qū)W生發(fā)問，學(xué)生參照

3、 課文，通過認(rèn)真地思考，很快就做出了 正確地回答。學(xué)生們精彩的表現(xiàn)受到了 評(píng)委老師的一致好評(píng)。三是注重培養(yǎng)學(xué) 生自主閱讀。我從一年級(jí)的時(shí)候就注意 培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，從剛開始的老師 提問題學(xué)生聽故事找答案，到后來學(xué)生 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 自己提問自己閱讀， 從漂亮的幼兒畫報(bào)， 到少兒科普讀物。 有了良好的閱讀習(xí)慣， 學(xué)習(xí)就變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的 自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。四是注重 培養(yǎng)學(xué)生做作業(yè)。不僅要關(guān)注孩子作業(yè) 完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成 的時(shí)間。由于孩子年齡小，每次能夠集 中精力的時(shí)間長(zhǎng)短不一樣，所以，每次 布置作業(yè)我都會(huì)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè) 時(shí)間，并且完成作業(yè)后都

4、會(huì)讓家長(zhǎng)注明 學(xué)生是否能夠按時(shí)完成作業(yè)，盡量不要 讓孩子形成磨磨蹭蹭、 不講效率的習(xí)慣。 對(duì)于字體規(guī)范，工整干凈的作業(yè)給予鼓 勵(lì)或展示在 “稚子風(fēng)采 ”中。二、三管齊下，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞 動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生從小愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生習(xí)慣 的同時(shí)，也在不斷的培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。 為了引導(dǎo)學(xué)生做好這一常規(guī)工作，我在 班內(nèi)采取了 “引、率、管 ”相結(jié)合的方式 一是對(duì)學(xué)生作正面引導(dǎo)。利用平時(shí)的班 會(huì)、晨會(huì)、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育， 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 使他們懂得 “一屋不掃何以掃天下？ ”的 道理。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，給他們分工， 要求他們做到各負(fù)其責(zé)，正確處理 “扔 ” 與“撿”，樹立典型，把做得好的學(xué)

5、生的 照片貼在榜樣欄里，以此鼓勵(lì)先進(jìn)，激 勵(lì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)。 （班主任 ）二是 教師的一言一行要做好學(xué)生的表率。每 天我都會(huì)在教室里和學(xué)生一起打掃衛(wèi) 生，見到廢紙、雜物，彎彎腰，撿一撿， 這往往比對(duì)學(xué)生進(jìn)行幾次空頭教育效果 好上幾十倍，一年下來，孩子們的主人 翁意識(shí)明顯增強(qiáng)。三是做好衛(wèi)生管理。 每天的值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查三次教室及個(gè) 人衛(wèi)生情況， 并設(shè)立了班級(jí)衛(wèi)生檢查員， 配合值日組長(zhǎng)的工作，及時(shí)做好監(jiān)督與 整改。通過一年的努力，我們班被評(píng)為 全校紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)班集體。三、兩大活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道 德品質(zhì)“學(xué)習(xí)不好是次品， 品德不好是危險(xiǎn) 品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中 的重要地位。對(duì)于二年

6、級(jí)的孩子來說， 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了 學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí) 世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此， 我今年充分利用中隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生的德育教育。 “七一 ”前夕以慶祝 中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90 周年為契機(jī)， 召開了 “紅鄰巾心向黨 ”主題中隊(duì)會(huì)，并在全區(qū) 隊(duì)會(huì)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)； 二年級(jí)上學(xué)期， 成功開展 “學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生存 ”、“我是 文明小學(xué)生 ”等班會(huì)活動(dòng)，幾乎全員參 與，表現(xiàn)積極，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生 家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過一系列活動(dòng)的開 展，使學(xué)生們知識(shí)得到掌握，能力得以 鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得 以突顯。教育工作，是一份常做常新、永無 止境的工作。在以后的工作中我將一如 既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含 苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的 花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)， 克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班主任工 作更上一層樓。最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