班組長培訓課程大綱目錄

1、課程大綱張濤濤班組長培訓類 課程 1 1金牌班組長培訓培訓目的班組中的領導者就是班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織 者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊 伍。班組管理是指為完成班組生產任務而必須做好的各項管理活動， 即充分發(fā) 揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性，使班組生產均衡有效地進行、產生“1 1+ 1 1 2 2”的效應，最終完成上級下達的各項生產計劃指標。培訓對象企業(yè)基層管理者課程內容第一篇基礎篇第一講班組長在企業(yè)管理中的作用第二講班組長的現(xiàn)狀第三講班組長的角色認知第四講班組長的權力和管理原則第五講班組長應具備素質第六講班組職業(yè)道德建設第七講學習

2、型班組建設緒一苗第二篇現(xiàn)場管理篇第一講現(xiàn)場管理每天的核心工作第二講現(xiàn)場管理的基礎 -6S6S第三講設備與材料管理第四講作業(yè)標準管理第五講成本管理第六講質量管理第七講環(huán)境與安全管理第三篇管理務實篇第一講有效溝通技巧第二講時間管理技巧第三講激勵技巧第四講會議管理技巧第五講員工培訓技巧第六講班組工作的文字表達方法第七講班組創(chuàng)新管理第四篇團隊管理篇第一講認識團隊第二講團隊運作第三講團隊精神第四講團隊沖突第五講常見團隊缺陷及消除培訓時間： 4 4 天（每天 6 6 小時）可根據(jù)企業(yè)要求進行內容的刪減。培訓方法： 講授、案例分析、小組討論、互動游戲等五型”班組建設 及班組長勝任力提升培訓目的 1 1、掌握

3、最新的 “五型 ”班組模式建設方法，分享最佳新型班組建設案例成果 2 2、 掌握卓越班組長必備的管理技能， 幫助一線生產主管提升領導能力 3 3、有效地提高產品品質，降低生產成本，杜絕安全事故，創(chuàng)建優(yōu)美、和 諧的環(huán)境 培訓對象企業(yè)基層主管及班組長 課程內容 第一部分? ? “五型”班組建設、從優(yōu)秀走向卓越認識“五型”班組1 1、五型班 ”班組管理的內核 2 2、當前各種班組長的畫像 3 3、卓越的班組管理的特征 二、學習工作化、工作學習化 “學習型 ”班組課程 2 21 1、用系統(tǒng)的方法思考提高解決問題的能力2 2、自我超越：實現(xiàn)心靈深處的熱望3 3、改善心智模式：新眼睛看世界4 4、團隊學習

4、：激發(fā)群體智慧三、安全生產重于泰山安全型 ”班組1 1、 我要安全”、我會安全 ”、“我能安全”2 2、班組長的安全責任 3 3、? ?現(xiàn)場安全監(jiān)控4 4、安全生產管理實戰(zhàn)技巧 ?五、杜絕一切浪費 - -“節(jié)約型”班組六、同心同德，協(xié)作奮進 “和諧型 ”班組第二部分 “五型”班組創(chuàng)建的基礎 班組長勝任力提升 一、如何有效地輔助上司 1 1、與上司處好關系的三個原則 2 2、怎樣接受與執(zhí)行上司的指示3 3、怎樣說服上司 4 4、怎樣贏得上司的賞識與依賴 二、如何有效的激勵下屬 1 1、下屬有哪些需求 ? ?四、人造環(huán)境 , ,環(huán)境育人清潔型”班組1 1、?6S?6S 管理創(chuàng)建清潔型班組2 2、?

5、6S?6S 日常管理內容3 3、?6S?6S 管理的展開步驟;4 4、?6S?6S 實施的技巧1 1、班組長中浪費的現(xiàn)象2 2、分解成本指標到班組、員工3 3、? ?“庫存是萬惡之源 ”4 4、第一次就把事情做對1 1、自我心態(tài)調整2 2、班組之間成員如何有效溝通3 3、個人與班組的和諧 -班組團隊協(xié)作精神的創(chuàng)建4 4、沖突問題的來源2 2、有效激勵下屬的方法 3 3、表揚員工的技巧 4 4、批評員工的技巧 三、如何進行有效的時間管理 1 1、缺乏時間管理意識的征兆2 2、為什么說一線生產主管必須做好時間管理 3 3、有效的時間管理的技巧 4 4、生產主管究竟應該如何控制和支配自己的時間？四、如何進行有效的管理溝通 1 1、溝通的重要性 2 2、溝通的六大特征 3 3、如何與上級溝通 4 4、如何與下屬溝通 5 5、如何與平級同事溝通 五、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法與流程 1 1、現(xiàn)場管理人員應