高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之第32題化工生產(chǎn)及無機(jī)流程題

1、高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)之第32題化工生產(chǎn)及無機(jī)流程題解題方法總結(jié)及練習(xí) 原料:一、原料預(yù)處理常見考點(diǎn)(1研磨(粉碎:將顆粒狀物質(zhì)磨成粉末狀,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速率。(2煅燒(灼燒、焙燒:高溫下使固體分解、反應(yīng),將不易轉(zhuǎn)化的物質(zhì)轉(zhuǎn)為容易提取的物質(zhì):如海帶中提取碘等,或改變晶體結(jié)構(gòu)(3浸出:固體加入水或酸溶解得到離子。浸取:酸浸:指在酸溶液中反應(yīng)使可溶金屬離子進(jìn)入溶液,不溶物通過過濾除去溶解的過程。酸作用:溶解、去氧化物(膜、調(diào)節(jié)PH促進(jìn)水解(沉淀堿作用:去油污,去鋁片氧化膜,溶解鋁、二氧化硅,調(diào)節(jié)PH促進(jìn)水解(沉淀水溶、有機(jī)溶:與水或醇等反應(yīng)或溶解(4控制溫度A加熱,加快反應(yīng)速率或加速某固體

2、的溶解B防止物質(zhì)溫度過高時分解或揮發(fā),或達(dá)到沸點(diǎn)揮發(fā)C使催化劑的活性達(dá)到最高D降溫或減壓,減少能源成本,降低對設(shè)備的要求,達(dá)到綠色化學(xué)的目的二、分離與提純常見考點(diǎn)結(jié)晶的幾種方法:(1、當(dāng)溶液是單一溶質(zhì)時、所得晶體不帶結(jié)晶水(如NaCl、K NO3:蒸發(fā)、結(jié)晶所得晶體帶結(jié)晶水:蒸發(fā)濃縮(至有晶膜出現(xiàn)為止,冷卻結(jié)晶,過濾(2當(dāng)溶液中有兩種或以上溶質(zhì)時要得到溶解度受溫度影響小的溶質(zhì):濃縮(結(jié)晶,趁熱過濾要得到溶解度受溫度影響大的:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶2. 氧化劑:氧化某物質(zhì),轉(zhuǎn)化為易于被除去(沉淀的離子控制PH值:促進(jìn)某離子水解,使其沉淀,利于過濾分離煮沸:促進(jìn)水解,聚沉后利于過濾分離;除去溶解在溶液

3、中的氣體,如氧氣趁熱過濾:減少結(jié)晶損失;提高純度 4.其他:(1成本:原料價格、能耗控制、循環(huán)利用(2環(huán)保:綠色化學(xué)工業(yè)流程中的主要操作:結(jié)晶、重結(jié)晶、洗滌、干燥、灼燒、分液、重復(fù)操作2-3次等規(guī)律方法:一、應(yīng)對策略:1、認(rèn)真讀題:首先將題目從頭到尾粗讀一遍,初步了解大意。2、仔細(xì)分析:理清下列關(guān)系:、原料與產(chǎn)品:從某原料出發(fā),要得到最終產(chǎn)品,必須除去什么元素、引進(jìn)什么元素?。、步驟與目的:加入某種試劑,采取這樣的方法,其目的是什么?一般只考慮后面提問有關(guān)的步驟,其他不必清楚。、感覺與結(jié)果:有的步驟不能讀懂,這時主要看這一步的結(jié)果,“跟著感覺走”、“順藤摸瓜”,用已學(xué)過的知識來“圓”這個結(jié)果,

4、“難得糊涂”。、信息與遷移:所給信息一定有用,而且一定用到,有時還需分解、重組、遷移到本題中來。3、大膽回答:大多數(shù)提問用所學(xué)知識便可直接回答,但個別地方往往有悖所學(xué)知識,這時就要考慮產(chǎn)物、環(huán)保、產(chǎn)量、成本等等。二、注意外界條件對工藝流程的影響在很多流程圖的題目中,我們經(jīng)常會看到壓強(qiáng)、溫度等外界條件的出現(xiàn),不同的工藝對物質(zhì)反應(yīng)的溫度或壓強(qiáng)有不同的要求,它所起的作用也不一樣,但卻都是能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡年P(guān)鍵所在,也是命題專家們經(jīng)常要考察學(xué)生的地方。這里主要說一說溫度的影響,歸納總結(jié)之后,主要有以下幾個方面的形式來考察學(xué)生:、趁熱過濾(或冰水洗滌的目的:防止某物質(zhì)降溫時會析出(或升溫時會溶解而帶入新

5、的雜質(zhì);、冰水中反應(yīng)或降溫反應(yīng)的目的:防止某物質(zhì)在高溫時會溶解或?yàn)槭蛊胶庀蛑}目要求的方向移動;、反應(yīng)中采取加熱措施的作用:一般是為了加快反應(yīng)速率或加速某固體的溶解;、如題目中要求溫度控制在某溫度范圍內(nèi)(可用水浴或油浴來控制:一般有以下幾個目的:A、防止某種物質(zhì)溫度過高時會分解或揮發(fā),也可能是為了使某物質(zhì)達(dá)到沸點(diǎn)揮發(fā)出來,具體問題要具體 分析制在這個范圍,目的就是防止NaHCO3分解。而在Br2的制取過程中,出溴口的溫度控制在8090,目的就是要使Br2揮發(fā)出來而又減少水蒸氣混入Br2中。B、使催化劑的活性達(dá)到最好:如合成氨或工業(yè)SO氧化為SO3時,選擇的溫度是500左右,原因之一就是使催化劑

6、2的活性達(dá)到最高。C、防止副反應(yīng)的發(fā)生:如乙醇的消去反應(yīng)溫度要控制在170,原因是就是在140時會有乙醚產(chǎn)生。D、對于一些工藝來說,降溫或減壓可以減少能源成本,降低對設(shè)備的要求,達(dá)到綠色化學(xué)的要求。以上有關(guān)溫度的總結(jié)只能說是有這種可能來考,具體問題要具體分析。例題(2011年江門二模某煉鐵廢渣中含有大量CuS 及少量鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl 2·2H 2O 的工藝流程如下: 濾渣2 2H 2O已知:Fe(OH2、Fe(OH3、Cu(OH2沉淀完全時的pH 值分別為:9.7、3.2、6.4。試回答下列問題:1.試劑F 應(yīng)選用 。(填編號 A .Cl 2B .NaClOC .HNO 3D .濃硫酸理由是 。為了獲得CuCl 2·2H 2O 晶體,對濾液B 進(jìn)行的操作是:蒸發(fā)濃縮,趁熱過濾,濾液經(jīng)冷卻結(jié)晶,過濾得到產(chǎn)品。分析有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線(如圖,“趁熱過濾”得到的固體是。4.調(diào)節(jié)pH=3-4的原因是例