高中數(shù)學(xué) 第一章 算法初步 12 基本算法語句（第1課時）

1、高中數(shù)學(xué) 第一章 算法初步 1.2 基本算法語句（第1課時）預(yù)習(xí)導(dǎo)航 新人教A版必修31了解算法語句(程序語言)與自然語言和程序框圖表示的算法的區(qū)別2理解輸入語句、輸出語句和賦值語句的格式和功能3能應(yīng)用輸入語句、輸出語句和賦值語句編寫程序解決問題 1輸入語句格式功能可以一次為一個或多個變量賦值，實現(xiàn)了算法中的輸入功能說明“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么樣的信息程序框圖中的輸入框轉(zhuǎn)化為算法語句就是輸入語句名師點拔 輸入語句的使用說明：INPUT語句又稱“鍵盤輸入語句”，當(dāng)計算機執(zhí)行到該語句時，暫停并等候用戶輸入程序運行需要的數(shù)據(jù)此時，用戶只需把數(shù)據(jù)由鍵盤輸入，然后回車，程序?qū)⒗^續(xù)運行“提示內(nèi)容

2、”的作用是在程序執(zhí)行時提示用戶將要輸入的是什么樣的數(shù)據(jù)如：INPUT“語文，數(shù)學(xué)，外語成績”；a，b，c.“提示內(nèi)容”及后面的“；”可省略，直接輸入，如：INPUT a，b，c【做一做1】關(guān)于語句INPUT“提示內(nèi)容”；變量，下列說法不正確的是()A提示內(nèi)容可以是中文也可以是英文B提示內(nèi)容一般是提示用戶輸入什么樣的信息C此語句可以給多個變量賦值D此語句只能給一個變量賦值答案：D2輸出語句格式功能先計算表達式的值，然后輸出結(jié)果，實現(xiàn)了算法中的輸出功能顯示在計算機屏幕上，也就是輸出信息，可以是常量、變量的值和系統(tǒng)信息說明程序框圖中的輸出框轉(zhuǎn)化為算法語句就是輸出語句名師點拔 輸出語句使用說明：PRI

3、NT語句又稱“打印語句”，將結(jié)果在屏幕上顯示出來，是任何程序中必有的語句“提示內(nèi)容”提示用戶輸出的是什么樣的信息如：PRINT“該生的總分”；S具有計算功能可以輸出常量、變量的值和系統(tǒng)信息如：PRINT 5PRINT APRINT “I am a student！”【做一做2】輸出語句：PRINT 45，其輸出的結(jié)果是()A4 B5 C9 D20解析：459，則輸出的結(jié)果是9.答案：C3賦值語句格式功能先計算表達式的值，然后把結(jié)果賦值給“”左邊的變量，此步完成后，“”左邊變量的值就改變了說明賦值語句中的“”叫做賦值號，它和數(shù)學(xué)中的等號不一樣教材中用BASIC語言編寫的計算機程序是由若干語句組成

4、的，計算機按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句，每個完整的程序最后一行都是END語句(又稱結(jié)束語句)，表示程序到此結(jié)束名師點拔 賦值語句使用說明：在代數(shù)中AB與BA是等效的兩個等式，而在賦值語句中則是兩個不同的賦值過程如：AB是將B的值賦給變量A，而BA是將A的值賦給變量B.“”右邊可以是常量、變量或算式，如X6，AB，當(dāng)表達式為一算式時，如CXY，是指先計算XY的值，再把該值賦給C，所以賦值語句具有計算功能“”左邊必須是變量，而不能是表達式、常量如：15a，xyc都是錯誤的一個賦值語句只能給一個變量賦值，不能對幾個變量連續(xù)賦值，但可以輾轉(zhuǎn)賦值如：AB10是不正確的，但可以寫成：A10，BA；賦值后，A的值是10，B的值也是10.可給一個變量多次賦值，但只保留最后一次