2016年人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷_第1頁(yè)
2016年人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷_第2頁(yè)
2016年人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷_第3頁(yè)
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1、2016人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷一、填空。1、36+4=9,這個(gè)算式讀作(),其中除數(shù)是(),商是()。2、8+22=30,54-30=24,把這兩道算式改寫(xiě)成一道算式應(yīng)該是()。3、把9個(gè)面包平均分成3份,每份有()個(gè)面包,列成算式是()。4、計(jì)算54+9=()時(shí),用到的乘法口訣是()。5、6個(gè)千、7個(gè)百和5個(gè)一組成的數(shù)是(),讀作()。6、一個(gè)直角三角板中有一個(gè)()角,兩個(gè)()角。7、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是()現(xiàn)象,推拉抽屜(t1)是()現(xiàn)象。8、496、497、498、499、()、()9、一架鋼琴的售價(jià)是9998元,約是()元;一臺(tái)冰箱的售價(jià)是2008元,約是()。10、將下列算式填在合適

2、的()里。35+742+67X772+836+6()>()>()>()>()11、9的3倍是(),8是2的()倍。12、一共有()個(gè),每3個(gè)分一份,可以分()份。二、判斷下面的話對(duì)嗎?對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”。1、計(jì)算35-(23-12)時(shí),先算23-12。()2、12+4=3,這道算式表示把12分成4份,每份是3。()3、風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。()4、計(jì)算7X8和56+7用同一句乘法口訣。()5、比銳角大的角一定是鈍角。()三、選擇。將合適答案的序號(hào)填在1、 96-32+28= , 正確答案是( ) 。 29 60 922、36+28 6 X 9比較, 內(nèi)應(yīng)填() <

3、; > =3、12+4 讀作:()12 除 412 除以 44、唱歌的有45 人,跳舞的有34四、計(jì)算。1、直接寫(xiě)得數(shù)。54+ 9=5X 8=54+6=64-8=7X 3=32+8=9 人,唱歌的是跳舞的4 除以12() 倍。57+7+5=500+600=36-36 + 6=8800-800=16+2=1X1=63-7=3X8-9=1500+1000=72+8=6+6=5X9=16+2+2=1200-600=2、在。里填上“了、“42+7O748-30O836-40501千克。890克6X904535+5O78X6O485千克。8克3、在。里填上“+”、"-”、“X”或一。42

4、0 6=720 0 5=15980O80=900800O400=4003505=40306=18600O400=2003100O200=33004、()里能填幾()X4<642X()<215X()<47()X8<536X()<38五、動(dòng)手操作。1、認(rèn)真觀察下圖中的各個(gè)角。2、畫(huà)一個(gè)直角,一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。3、畫(huà)出將圖形向下平移6格后得到的圖形。六、解決問(wèn)題。1、 有20只蘿卜,平均分給5只兔子,每只小兔能分得幾個(gè)蘿卜?2、 糧店原來(lái)有900千克面粉,運(yùn)走500千克,又運(yùn)進(jìn)400千克,現(xiàn)在糧店有多少千克面粉?3、動(dòng)物園里有8只黑鴿子,24只白鴿子。每3只鴿子放在一

5、個(gè)窩里。(1) 、白鴿子的只數(shù)是黑鴿子的幾倍?(2) 、一共需要多少個(gè)窩?(3) 、你還能提出不同的問(wèn)題嗎?并列式解答。思維沖浪。1、小樂(lè)從1樓走到8樓,共走了56級(jí)臺(tái)階,那么從1樓走到2樓有幾級(jí)樓梯?2、一個(gè)四位數(shù),十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字多1,百位上和個(gè)位上的數(shù)字和是12,個(gè)位、十位和百位三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是18,千位上的數(shù)字是的一位數(shù)。你猜這個(gè)四位數(shù)是()。備注說(shuō)明,非正文,實(shí)際使用可刪除如下部分。本內(nèi)容僅給予閱讀編輯指點(diǎn):1、本文件由微軟OFFICE辦公軟件編輯而成,同時(shí)支持WPS。2、文件可重新編輯整理。3、建議結(jié)合本公司和個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行修正編輯。4、因編輯原因,部分文件文字

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