課外體育活動實(shí)施方案

1、精選范本懷寧縣職教中心2017年課外體育活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少 年體質(zhì)的意見 ， 確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間， 提高體育活 動質(zhì)量， 牢固樹立“健康第一”的理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，激 發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生樂于、主動參與體育鍛煉，形成終身體 育鍛煉意識，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康平均水平。以 全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和大力推進(jìn)“體育大課間活動” 為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育運(yùn)動”。同時(shí)把“陽光體育運(yùn)動”與促 進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)教師和學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣， 提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，

2、 推進(jìn)校園體育文化建 設(shè)，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。二、目的意義課外體育活動是學(xué)校體育教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育 教學(xué)改革，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外體育活動 是以學(xué)生為主體，教師為輔，滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動形式， 給學(xué)生充分的自由時(shí)間和自由空間。加強(qiáng)學(xué)校課外體育活動的管理， 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā) 展的空間，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康全面 發(fā)展。有計(jì)劃有組織課外體育活動活動，不僅使學(xué)生掌握了更多的體育基礎(chǔ)知識和技能，而且能提高學(xué)生的體育成績和運(yùn)動水平， 為更高 層次的體育

3、運(yùn)動學(xué)習(xí)或競賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。精選范本三、活動目標(biāo)1 1、保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間，要求教師每天鍛煉 時(shí)間不少于3030 分鐘。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸 福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。2 2、通過課外體育活動， 促進(jìn)學(xué)生健康成長， 并形成健康意識和 終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯?shí)處。3 3、在課外體育活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目，并積 極主動地參與到活動中來。4 4、通過課外體育活動，舉行班級循環(huán)賽、師生友誼賽等各種比 賽，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和 交往能力，增進(jìn)友誼，構(gòu)建尊師愛生的和諧校園。5 5、通過課外體育活動，給學(xué)

4、生提供一個(gè)自我展示的平臺，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，達(dá)到人人有特點(diǎn)，生生有特長。四、活動原則1 1、教育性原則。充分發(fā)揮課外體育活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的 功能，重視活動過程的教育。2 2、全面性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造 性，達(dá)到全體健身的目的。3 3、 安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”精選范本原則4 4、 因地制宜原則。根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，或采取以年級為 單位分組活動的形式；或把體育訓(xùn)練、體育競賽、自由活動有機(jī)結(jié)合 的形式；或分田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動等等各單項(xiàng)體育運(yùn)動的形式等等， 制定活動計(jì)

5、劃，合理組織課外體育活動。5 5、 科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排課外體 育活動的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將德育、體育、特色創(chuàng)建活動融為一體。6 6、 創(chuàng)新型原則。通過創(chuàng)新游戲，寓教于樂；通過地方特色運(yùn)動 項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。7 7、 另外，我們要遵循課外體育鍛煉的自覺性、適量性、漸進(jìn)性、 經(jīng)常性原則，根據(jù)學(xué)校體育工作條例第三章規(guī)定，保證學(xué)生每天 在校 1 1 小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成健康的生活方式五、組織機(jī)構(gòu)將作勝 程文華各班級班主任校學(xué)生會六、組織形式和具體內(nèi)容:1 1、全校性體育活動：（1 1）組織形式：下午課外活

6、動時(shí)間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,組長：郝浩軍副組長：肖國林汪世和成員：徐志清魯浩徐舒平 倪仁志 蔡靜靜精選范本以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。（2 2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育比賽型活動計(jì)劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽、跳繩踢毽比賽、長跑賽等）。2 2、 班級體育活動：（1 1） 組織形式：在沒有具體安排全校性體育活動時(shí)，以班級為單位，在班主任組織和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。（2 2） 具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳繩、跑步、實(shí)心

7、球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動項(xiàng)目，由各班自定、自選3 3、 個(gè)人體育活動：在不能參加全校性體育活動或在班級體育活動之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動。4 4、 校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個(gè)窗口，班主任老師要支持學(xué)生參加運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，體育教練員要盡好自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。七、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評價(jià)。精選范本以全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)。建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入學(xué)生檔案。同時(shí)，建立學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)通報(bào)制度，及時(shí)把

8、學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法， 督促學(xué)生積 極參與體育鍛煉。按照要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和數(shù)據(jù) 上報(bào)工作。八、其它要求和說明：1 1、 要保證學(xué)生每天有 1 1 小時(shí)的體育活動時(shí)間，全校學(xué)生都要參 加課外體育活動。2 2、 課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加。3 3、 各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任 何理由占用學(xué)生活動時(shí)間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備， 不得無 故不參加課外體育活動。4 4、 各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際，科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織開展（若有體育類競賽活動安排時(shí)除外）。5 5、 班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人，要做好督促和 組織管理工作，各班每天活動前后均要集合