小班第二學(xué)期各領(lǐng)域目標(biāo)目標(biāo)

1、各領(lǐng)域?qū)W期目標(biāo)小班第二學(xué)期健康領(lǐng)域：1、關(guān)注幼兒的情緒變化，引導(dǎo)幼兒表達自己的情緒。2、通過多種形式，引導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手、洗臉方法，做到飯前便后洗手，飯后擦嘴與 漱口，在教師和家長的幫助下，學(xué)習(xí)早晚刷牙，使用自己的毛巾，水杯和清潔的手絹。3、隨時關(guān)注幼兒的情緒狀態(tài)，鼓勵教育幼兒知道身體不舒服時告訴成人，配合醫(yī)務(wù)人員進 行預(yù)防接種。4、教育幼兒不做危險的事情，知道不攀爬陽臺、不玩火、不動電源、開水壺、煤氣罩等。5、引導(dǎo)幼兒有秩序的上下樓梯以及玩大型運動器械。6、引導(dǎo)幼兒做器械操，武術(shù)操，培養(yǎng)幼兒做操的興趣。7、鼓勵幼兒玩球、包、小車等多種中小型運動器材。8、通過幼兒感興趣的方式，在跳、投、爬

2、、攀登的游戲中，動作平穩(wěn)、協(xié)調(diào)、靈活。語言領(lǐng)域：1、創(chuàng)設(shè)自由寬松的語言交流環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望，嘗試用簡單語言 講述自己感興趣的事情，體驗語言交往的樂趣。2、在各種活動中，豐富幼兒的詞匯，并為幼兒創(chuàng)設(shè)運用詞匯的情景。3、通過觀察活動，鼓勵幼兒嘗試講述簡單的事物。4、用適當(dāng)?shù)姆绞轿變合矚g聽故事、兒歌，理解其大意，引導(dǎo)幼兒愿意跟讀兒歌、復(fù)述 簡短的故事。5、引導(dǎo)幼兒一頁一頁的翻看圖書，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。社會領(lǐng)域：1、鼓勵幼兒選擇活動做自己能做的事情，從而感受獨立做事的快樂和滿足， 對自己有信心。2、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒遵守生活、游戲、學(xué)習(xí)等

3、方面的行為規(guī)則。3、引導(dǎo)幼兒努力做好力所能及的事，有初步的責(zé)任感，鼓勵幼兒遇到困難時不害怕，能與 成人一起尋求解決的辦法。4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識經(jīng)常接觸的成人， 感知他們對自己的關(guān)愛， 初步懂得尊重為自己服務(wù)的人。5、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并喜愛家庭和幼兒園周圍的環(huán)境。6、在節(jié)日期間，開展豐富有趣的活動，引導(dǎo)幼兒在參與活動的過程中，感受節(jié)日的快樂?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)和鼓勵幼兒積極運用感官感知周圍事物，使幼兒對常見事物、現(xiàn)象及其變化產(chǎn)生興 趣與探究的欲望。2、在日常生活與游戲中，引導(dǎo)幼兒對事物簡單的數(shù)、量、行、空等特征感興趣和有好奇心。3、引導(dǎo)幼兒感知水的特性，體驗事物的特征，引導(dǎo)幼兒在日常生活中

4、體會人的感覺與天氣 變化的關(guān)系。4、引導(dǎo)幼兒參與飼養(yǎng)和種植一些常見動植物的活動。5、在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒初步感知人們的推拉動作對物體的作用。6、引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己身邊環(huán)境，從把廢棄物放進指定地點，便后沖水等生活小事入手，對 幼兒進行環(huán)保意識和行為的培養(yǎng)。7、支持鼓勵幼兒點數(shù) 5 以內(nèi)的物體，初步感知理解 5 以內(nèi)物體的量。8、在日常生活中有目的地讓幼兒感知，認(rèn)識白天，黑夜，早晨，晚上。9、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并區(qū)分圓形、正方形和三角形，感知其形狀特征。4 以內(nèi)物體的排序。10、引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量的顯著差異，并按某個特征進行藝術(shù)領(lǐng)域：1、支持鼓勵幼兒對生活中各種聲音感興趣，嘗試探索身體和自

