幼兒教師師德師風(fēng)演講稿

1、幼兒教師師德師風(fēng)演講稿我是一名幼兒教師所以我要更懂得愛(ài)；我是一名幼兒教師所以我要更有愛(ài)愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人人的一生中能遇到一位好老師就是莫大的幸福身為教師的我常常想：做一名好老師把幸福帶給我的孩子們這就是我的使命和責(zé)任但 是怎樣才能成為孩子心目中的好老師呢我總是反問(wèn)自己當(dāng)我踏上工作崗位的第一天什么都不懂的我只記得跟孩子們一起說(shuō)著我們大人所認(rèn)為的無(wú)聊的兒歌做著幼稚的游戲可是我卻異常 的開(kāi)心微笑著面對(duì)每一個(gè)孩子那是從心底里散發(fā)出來(lái)的真心幼兒園 是游戲的天堂！他讓我跟孩子們?nèi)谠诹艘黄鹜洃n愁煩惱還有彷徨當(dāng) 下午放學(xué)聽(tīng)到一個(gè)孩子跟他媽媽的對(duì)話：“媽媽今天我們班來(lái)的新老師對(duì)我笑了還跟我們一起做

2、游戲了呢！”“老師對(duì)你笑說(shuō)明喜歡你啊 如果明天來(lái)幼兒園不哭老師還會(huì)給你發(fā)大紅花呢知道”知道了媽媽那 你明天早點(diǎn)送我來(lái)幼兒園我還要跟老師一起玩”年輕的我由此懂得微笑是親近孩子的第一步也是成為一名教師最初的必備條件因?yàn)槲⑿δ茏尯⒆痈惺艿嚼蠋煂?duì)他們的愛(ài)可是學(xué)會(huì) 面帶微笑也是一件不容易的事：當(dāng)我剛接小班時(shí)新入園的幼兒無(wú)休止 的哭鬧曾讓我心煩意亂我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著擁抱孩子； 幼兒無(wú)意識(shí)的 大小便等讓我手足無(wú)措我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著清理一切；每天面對(duì)孩子 們不停地說(shuō)話讓我嗓子疼的說(shuō)不出話來(lái)我漸漸學(xué)會(huì)了微笑著輕言細(xì) 語(yǔ)；一年又一年我漸漸成熟更深刻的體會(huì)到“好老師”的含義好老師首先要具備一顆真誠(chéng)的愛(ài)心和教育的耐心

3、教育孩子就要學(xué)會(huì)耐心的等待著孩子慢慢成長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的 變化當(dāng)我走在路上時(shí)看到孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)我總會(huì)不由自主得停下腳步跟他們打招呼不是為了別的只是不放心那個(gè)孩子總要輕輕 地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶或許很多人都會(huì)不屑一顧但我不行因?yàn)?我是一名幼兒教師我比其他的人要更有愛(ài)心； 當(dāng)我坐在公交車上的時(shí) 候見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他 們坐下雖然我自己也暈車但我還是會(huì)這樣做因?yàn)槲沂且晃挥變航處?我比別人更多一份愛(ài)心是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)是我的職業(yè)讓我更 加的擁有這一份愛(ài)心每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里看著一張張純凈的笑臉跟我打著招呼我就覺(jué)得世界是如此

4、美好心情是那么舒暢她們教 會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人我 沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他我也不可能 因?yàn)樗恼{(diào)皮、淘氣而放棄他我將我的心融進(jìn)所有的角落不管自己開(kāi) 不開(kāi)心我都要將笑臉帶給他們給他們一個(gè)輕輕的擁抱給他們一個(gè)輕 輕的吻我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不 舒服時(shí)給他們最細(xì)心的照料當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)使他 們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜我們班上有一名幼兒剛來(lái)幼兒園的時(shí)候他一到吃飯就哭因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的而且想吃什么就吃什么不喜歡吃的 隨手一扔素材才還從來(lái)不吃在這樣的情況下我沒(méi)有去大聲的呵斥他 而

5、是變著法子哄他吃開(kāi)始先喂再慢慢的讓他自己吃一段日子下來(lái)他 不僅學(xué)會(huì)自己吃飯能很好的吃完碗里的飯和菜還會(huì)幫助其他的小朋 友好好的吃飯?jiān)谟變簣@中這樣的小事遍地都是不管什么時(shí)候我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”的先導(dǎo)將愛(ài)繼續(xù)在我的幼 教事業(yè)中用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中從而學(xué)會(huì)愛(ài) 身邊的每一個(gè)人讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài)當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的 時(shí)候當(dāng)離開(kāi)我去了大班的孩子家長(zhǎng)給我給我發(fā)來(lái)短信祝福時(shí)當(dāng)收到 自己班的寶寶親手制作的賀卡時(shí)我真的很欣慰我感覺(jué)我在一定的程 度上成功了我慶幸我是一名幼兒教師因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處熚冶葎e人更多了一份愛(ài)教師一個(gè)普通而又平凡的職業(yè)它沒(méi)有光鮮亮麗的

6、外表也沒(méi)有富麗堂皇過(guò)多的修飾有多少人在默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)又有多少人在向著這個(gè)職業(yè)理想而奮進(jìn)說(shuō)到教師人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師 表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn) 而我作為一名幼兒教師沒(méi)有光鮮亮麗的 外表而且我也沒(méi)有那么偉大我跟這些條件還差得很遠(yuǎn)我只是一名普 通而又平凡的幼兒教師我只是在做我喜歡的事情我發(fā)現(xiàn)我不是學(xué)者不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)但是我是教師一名從事教育事 業(yè)的工作者我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理； 我也可以采擷如 花的詞句構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇我愛(ài)我平凡的事業(yè)我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我們做葉

7、的事業(yè)吧因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)我會(huì)感到神圣與自豪因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)我是幼兒教師!路在腳下延伸而我剛剛起步！路在腳下延伸而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤我都一如既往絕不退縮雖然我 只是短短的工作了四年但我卻愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)我 愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)我愿作紅燭我甘為人梯我愿在這個(gè)工作崗 位上默默無(wú)聞辛勤耕壇古人云：“一年之計(jì)莫如樹(shù)谷：十年之計(jì)莫如樹(shù)林；終身之計(jì)莫如樹(shù)人”塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡 量的我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)假如有人問(wèn)：在人生的道路上如果能再有一次機(jī)會(huì)讓你重新選擇你會(huì)選擇什么職業(yè)我一定會(huì)響亮地回答：教師這個(gè)在太陽(yáng)底下最光 輝的職業(yè)因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！ 雖然我們很清貧但是 我們也是最富有的因