小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

1、小學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排學(xué)習(xí)計(jì)劃導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于學(xué)_，各位小學(xué)生都有了自己的計(jì)劃安排。下面是整理的小學(xué)生學(xué)_計(jì)劃安排，供各位閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)生學(xué)_計(jì)劃安排（1）伴隨新學(xué)期的開(kāi)始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)_慣，以便為初中緊張的學(xué)_生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，我為自己制定了以下學(xué)_計(jì)劃：周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)2030分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內(nèi)容_師范大學(xué)英語(yǔ)和新概念初中英語(yǔ)。周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念初中英語(yǔ)，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版小學(xué)英語(yǔ)100篇，做閱讀前先復(fù)_

2、上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫(xiě)明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)_第二天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫(xiě)清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)_本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。本學(xué)期讀書(shū)目錄:巴黎圣母院、鋼鐵是

3、怎樣煉成的、呼嘯山莊原著。小學(xué)生學(xué)_計(jì)劃安排（2）新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生：1、不講臟話，要懂禮貌、尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做作業(yè)時(shí)不粗心，要細(xì)心。3、多鍛練身體，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。4、不隨地吐痰，見(jiàn)臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，熱愛(ài)勞動(dòng)。我一定會(huì)努力做到這幾點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我給自己制定了一份開(kāi)學(xué)計(jì)劃。第一：上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)們交頭接耳。第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)_明天的功課，還要閱讀課外書(shū)。第四，星期天堅(jiān)持上

4、補(bǔ)_班，不斷豐富自己的知識(shí)。第五，積極參加各種體育項(xiàng)目，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質(zhì)。第六，堅(jiān)決改掉自己不愛(ài)干凈不講衛(wèi)生的壞毛病?？傊谛碌膶W(xué)期里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每一門(mén)功課都能取得好成績(jī)，做一名出色的好學(xué)生。小學(xué)生學(xué)_計(jì)劃安排（3）不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)_中。為此，我決定列出以下的學(xué)_計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)_中努力勤奮：1、每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。3、上課

5、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)_一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)_一遍。4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。一個(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，肯定會(huì)獲得回報(bào)。 在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)_，還要做到文明誠(chéng)信美德。小學(xué)生學(xué)_計(jì)劃安排（4）重點(diǎn)：提高閱讀理解、認(rèn)知能力、培養(yǎng)生活能力和豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言訓(xùn)練、學(xué)業(yè)、業(yè)余愛(ài)好興趣培養(yǎng)等六大方面。下面分

6、塊細(xì)化。一、閱讀理解目標(biāo)：通過(guò)相關(guān)訓(xùn)練，提高閱讀理解能力方法：1、閱讀理解文章(根據(jù)做題，明白詞語(yǔ)意思、劃出自然段和每段的關(guān)健字);2、講故事(聽(tīng)，回答問(wèn)題，復(fù)述);需要的時(shí)候，可跟他一起扮演其中的角色;3、看動(dòng)畫(huà)片，強(qiáng)調(diào)故事情節(jié)的連續(xù)性，基本看懂簡(jiǎn)單意思及里面的人物關(guān)系;4、猜謎語(yǔ)5、描述一個(gè)物品的形狀特點(diǎn)：用連貫的語(yǔ)言對(duì)物品進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;6、用連貫的語(yǔ)言復(fù)述某一件事情，最好是自己經(jīng)歷的事情時(shí)間安排：2小時(shí)/天參考教材故事書(shū)：講故事學(xué)思維中班下冊(cè)和小班下冊(cè)嬰兒睡前故事嬰幼兒童話共5本嬰兒動(dòng)物故事動(dòng)畫(huà)片：福娃奧運(yùn)漫游記大頭兒子小頭爸爸大耳朵圖圖閱讀理解文章用書(shū)：小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練一年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文舉

7、一反三：二年級(jí)看圖說(shuō)話寫(xiě)句子新課標(biāo)小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文字詞句篇優(yōu)化分類(lèi)題型小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文字詞句篇優(yōu)化分類(lèi)題型小學(xué)語(yǔ)文閱讀五分鐘訓(xùn)練一年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文閱讀五分鐘訓(xùn)練二年級(jí)方洲新概念我的第一本作文書(shū)：閱讀起步方洲新概念：小學(xué)生看圖說(shuō)話寫(xiě)話 小學(xué)一二年級(jí)適用方洲新概念：看圖說(shuō)話寫(xiě)話 小學(xué)低年級(jí)使用筆神閱讀與作文聯(lián)通訓(xùn)練 小學(xué)一年級(jí)備忘：參考書(shū)太多，由于某些書(shū)只能用上其中一小部份內(nèi)容，提前標(biāo)出近期用的內(nèi)容。注意教材的系統(tǒng)性，教的內(nèi)容的延續(xù)性。不要東一下西一下。注意選擇輔導(dǎo)書(shū)及備課質(zhì)量二、認(rèn)知訓(xùn)練認(rèn)知水平?jīng)Q定他的理解能力，認(rèn)知有多高，決定他能夠走多遠(yuǎn)。所以無(wú)論是認(rèn)知面和認(rèn)知的深度，都要有所