5、然界，樂器等發(fā)出的聲響， 初步感知對比鮮明的聲音強弱高低和緩慢，并從中獲得美的感受。2、創(chuàng)設(shè)輕松的氣氛，鼓勵幼兒通過學(xué)唱六度范圍內(nèi)五聲音調(diào)歌曲，大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容情 感。3、鼓勵引導(dǎo)幼兒對自己熟悉喜愛的歌曲和樂曲進行即興表演，自由創(chuàng)編歌詞和動作，初步 學(xué)會使用表演道具，表達自己的感受和體驗。4、提供優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲， 樂曲與舞蹈等音樂作品， 引導(dǎo)幼兒從中獲得美的感受， 初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動參與欣賞或用語言表情，動作表達自己的感受。5、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境和生活里的美好事物中獲得初步的感性經(jīng)驗，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng) 造美的愿望。6、通過命名，講述等方法，引導(dǎo)幼兒進行有意識的表

6、現(xiàn)，運用簡單的圖形和自己喜歡的顏 色，大膽表現(xiàn)熟悉的事物。7、鼓勵幼兒嘗試使用幾種手工工具和材料，體驗手工活動的樂趣。8、引導(dǎo)幼兒體驗折紙的樂趣，用撕、貼、折、印、剪等方法塑造簡單的平面和立體形象。9、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、揉、壓、粘等方法塑造簡單的平面物及立體物。10、引導(dǎo)幼兒畫畫時，在畫面中心位置安排主要形象，并把它畫大些，鼓勵幼兒豐富畫面 內(nèi)容。1、2、3、4、5、6、7、8、9、小班下學(xué)期 教養(yǎng)學(xué)期目標(biāo) 知道五官的功能，學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。 愿意嘗試使用筷子用餐，在教師的提醒下，逐步養(yǎng)成愛喝水的好習(xí)慣。 愿意學(xué)說普通話，樂意與熟悉的人交談。 愿意學(xué)用

7、短句表達自己的感覺和需要。 喜歡聽故事看表演，翻閱圖書，并初步理解其涵義。 在成人啟發(fā)下，樂意關(guān)心，幫助他人。 在游戲中愿意用語言，動作，聲音等表達表現(xiàn)自己的經(jīng)驗。 激發(fā)幼兒愿意對周圍環(huán)境中的事物與現(xiàn)象進行觀察與表達。 能嘗試比較物品的大小，多少，形狀，顏色，發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。10、在生活與游戲中能初步區(qū)別上面、下面、前面、后面等不同的方位。11、學(xué)習(xí)將物體按顏色或形狀特征進行簡單有規(guī)律的排列。12、手口一致地點數(shù)，識別五以內(nèi)的數(shù)字，三十以內(nèi)的唱數(shù)。13、喜歡做音樂游戲，能感受音樂節(jié)奏，旋律的顯著變化，并會跟著教師變換動作。14、嘗試用多種顏色，材料和工具，運用剪、折、搭等方法自由地表現(xiàn)物體的

8、粗略特征， 并做簡單想象，體驗樂趣。15、對體育活動感興趣，喜歡學(xué)習(xí)一些基本運動技能。小班下學(xué)期教育目標(biāo)1、健康教育領(lǐng)域：（1）練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳和肩上投擲動作。（2）能夠低頭彎腰正面鉆。（3）練習(xí)雙手拋接球。（4）學(xué)習(xí)模仿操，培養(yǎng)幼兒對體操的興趣。（5）了解多吃蔬菜、水果對身體有好處。（6）培養(yǎng)簡單的生活自理能力。（7）認(rèn)識不同的清潔用品，注意個人衛(wèi)生。2、語言教育領(lǐng)域：（1）能安靜地聽別人說話，喜歡聽故事。（2）能聽懂普通話，聽懂簡單指令，并能按簡單的語言指令行 動。（ 3）愿意用語言與人交往， 能初步表達自己的簡單想法和感受。（4）能轉(zhuǎn)述簡單的句子，喜歡朗誦兒歌，復(fù)述簡單的故事。（5）能

