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1、1 1 / / 1111上海市電力公司市區(qū)供電公司材料及貨幣資金治理行為規(guī)范考評(píng)表2/112/1120042004 年 10103 3 / / 1111行為規(guī)范(非班員類)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng) 分等級(jí)評(píng)分項(xiàng)目1 1 分2 2 分3 3 分4 4 分5 5 分工作量正常情況下,當(dāng)正常情況下,3 3正常情況下按完成 3 3 分的工作在 3 3 分的基礎(chǔ)上,月完成工作量V分欄工作量的時(shí)保質(zhì)完成以量并有創(chuàng)新特色、額外工作量累計(jì)達(dá)3 3 分欄工作量的95%95%w當(dāng)月完成下工作:有出色表現(xiàn)或者到 3 3 分工作量的被考核人姓名:朱兆永部門:打算經(jīng)營(yíng)部(財(cái)務(wù))崗位:材料及貨幣資金治理考核人姓名:張雷部門:打算經(jīng)營(yíng)部

2、(財(cái)務(wù))崗位:財(cái)務(wù)主管考核期限:從 20042004 年 1010 月至 20042004 年 1212 月4 4 / / 111195%95%,同時(shí)造成整體工作進(jìn)程延遲。工作量V3 3 分欄 工作量的 100%100% ;1 1、正確計(jì)算 每月的流淌 資金余額。2 2、負(fù)責(zé)審核材料物資采 購(gòu)用款,核算 材料物資的 采購(gòu)成本,正 確計(jì)算價(jià)差 和進(jìn)項(xiàng)稅。3 3、審核材 料、物資領(lǐng)退 料單等憑證, 完成轉(zhuǎn)倉(cāng)銷額外累計(jì)工作量達(dá)到 3 3 分工作量的 5%5% 10%10%。10%10%以上或者得到上級(jí)表彰5 5 / / 1111根工作,并編 制有關(guān)材料 報(bào)表。4 4、參與庫(kù)存材料物資的 清查盤點(diǎn)工

3、作,保證帳、卡、 物致。完成工作及時(shí)性不能在規(guī)定的時(shí) 限內(nèi)完成工作打 算/ /職責(zé)范圍內(nèi) 的任務(wù) 2 2 次以上,或發(fā)生 1 1 次延誤不能在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成工作打算/ /職責(zé)范圍內(nèi)的 任務(wù)1 1 次,但未 造成不良后果或在正常情況下, 在規(guī)定的時(shí)限 內(nèi)完成工作打 算/ /職責(zé)范圍內(nèi) 的任務(wù)。在 3 3 分基礎(chǔ)提早 完成工作打算/ /職 責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。在 4 4 分基礎(chǔ)上并完 成額外工作任務(wù) 2 2 項(xiàng)以上。6 6 / / 1111下道工序并造成不良后果。阻礙下道工序。工作效果有效性在 3 3 分的基礎(chǔ)上工作有效性下降10%.10%.在 3 3 分的基礎(chǔ)上工作有效性下降5%-10%.5%-10

4、%.嚴(yán)格執(zhí)行材料 及資金治理規(guī) 定,配合協(xié)助材 料班對(duì)庫(kù)存材 料的余額加以 壓縮。在 3 3 分的基礎(chǔ)上工作有效性上升3%-5%3%-5% 。在 3 3 分的基礎(chǔ)上工 作有效性上升 5%5% 以上。工作態(tài)度工作拖拉,經(jīng)常 需督促,不服從 工作安排,拒絕 布置的額外工作。正常情況下,與 他人協(xié)作出現(xiàn)摩 擦,阻礙工作 2 2 次。服從工作安排, 能完成崗位工 作。在 3 3 分的基礎(chǔ)上,各項(xiàng)工作完成比較出色。在 3 3 分的基礎(chǔ)上, 各項(xiàng)工作完成得有 特色、有創(chuàng)新,工作 效率明顯提高。工作中協(xié)主動(dòng)協(xié)調(diào)意識(shí)不正常情況下,與及時(shí)與工作相在 3 3 分的基礎(chǔ)上,在 3 3 分的基礎(chǔ)上,7 7 / / 1111調(diào)配合強(qiáng),缺乏與他人 的有效溝通,使 工作無(wú)法開(kāi)展。他人協(xié)作出現(xiàn)摩擦,阻礙工作 2 2 次。關(guān)部門、人員進(jìn) 行工作溝通,上 下道工序配合 及時(shí)。與相關(guān)部門有效 地溝通協(xié)調(diào),為后道工序提供一個(gè)良好的開(kāi)端,解決1 1 項(xiàng)工作中的實(shí)際困難。主動(dòng)積極與相關(guān)部 門有效地溝通協(xié)調(diào), 為后道工序提供一 個(gè)良好的開(kāi)端,解決 1 1 項(xiàng)工作中的實(shí)際 困難。學(xué)習(xí)與成盡管參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、盡管參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、 參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培1 1、主動(dòng)參加各1 1、主動(dòng)參加各項(xiàng)長(zhǎng)培訓(xùn),但收效甚微,培訓(xùn),但收效不明訓(xùn),不無(wú)故缺席。項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),學(xué)習(xí)、培訓(xùn),能用新且無(wú)故缺席二次。顯,且無(wú)故缺席一能用新知識(shí)解決知識(shí)解決較多

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