8、突破。內(nèi)容：自然科學(xué)、社會(huì)常識(shí)、思維訓(xùn)練等。方法：根據(jù)書(shū)上內(nèi)容講以及生活中遇到什么教什么。思維訓(xùn)練書(shū)：左腦開(kāi)發(fā)6-7歲右腦開(kāi)發(fā)6-7歲 李老師的教具：通過(guò)教具，學(xué)分類(lèi)、配對(duì)、找關(guān)系等等。學(xué)_認(rèn)知的好教材。自然科學(xué)：十萬(wàn)個(gè)為什么三個(gè)版本，我的第一本牛津百科全書(shū)我提前選擇好近期學(xué)_內(nèi)容社會(huì)常識(shí)書(shū)：兒童知識(shí)寶庫(kù) 大班常識(shí)篇5-6歲三、培養(yǎng)生活能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)融入到生活中訓(xùn)練，具體分小項(xiàng)目。獨(dú)立在家附近購(gòu)物、獨(dú)立坐公交車(chē)、接打電話(除了回答問(wèn)題，學(xué)會(huì)分享有意義的話題)、算最簡(jiǎn)單的帳(在家演練，結(jié)合小超市訓(xùn)練，比如買(mǎi)一支牙膏)、做飯。社會(huì)規(guī)則訓(xùn)練：作客(姑姑家，同學(xué)家、家長(zhǎng)家)、接待客人(正常地打

9、招呼，語(yǔ)言行為更正?；?)、公共場(chǎng)所規(guī)則(不要大聲講話、不能問(wèn)別人可不可以抱這樣的話等)周末公園、商場(chǎng)、飯館計(jì)劃。社會(huì)休閑安排周末博物館、公園計(jì)劃，提前安排好目的地及想達(dá)成的目標(biāo)，看什么，學(xué)到什么程度，回來(lái)后復(fù)述描述所見(jiàn)及簡(jiǎn)單感想，提前準(zhǔn)備好。線路如何走，提前跟他溝通。打印地鐵線路圖。參考教材：臺(tái)灣pdf文件資料及幼兒生活教養(yǎng)系列和幼兒口頭作文之在公園、在動(dòng)物園、在校園、在路上，融入生活中訓(xùn)練。幼兒生活教養(yǎng)系列 社會(huì)適應(yīng)四、語(yǔ)言訓(xùn)練重點(diǎn)在生活中教，大量示范，保護(hù)他說(shuō)話的熱情和興趣，不能打擊他說(shuō)話的信心;其次通過(guò)語(yǔ)言起步等書(shū)教會(huì)他正確完整的表達(dá)，結(jié)合練_課文朗讀。1、發(fā)音的清晰度;2、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)

10、速的正常化，尤其是語(yǔ)速太快和吞掉部份音節(jié)的問(wèn)題;3、語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確和豐富;他目前有許多內(nèi)容不知如何表達(dá)。4、問(wèn)話多樣化：時(shí)間(幾點(diǎn)了)、地點(diǎn)(去哪里)、人物(誰(shuí))、事件(什么事)，為什么?教材：寶寶看圖說(shuō)話 大班語(yǔ)言篇5-6歲 學(xué)前讀本語(yǔ)言起步五、學(xué)業(yè)姐姐負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校進(jìn)度輔導(dǎo)，盡力跟，放棄難點(diǎn)，某些內(nèi)容結(jié)合低年級(jí)的內(nèi)容補(bǔ)。我保持跟老師溝通。六、業(yè)余興趣愛(ài)好書(shū)法：每周至少練_一次書(shū)法，一次寫(xiě)三篇，保證質(zhì)量，快樂(lè)情緒。近期跟郭老師討論如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高。乒乓球：每周練_一次，一次1.5小時(shí)，教練一對(duì)一。練手眼協(xié)調(diào)、反應(yīng)及靈活性。近期考慮如何提高。羽毛球、滑旱冰、跑樓梯、跳繩(不固定，自己玩)。上網(wǎng)(查資料)。收發(fā)郵件，一周收一次，有事情時(shí)主動(dòng)寫(xiě)郵件，學(xué)會(huì)回復(fù)郵件的標(biāo)準(zhǔn)格式及如何看懂郵件內(nèi)容，輔助下完成。問(wèn)題：培養(yǎng)自我意識(shí)，完成自我接納-在理解力尚未達(dá)到之前，如何作鋪墊;請(qǐng)教老家長(zhǎng)和專(zhuān)家。重點(diǎn)關(guān)注，自信心的培養(yǎng)