


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、利用化學方程式的簡單計算一、學習目標:1 .掌握有關反應物、生成物質量的計算。(重點:計算的依據(jù)和步驟)2 .掌握化學計算的解題格式,培養(yǎng)化學計算題的解題能力。3 .通過有關化學反應的計算,能從定量的角度理解化學反應。【課前知識積累】1 .寫出下列反應的化學方程式用高鎰酸鉀加熱的方法制氧氣氫氣和氧化銅加熱條件下的反應用氯酸鉀在二氧化鎰作催化劑并加熱的條件下制氧氣2 .在4P+5O2至2P2。反應中,份質量的磷跟份質量的氧氣起反應,生成份質量的五氧化二磷?!厩榫硨搿空埬銓懗鲭娊馑幕瘜W方程式;并填寫下表:反應物生成物H2OH2Q36432A18克2克xBy8克64克由上表可知:(1)x=g,y
2、=g(2)在化學反應中,不管反應物和生成物質量是多少,各物質的質量比(填“相同”或“不相同”)、自主探究:知識點:根據(jù)化學方程式的計算一【嘗試練習】現(xiàn)有8g氧氣與足量的氫氣完全燃燒,能生成多少克水?審題該題涉及的化學變化(化學方程式)為;題目給出的已知量為的質量,未知量為的質量;已知量與未知量有什么關系?解題請你在草稿紙上書寫出詳細的解題過程。對照寫完后,請先自己檢查,再與同學的解題過程對比、交流,然后與P102例1比較有哪些異同?!鹃喿x】自學課本P102例1、例2后,完成以下問題:1 .利用化學方程式計算的可分為哪幾個步驟?2 .利用化學方程式計算應注意哪些問題?【火眼金睛】電解36g水可得
3、到多少g氫氣?下面是四位同學的解題過程和結果如下,請你仔細檢查后回答:他們做得對嗎?分別有什么缺陷?你從中能得到什么啟示?甲同學解:設可得Xg氫氣。通電木木HOHT+02T33136gx33/1=36g/xx=1.1g答:可得到1.1g乙同學解:設可得X氫氣。H20-H2T+02T18236x18/2=36/xx=4g答:可得到4g氫氣丙同學解:設可得Xg氫氣。2H202H2T+02T3643236gx36/32=36g/xx=32答:可得到32g氫氣同學解:設可得氫氣質量為X。2H202H22+QT36436gxx=4g答:可得到4g氫氣氫氣【歸納小結】1 .計算的依據(jù)是2 .計算的方法和步
4、驟:解題方法:明確發(fā)生反應的化學方程式、寫出并配平涉及到的化學方程式,分析已知量和未知量,根據(jù)已知量和未知量之間的關系,列比例式求解。步驟設寫標列答(未知量帶單位嗎?)(要注意什么?)(有關的量標在什么位置?已知量帶單位嗎?)(怎么比呢?)沒有配平;相常見的錯誤:不認真審題,答非所問;元素符號或化學式寫錯;化學方程式對分子質量計算錯誤;單位使用錯誤;把不純物質當成純凈物進行計算?!菊n堂小結】通過本節(jié)課的學習,你收獲了什么?【我的收獲】三、自我測評(1-5為必做,6為選做,7為思考)1 .鎂在氧氣中燃燒,化學方程式為2Mg+O2品聯(lián)2MgO則下列敘述正確的是 (A. 4.8g鎂和3.2g氧氣反應
5、生成8g氧化鎂C. 3g鎂和5g氧氣反應生成2 .氯酸鉀和二氧化鎰的混合物共 則混合物中二氧化鎰的質量為8g氧化鎂 DB . 5g鎂和3g氧氣反應生成8g氧化鎂.3.2g鎂和4.8g氧氣反應生成8g氧化鎂A克,加熱完全反應后得到 B克氧氣和C克氯化鉀,A. (A+B-C)克3、已知反應A+ B= 耗的反應物B為(A. 0.3gB.()(A-B-C)克 C. (A+B+C 克 D.C+ D且A與B參加反應的質量比為)B.0.9gC. 1.6 g(A+Q 克4: 3,若反應后生成C和D質量共2.8g ,則消D . 1.2g4. 9.6g 鎂可與(氧氣完全反應.A. 3.2g B. 6.4gC. 8gD. 9.6g35.16g硫在足量的氧氣中燃燒,生成SO2的質量為(A、8g、16gC、24g、32g氣體質量0 30 60 90 120 150 時間國KMnO4?6、實驗室要制取6.4g氧氣,至少需加熱分解多少克的7.某校化學興趣小組同學為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的含量,將足量的稀鹽酸加入到10g石灰石中,產生CO氣體的情況如右圖所示:(化學方程式為:CaCO3+2HCl=C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 印刷業(yè)行業(yè)發(fā)展與市場前景預測報告考核試卷
- 智能穿戴設備在食品安全監(jiān)測中的應用考核試卷
- 成人教育學生自我調控學習考核試卷
- 工藝美術產業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展政策與支持體系構建考核試卷
- 氣候對育苗的影響考核試卷
- 智能汽車產業(yè)鏈的投資分析考核試卷
- 水產養(yǎng)殖可持續(xù)發(fā)展理論與實踐考核試卷
- 人才選拔培養(yǎng)方案計劃
- 交通行業(yè)保安工作總結計劃
- 國際合作中的安全保障措施計劃
- 高中化學-離子反應教學設計學情分析教材分析課后反思
- 2024年衡水市安平縣小升初數(shù)學高頻考點檢測卷含解析
- Unit2 Special days 單元整體教學設計(1.2) 人教版新起點(一年級起點)五年級下冊
- 內審員培訓班考核試題
- 酒店客房部考核細則模板
- 介紹人提成協(xié)議合同書
- 絲綢之路漫談 知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 【特級教師上優(yōu)課】《黃河頌》名師課件
- 手術出血量的評估
- (高清版)DZT 0330-2019 砂巖熱儲地熱尾水回灌技術規(guī)程
- 消防安全治本攻堅三年行動方案
評論
0/150
提交評論