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文檔簡介

1、學習幫手XXX ”拓展訓練活動方案、活動主題:團結、互助、合作、活動宗旨:塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化,加強團隊精神,加強員工的交流,更好的建設學院明天。三、活動對象:公司全體員工。四、活動時間:20112011 年 8 8 月 22232223 日六、活動簡介:推進公司向縱深方向發(fā)展,營造活躍、氛圍、提高員工的學以致用和創(chuàng)新能力,更好的為公司和顧客服務。努力將全新的服務理 念和面貌展現(xiàn)在顧客面前。七、活動要求:為進一步豐富和繁榮沈陽公司的文化生活,充分展現(xiàn)沈陽公司員工的風貌,增強團隊的凝聚力和向心力,努力打造員工的團 隊精神,每個團隊必須要有自己的口號和名稱,每個員工都要有自己的稱 號。八、活動項目:

2、項目類型:團隊協(xié)作型游戲人數(shù):10-1610-16 人場地要求:空曠的大場地(一)素質拓展項目名稱:盲人方陣1010 分道具要求長繩一根學習幫手項目評分:將繩子在規(guī)定的時間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時間最短的者獲勝詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個最大的正方 形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息 不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時 候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉的 時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認 同并推進,使員工們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅?;顒幽康?/p>

3、:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任 ,一個有領導,有 配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能活動評分:一名 1010 分,二名 9 9 分,三名 8 8 分,依此類推。以用時長短評分。(二)7 7 人 8 8 足”綁腳比賽1010分游戲簡介:團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下 ,參賽隊伍腳并 腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進 行著。哪個隊協(xié)調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝 。游戲人數(shù):10-1510-15 人場地要求:開闊的場地一塊道具要求:繩子若干條、

4、口哨一個項目評分:設置規(guī)定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點 即獲勝活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力學習幫手活動評分:一名 1010 分,二名 9 9 分,三名 8 8 分,依此類推。以用時長短評分。(三)合力吹氣球10 分游戲類型:室內(nèi)游戲、趣味游戲、團隊游戲游戲目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務人數(shù)要求:每組限六人道具要求:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)游戲方法:1.1. 分兩組,但每組必須要有六人,做三組。2.2. 主持人請每組每人抽簽。3.3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(

5、抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把 汽球給坐破。活動評分:一名 1010 分,二名 9 9 分,三名 8 8 分,依此類推。以用時長短評學習幫手(四)接力語句游戲簡介:由第一個人(A A 組)說出一句五個字的話,由第二個(B B 組)人從 中插入一個字組成六個字的話,第三個(A A 組)同上,依次道最后一位。 重復三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發(fā)言權,最后一次劃拳決疋、。游戲人數(shù):每組 6 6 人活動目的:培養(yǎng)團隊間的綜合實力和個人應變能力。活動評分:一名 1010 分,二名 9 9 分,三名 8 8 分,依此類推。以語句字數(shù)評分。(五)比劃猜猜10

6、 分游戲簡介:先在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給 紙板給比劃的人看了后,比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達其意思, 由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組. .游戲人數(shù):每組 6 6 人場地要求:不限道具要求:寫好的紙片若干活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度?;顒釉u分:一名 1010 分,二名 9 9 分,三名 8 8 分,依此類推。以猜出個數(shù)評分。(六)踩氣球比賽(互動比賽)10 分游戲簡介:每位隊員腿上綁 2 2 個氣球,并每成員手臂相扣不得分開,由主持 人宣布開始則開始互踩對方氣球,主持人宣布結束時停止踩氣球。一個余下的 氣球算一分。10 分學習幫手游戲人數(shù):每

7、組 5 5 人道具要求:氣球若干,口哨一個?;顒幽康模号囵B(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力活動評分:一個余下的氣球一分,計算總分。(七)夾氣球跑步接力 10 分游戲簡介:每對成員用腿夾住一個氣球,從第一位成員從起點開始,到達終點返回,回來后與第二位成員擊掌,第二位同學開始,依此類推游戲人數(shù):每組 5 5 人道具要求:氣球若干,口哨一個。活動目的:培養(yǎng)團隊間的默契程度,團隊協(xié)作能力活動評分:一名 1010 分,二名 9 9 分,三名 8 8 分,依此類推。以用時長短評分。(八)游戲名稱:齊眉棍游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離 開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同

8、心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的 同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。 此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調配合之問題 。游戲人數(shù):10-1510-15 人 場地要求:開闊的場地一塊需要器材:3 3 米長的輕棍 需要器材:3 3 米長的輕棍游戲時間:3030 分鐘左右學習幫手活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不 理解對于團隊的危害 這個項目將告訴大家:照顧好自己就是對 團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+ +所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的

9、作用。(九)法柜奇兵時間:3030 6060 分鐘人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由 10101616 個人 組成的小組。道具:(每個小組)1 1 根約 6 6 米長的繩子。選取兩棵相距約 5 5 米,直徑在 150150 毫米左右的大樹。選項:裝飾用的大橡膠蜘蛛。概述:這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。目的:1 1.讓所有成員都積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。2.2. 建立小組成員間的相互信任。3.3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩的心理在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子,繩子距地面 1 1 . 5 5 米左右。注意要把繩子拉

10、緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話,把它吊在繩子中 間,用以烘托游戲氣氛o準備:學習幫手如果可能會多次使用這個游戲,那么我們建議您用一個直徑約15cm15cm(6 6 英寸)的木樁代替繩子。步驟:1 1.致游戲開場白,開場白示例如下:看過 法柜奇兵這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲,魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng),毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng),你們整個小組都要從繩子上面過去,而且 絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子,整個小組都會被毒箭射 死。重申一下,游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩 子。祝你們好運!2

11、2.如果有人在游戲過程中碰到了繩子,整個小組都必須重新開 始。(十)籮卜蹲將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆 做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。 有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿 卜。(十一一)尋寶大行動參加人員:集體。游戲規(guī)則:先準備好 寶物”即字條上可以寫 表演節(jié) 目、獲得獎品等),然后把寶

12、物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始 找尋寶物”,找學習幫手到 寶物”的尋寶者不得隨意打開 寶物”,由主持人對獎。主持 人根據(jù) 寶物”的內(nèi)容給 寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著 學貓叫三聲,獎 勵蘋果兩個”那么 寶物”的主人就得按 寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相 應的獎勵。九、活動現(xiàn)場進展情況:1 1)、主持人至開幕詞并介紹到場嘉賓。2 2)、安排評分人員,計時,主持人員。3 3)、主持人介紹本次活動主題和宗旨。4 4)、請領導到場啟動此次活動。5 5)、各隊員按順序在指定的位置進行活動了解開 展活動十、活動操作:(1 1 )、所有成員組隊參加。(2 2)、8 8 月 1717 日把前期工作落實,安排人員,場地,道具到位。學習幫手(3) 、介紹活動規(guī)則,進行本次的參賽(4) 、每個活動都進行評比記錄,最后將各項活動的情況綜合評出最優(yōu)秀的三個團隊,同時對團隊口號凝聚

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