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文檔簡介

1、第五單元復(fù)習(xí)卡訓(xùn)練一、聽兩遍朗讀錄音,完成下列練習(xí)。1 .戴家湖被污染的主要原因是()A.工廠廢水排放B.大量生活垃圾倒入湖中C.大量粉煤灰排入湖中2 .短文中的“戴家山”指的是()。A.戴家湖旁的一座山坡 B.戴家湖公園C.堆積在戴家湖的粉煤灰3.2013年12月,政府將戴家湖原址改建為()電句A.大型生態(tài)公園B.垃圾場 C.粉煤灰堆放場過關(guān)、用給加點字選擇正確的讀音。1 .使弈(y 1 y i )秋誨(hu i hu i )二人弈。 2 .為(w d w自)是其智弗(f 6 f u)若與(yu y u) ? 3 .孰(shdu sh u)為汝(nd r u)多知(zh i zh i )乎?

2、4 .這聲音比蟬鳴要柔和(he hu 6)些,比蟲的歌曲要單調(diào)(ti S di co) 些。5 .藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘(ding d in g )住幾個金黃色的齒輪,里邊還有一個小尾巴似(si sh i )的東西不停地擺來擺去。三、拼寫樂園1. 看拼音,寫詞語。zh iyu dn sh eji cn bi ml (ng ncu 1 l dnzh u()()()()()dmsh 亭ig x iz ao w dd u sh a” ()()()()2. 根據(jù)語境寫字詞。(1)雖與之j立()學(xué),f u ()若之y i ()。(2)我不喜歡丑惡而k m gb u( )的蝎子,我喜歡愛唱歌的x ish

3、ud ()。(3)他是某大學(xué)j ixi 3 ()制造及其自動化專業(yè)的ji cosh cu(),他主要的研究l ingy立()有:計算機集成制造系統(tǒng)、制造系統(tǒng)自動化和機器人研究及應(yīng)用開發(fā)。(4) 一群魚兒在河里快活地游著,時而隨著漩 wo ()轉(zhuǎn)圈圈,時而n i li ti( )而上。(5)我們要學(xué)習(xí)華羅g eng 的精神。3. 選字組詞。 援緩暖 ()慢 辨辯辮 ()子 攔爛欄燦) 澡燥躁急)四、給加點的字選擇正確的解釋。()那種 qi 3 db ush e (溫)()助分)()論( )桿 ( )路干 )洗 )A.指天鵝。B.指前一個學(xué)生。C.指弈秋的教導(dǎo)。D.結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于“的”。1.通國

4、之善弈者也()2.惟弈秋之為聽() 3.雖與之俱學(xué),弗若之矣()4.思援弓繳而射之() 五、下列句子停頓劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.思援/弓繳/而射之。B. 一人/雖聽之,一心以為/有鴻鵠/將至。C.為是其智/弗若與? D.日初出/大如車蓋,及日中/則如盤盂。六、“真理誕生于一百個問號之后”的意思是()A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究,經(jīng)過許多人的探索,就能解決問題,發(fā)現(xiàn)真 理。B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅持不懈地思考、探索,才能深入地解決這個問題,發(fā)現(xiàn)真理。C.當(dāng)你產(chǎn)生了一百個問題后就找到了真理。七、指出下列句子中引號的用法。(填序號)A.表示引用 B.表示著重強調(diào) C.表示特定稱謂 D.表示諷刺或否定1

5、 .“不許動”,里邊該是什么東西在響呢?()2 .善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。()3 .隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。()4 .像他這樣自作聰明的“聰明人”,還是少一些為好。() 八、按要求完成句子練習(xí)1 .哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(換一 種說法,不改變句子意思)2 .秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。(用此句所用的修辭手法仿寫 句子)3 .他的這個見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結(jié)論證明謝皮羅的結(jié)果是完全正確的。(修改病句)九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法

