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文檔簡介
1、陳琦、劉儒德主編教育心理學(xué)筆記一一第一章教育心理學(xué)概論當(dāng)代教育心理學(xué)考試題1、 單選題(本題共15道題,每道題有四個選項(xiàng),其中有且只有一個選項(xiàng)為正確答案,每道題 1 分,共15分)1 .教育心理學(xué)中各家各派學(xué)習(xí)理論之爭集中體現(xiàn)在對()的不同解釋上A.學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)過程C.評價過程D.反思過程2 .根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn),兒童在()階段會出現(xiàn)“集體的獨(dú)白”這一現(xiàn)象A.感知運(yùn)動階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段3 .個體能正確建構(gòu)自我的能力,知道如何用這些意識察覺來做出適當(dāng)?shù)男袨?,并?guī)劃、引到自己的 人生,這種能力屬于加德納多元智能理論中的()A.語言智能B.邏輯-數(shù)學(xué)智能C.空間智
2、能D.內(nèi)省智能4 .教學(xué)過程中,教師給學(xué)生以足夠的關(guān)注和期望,學(xué)生在得到激勵和賞識后表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)的行為, 這種心理效應(yīng)是我們所說的()A.扇貝效應(yīng)B.羅森塔爾效應(yīng) C.巴納姆效應(yīng)D.天花板效應(yīng)5 .下面哪種學(xué)習(xí)不屬于主題分類()A.人類學(xué)習(xí)B.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C.機(jī)器學(xué)習(xí)D.動物學(xué)習(xí)6 .人走迷宮時是通過下列哪種學(xué)習(xí)過程而完成的()A.頓悟B.形式條件作用C.嘗試-錯誤D.模仿7 .幼兒在沒有家長的教導(dǎo)下,也會自發(fā)的學(xué)會爬行,這種現(xiàn)象叫做()A.試誤學(xué)習(xí)B.創(chuàng)造性能力C.潛伏學(xué)習(xí)D.客體永恒8 .建立在有感染力的真實(shí)事件或真題問題上的教學(xué)稱為()A.支架式教學(xué)B.情境教學(xué)C.探索學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)9
3、.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)是由誰提出的()A.斯波羅B.馬斯洛C.維特羅克D.列昂節(jié)夫10 .根據(jù)耶克斯-多德森定律,當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時,教師應(yīng)使其緊張程度控制在()A.較高的水平 B.較低的水C.非常低的水平 D.中等水平11 .學(xué)習(xí)三角形和四邊形的關(guān)系,這種學(xué)習(xí)屬于()A. 符號學(xué)習(xí)B.詞匯學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.原理學(xué)習(xí)12 .下列對技能描述正確的是(A.技能就是活動程序B.技能是通過練習(xí)能提升的C.技能就是潛能D.技能一下子就能學(xué)會13 .下列任務(wù)屬于問題解決的是()A.熟練背誦乘法口訣表后,計(jì)算 3*5= ? B.系鞋帶C.寫創(chuàng)造性思維的論文D.打電話14 .以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略(
4、A.分散學(xué)習(xí)B.諧音聯(lián)想法C.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖D.多種感官參與15 .品德心理的核心成分是()A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德情感D.道德行為2、 多選題(本題共6道題,每道題有四個選項(xiàng),其中有一個或多個選項(xiàng)為正確答案,每道題 2 分,共12分)1 .以下哪幾個不屬于埃里克森提出的心理發(fā)展8階段論()A.主動感對自卑感B.自主對羞怯C.完美無憾對悲觀絕望D.友愛親密對寂寞孤獨(dú)2 .教師在教學(xué)過程中,反思過程必不可少,那么教師應(yīng)反思的主要成分為()A.認(rèn)知成分B.教學(xué)的方法C.批判成分D.教師的陳述3 .桑代克的學(xué)習(xí)律包括()A.準(zhǔn)備律 B.練習(xí)律 C.聯(lián)結(jié)律 D.效果律4 .由布魯納提出的學(xué)習(xí)和
5、教學(xué)的基本原則有()A.學(xué)習(xí)的興趣性B.知識結(jié)構(gòu)的重要性C.學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備性D.直覺思維的價值5 .在心理學(xué)中,我們將知識在頭腦中的表示形式和組織結(jié)構(gòu)稱為知識的表征,那么,知識的表征分 類包括()A.概念 B. 想象 C.產(chǎn)生式 D.命題和命題網(wǎng)絡(luò)6 .下列屬于心智技能的特點(diǎn)的是()A.內(nèi)潛性 B. 減縮性 C. 觀點(diǎn)性 D. 客觀性三、名詞解釋(本題共3個小題,每題4分,共12分)最近發(fā)展區(qū):學(xué)習(xí)動機(jī):元認(rèn)知:四、簡答題(本題共5個小題,每題5分,共25分)1 .簡述認(rèn)知風(fēng)格的主要特征與常見種類有哪些?2 .簡述加涅把學(xué)習(xí)分為哪幾類?3 .簡述奧蘇貝爾提出的同化方式并舉例說明4 .簡述如何培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)?5 .簡要概括知識理解的影響因素?五、辨析題(本題共2個小題,每題應(yīng)寫明觀點(diǎn)并進(jìn)行論證,只寫觀點(diǎn)不給分,每題 10分,共20分)1 .負(fù)強(qiáng)化與懲罰本質(zhì)上是一樣
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