9、理解生活中的常用詞，喜歡用簡單的詞匯描述自己熟悉 的人和物。（6）體驗文學(xué)作品的意境美，嘗試仿編，能用語言表達自己的 想象。3、社會教育領(lǐng)域：（1）愿意同老師和小朋友交往，樂意參加集體活動，體驗與老 師、同伴共同生活的樂趣。（2）能控制自己的情緒，合理地表達自己的要求和愿望。（3）愿意與他人分享游戲材料，能按要求擺放和收拾玩具，懂 得愛護玩具的方法。（4）了解幼兒園、家庭、社區(qū)周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生 活的地方。（5）能了解為自己服務(wù)和幫助自己的人，學(xué)會關(guān)心他人，萌發(fā) 幫助他人的愿望。（6）知道不獨占玩具，能與別人一起玩玩具；愿意與同伴一起 分享食物，體驗與別人分享的快樂。（7）能感受節(jié)日

10、的歡樂氣氛，體驗節(jié)日的快樂。4、科學(xué)教育領(lǐng)域： 第一部分（科學(xué)）（1）喜歡參加探究活動，對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣。（2）愿意親近大自然，對動、植物感興趣。（3）學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和變化。（4）了解自己的身體，嘗試用身體的不同部位發(fā)出聲音。（5）學(xué)習(xí)簡單的記錄方法。（6）學(xué)習(xí)用語言、動作表達探究過程。 第二部分（數(shù)學(xué)）（1）學(xué)習(xí)手口一致地點數(shù) 5 以內(nèi)的實物，能說出總數(shù)，會用劃豎線 等方式記錄物品的數(shù)量。（2）能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體，學(xué)習(xí)常用的 量詞。（3）學(xué)習(xí)圖形的守恒，能用圓形、正方形和三角形進行組合和拼搭， 能在生活中感知幾何圖形的應(yīng)用。(4) 認(rèn)識大小、

11、顏色、形狀等分類標(biāo)記，能按物體的某種特征分類。(5) 會區(qū)分同類物品，比較23個物品的顯著差異，能將物體按大 小、形狀、數(shù)量等規(guī)律排序。( 7 )初步建立時間概念。( 8 )能按游戲規(guī)則進行活動，大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講述操作 的過程和結(jié)果。5、藝術(shù)教育領(lǐng)域：第一部分(音樂)( 1)能聽辨感知音樂中節(jié)拍、節(jié)奏、速度等音樂表現(xiàn)手段。能初步 感知音樂表達的情緒、情感，培養(yǎng)幼兒初步的音樂感受能力。器，(2) 能理解歌曲的內(nèi)容，并有表情地演唱出來。在教師的幫助下能 仿編和創(chuàng)編新的歌詞。能認(rèn)識幾種常見的打擊樂器，并感知、記憶它 們的音樂特點。初步學(xué)會看著指揮演奏。( 3)初步了解一些音樂形象和內(nèi)容特點

12、。 能集中注意力安靜地傾聽， 養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。第二部分(美術(shù))(1)喜歡欣賞色彩鮮明的美術(shù)作品，從中獲得美的享受，產(chǎn)生一定 的想象力。( 2)嘗試用多種材料和方法表現(xiàn)美術(shù)作品，能主動選擇和調(diào)換顏色 作畫。(3) 會用簡單的形狀表現(xiàn)日常生活中的事物，有初步的想象和創(chuàng)造 能力。(4) 會用自然材料進行簡單的造型活動。能用團、壓、印等方法制 作泥工作品； 掌握剪、折、貼的玩紙技能； 會用食物制作簡單的美食。( 5)主動參加美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂。幼兒園小班活動教案小班第二學(xué)期語言領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容：二月1玉音準(zhǔn)確，聲音洪殼的明誦兒昵2. 喜歡聽故爭.愿意邊聽故爭邊找岀栢應(yīng)的S片. 三月r學(xué)

13、握簡單的句式：誰在干什么？2理S古詩內(nèi)落,瀏發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩的興趣口3. 愿意參加猜謎語活動,培養(yǎng)幼兒聽的意識和理S的能力.4. 理解兒歌的內(nèi)容,愿意與同伴一起明誦兒歡 四月1. K聽觀察故爭中的片段找出不是故爭中的E片，分析原因. 2訓(xùn)S幼兒的觀察力.判斷畫面的對與錯=3能罅用有關(guān)系的兩幅圖創(chuàng)編一句話4.根據(jù)a片學(xué)習(xí)詩歌能用替換詞的方法仿編詩歌.5辨別公雞和母蔣的不同，并學(xué)習(xí)詩歌- 五月1 .看懂畫ffi,能根據(jù)提問講述S片內(nèi)容2能口齒a楚，快B的說繞口令口3. 幼兒通過比較初步學(xué)握反義詞=4 .觀察a片.理解兒歌內(nèi)容- 六月1. 學(xué)習(xí)辨別聲音的音色懂得用好聽的聲音講話-2能注意傾聽并按指令做