6、是否正確,正確的打,錯誤的打“X”。1 .學(xué)弈這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)必須持之以恒,不能半途而廢。()2 .兩小兒辯日中兩個孩子爭論的問題是:太陽什么時候離人近。()3 .表里的生物中“我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上”,這句話表明了 “我”小時候是個天真的孩子,且對懷表充滿無限的好奇。( )4 .“最后把?拉直變成!,找到了真理?!边@句話中“! ”是指通過 探索,還解決不了疑問,發(fā)現(xiàn)不了真理,因而感到驚嘆。()5 .他們那時候多有趣啊一課中“一本真正的書”指的是機器人。()十、課文內(nèi)容回顧。1. 學(xué)弈寫了兩個人同時在 的教導(dǎo)下學(xué)下棋而學(xué)習(xí)效果卻 的故事,說明了一個道理: 。2. 兩小兒辯

7、日中博學(xué)的 面對兩小兒的爭辯也無法做出科學(xué)的判斷,體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)的特點和孔子_的態(tài)度。3. 表里的生物按照的順序,講述了“我”小時候?qū)?_聲很好奇,由“凡能發(fā)出聲音的,都是 ”這一觀點出發(fā),逐漸推斷出, 并相信了父親說有個小蝎子在表里面的話。表現(xiàn)了童年的“我”對事物 ,是個善于觀察、愛 的孩子。4. 真理誕生于一百個問號之后這篇課文主要用事實論述了只要善于觀察, 不斷 , 不斷 ,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理的觀點。5. 周易 中說明在面臨發(fā)展受阻的局面時,必須改變現(xiàn)狀,進行變革和革命的句子是“ ”; 禮記 中說明要及時反省, 不斷革新的句子是“ ”;師說

8、中有 “弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的觀點, 荀子中也有類似觀點的句子是 “ ”_; 淮南子中表達(dá)不應(yīng)遵循守舊的意思的一句是“ ” _。第五單元復(fù)習(xí)卡參考答案一、聽力材料:戴家湖生態(tài)公園10月31日,住建部官網(wǎng)公布了 2017年“中國人居環(huán)境獎”獲獎名 單,武漢市戴家湖公園園林綠化與生態(tài)修復(fù)項目榮獲 “中國人居環(huán)境范例 獎”,成為本年度湖北省唯一入選項目。這個青山人家門口的公園,經(jīng)歷了由湖到山,再到公園的演變。1957 年8月,湖邊建起青山熱電廠,發(fā)電產(chǎn)生的大量煤灰日夜不停地直接排入 湖中。不久,魚蝦絕跡,水草死亡。至20世紀(jì)70年代中期,整個戴家湖 被粉煤灰湮沒,從武漢湖泊地圖上消失。之

9、后,戴家湖原址成為粉煤灰堆 放場,堆放的粉煤灰高出地面十幾米,遇風(fēng)揚塵,逢雨流漿,成為村民們 望而生畏的“戴家山”。20世紀(jì)90年代,人們搶挖粉煤灰制磚,“戴家山” 被挖得千瘡百孔,大坑連著小坑。不斷傾倒的建筑垃圾,又把它變成了一 座垃圾場。2013年12月,武漢市、青山區(qū)兩級政府籌資近億元,將戴家 湖原址改建成面積50公頃的大型生態(tài)公園。2015年5月1日,戴家湖公 園建成開放后,生態(tài)修復(fù)仍在持續(xù)。 如今,生態(tài)修復(fù)后的戴家湖公園,湖 水重回清澈,盛夏荷花盛開,樹上鳥兒喟啾,草坪上孩子們自在地奔跑。1. C 2.C 3.A叩 2.嶺i 業(yè)妒 3.的d q 個 二、y一 、三、1.支援 射箭 辯論 干脆 攔住 誕生 洗澡 緯度 砂鍋2. (1)俱 弗 矣 (2)恐怖 蟋蟀( 3)機械教授 領(lǐng)域 ( 4)渦逆流( 5)庚鍥而不舍3. 緩 暖 援 辮 辨 辯 爛 欄 攔 躁 燥 澡4、 1.D2.C3.B4.A5、 A 六、 B7、 1.B2.A3.C4.D8、 1. 沒有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。2. 夏夜,螢火蟲在草叢中翩翩起舞。3. 他的這個見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。九、1.x 2

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