14、相應(yīng)的動作.3學(xué)習(xí)正確使用量詞.4. 學(xué)習(xí)使用一些常用的動詞.數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容：二月：匸冰習(xí)唱數(shù)和點數(shù).2 星習(xí)比較大小.高攙三月：H初步了解數(shù)字4的扈義2發(fā)現(xiàn)物體的一種或兩種特征并按特征分類諭色-3學(xué)習(xí)找出相同的物體-分辨相關(guān)的爭物及次序.4.學(xué)習(xí)用比較的方法找出不同的物恢四月:1. 初步了解5的意義.2認(rèn)識三角形并發(fā)現(xiàn)其特征=3復(fù)習(xí)分辨幾何團形。4.初步了解6的意義五月:1. 學(xué)習(xí)按共同®性給物品歸類-2區(qū)分同類中不同的物體并涂色-3認(rèn)識長方形并發(fā)現(xiàn)苴特征.對應(yīng)并比較4和5的務(wù)少六月:1.對應(yīng)并比較5和6的多少.21 一對應(yīng)比較6以內(nèi)數(shù)的多少3練習(xí)說S詞-4發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)a.

15、并學(xué)習(xí)攝此規(guī)a排序科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容：二月r知道幾種動物尾巴的特征.2. 認(rèn)識幾種常見的家禽和家畜并能區(qū)分 三月r初步了解春天的特征，培養(yǎng)幼兒喜歡春天的美好'BSo2. 初歩學(xué)習(xí)動物的分類-3. 初步感知春雨以及對農(nóng)作物的作用.4. 了解水的基本特性. 四月t 了解燕子的外形特征，知道它的生活習(xí)性2. 觀察瓜果切開后的形狀，了解水果內(nèi)部的不同。3. 了解幾種動物特征及生活習(xí)性想像并扮滴動物角fe-4. 認(rèn)識幾種常見的橋及K基本特征- 五月r認(rèn)識幾種常見的洗滌用品，體驗吹泡泡的快樂.2. 感知沙的特征，體驗沙土游戲的快樂-3*知道夏天是一個炎熱的季節(jié).了解簡單的防昌知識.4.運用多種感官

16、感軌夏夭的明顯特征- 六月1.辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)岀不同的聲音. 么探索鏡子的用途-3, 觀蔡各種各樣的杯子，了解苴用途.4學(xué)習(xí)用手觸換感知不同物體的特性-美術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容：二月.學(xué)習(xí)用吸管對著顏料汁吹出長長短短的線條。.嘗試用蘸有顏料的珠子在紙上作畫，體驗玩色的快樂。 三月1234.學(xué)習(xí)用撕紙的方法表現(xiàn)簡單物體。.欣賞美麗的色彩，激發(fā)幼兒對顏色的興趣。.學(xué)習(xí)用橡皮泥表現(xiàn)物體的簡單特征。.學(xué)畫螺旋線。四月1234.學(xué)習(xí)線繩壓印的基本方法。.嘗試用剪或者撕的方法表現(xiàn)風(fēng)箏。.嘗試用圖形和線條組合畫物體。.能沿直線剪紙。五月1234.學(xué)習(xí)有順序不出輪廓的涂色。.選擇自己喜歡的色彩，大膽涂色，體驗美術(shù)活動的樂趣。.知道把主要部分畫在紙的中心位置，要畫大些。.嘗試手指點畫，喜歡參加美術(shù)活動。六月1234.學(xué)習(xí)對角折。.學(xué)習(xí)用圓形和線條組合畫物體。.初步感知色彩的深淺。.大膽使用棉簽作畫，并能表達自己的感受。健康領(lǐng)域目標(biāo)及內(nèi)容二月1 .知道用自己的杯子喝水，并能將其放回原處。2 .懂得玩累了要休息，渴了要主動喝水。 三月1234了解耳鼻的功能，有關(guān)心自己身體的初步意識。 練習(xí)滾接大球，鍛煉手臂力量。 知道瞇眼之后不能用手去揉眼睛。 學(xué)習(xí)提褲子的方法，提高幼兒的自理能力。12345四月 能用簡單的動作、言