課堂應(yīng)急預(yù)案

1、課堂教學(xué)突發(fā)事件”應(yīng)急預(yù)案歸德街道國(guó)莊中心小學(xué)為應(yīng)對(duì)課堂教學(xué)中突發(fā)的不安全事件 ,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理 , 確保師生的人身安全 ,盡最大努力減少損失和負(fù)面影響維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩 序,特制定本預(yù)案。本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)機(jī) :學(xué)校發(fā)生室內(nèi)課堂教學(xué)安全突發(fā)事件時(shí) ,啟動(dòng)本預(yù)案。 “課堂教學(xué)突發(fā)事件”的概念界定主要指在課堂教學(xué)進(jìn)程中突發(fā)的危及師生健康和生命安全的意外事件。 如：1、課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生突發(fā)疾病。2、課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生學(xué)生之間斗毆、學(xué)生襲擊教師等意外事件。3、課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生因心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件。4、課堂教學(xué)中由于教師體罰學(xué)生等違規(guī)操作導(dǎo)致的不安全事件。5、上課途中因意

2、外發(fā)生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、踩踏、校內(nèi)交通等傷害事 件。6、體育課中因任課教師忽視本來(lái)就有心臟、 哮喘等嚴(yán)重病癥的學(xué)生 ,而導(dǎo)致的 不安全事故。7、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中因意外發(fā)生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事故。?8、課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生的其他自然或人為的突發(fā)不安全事故。 ?二、“課堂教學(xué)突發(fā)事件”的防范措施1、要求全體教師牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí) , 在教學(xué)中始終保持高度的警 覺(jué)性和敏銳性 , 精心組織、周密部署、規(guī)范操作 ,排查和消除各種隱患。2、早讀、自習(xí)輔導(dǎo)及上課期間 , 各教師必須提前侯課 ,中途不得私自離開(kāi)課堂、 離開(kāi)學(xué)生 , 要確保學(xué)生時(shí)刻有人看護(hù)、管理。3、實(shí)行課堂考勤制度。對(duì)于缺課學(xué)

3、生 ,任課教師要查明原因 , 學(xué)生無(wú)故曠課 , 任課教師要及時(shí)向班主任報(bào)告 , 班主任要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。4、學(xué)生在上課期間出現(xiàn)生病或身體狀況不佳 ,任課教師應(yīng)及時(shí)通知班主任 , 班 主任及時(shí)通知家長(zhǎng) , 生病學(xué)生離開(kāi)課堂之時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)來(lái)接或班主任護(hù)送。如果 學(xué)生當(dāng)時(shí)病情嚴(yán)重 , 任課教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處得知此事的第一成員立即安 排專(zhuān)人護(hù)送學(xué)生到就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療 , 并要求班主任迅速與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。5、在教學(xué)過(guò)程中 ,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生 , 防止課堂教學(xué)中突發(fā)矛盾的 激化。6、音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)、等學(xué)科需要離開(kāi)本班教室上課時(shí) , 由班主任負(fù) 責(zé)將學(xué)生送到指定地點(diǎn) , 任課教師負(fù)責(zé)將學(xué)生

4、送回教室。7、體育教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)嚴(yán)密組織課堂教學(xué) ,加強(qiáng)安全教育 , 指學(xué)生掌握科 學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷等事故的方法 , 對(duì)器械練習(xí)等容易造成傷害事故的學(xué)習(xí)內(nèi) 容,要積極采取安全防范措施 ,講清動(dòng)作要領(lǐng) ,反復(fù)示范,并加強(qiáng)保護(hù)和幫助。 體育器材管理員要加強(qiáng)對(duì)設(shè)施的檢査與維護(hù)工作 , 有損換的要及時(shí)修理、更換 防止在使用時(shí)出現(xiàn)意外。8、活動(dòng)課期間 ,各班主任教師要按規(guī)定隨班級(jí)一起活動(dòng) , 做好學(xué)生的安全保護(hù) 工作。9、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全 ,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行安全教育 , 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程 要妥善保管有毒有害的化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)藥品 , 嚴(yán)防中毒,防止觸電、燙傷等 事件發(fā)生。10、興趣小組相關(guān)老師

5、要做到時(shí)刻有安全意識(shí)和安全責(zé)任感 , 不能隨意離開(kāi)訓(xùn) 練場(chǎng)地 , 隨時(shí)保護(hù)學(xué)生安全。11、各任課教師要密切關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向 , 發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題 要及時(shí)采取相應(yīng)措施 , 以免學(xué)生應(yīng)受挫或情緒波動(dòng)發(fā)生意外事故。 三、“課堂教學(xué)突發(fā)事件”的處理程序第一 , 先行救治。在課堂教學(xué)過(guò)程中 , 一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件 ,任課教師或其他第一時(shí)間發(fā) 現(xiàn)安全事件的人員 , 要以“救治為先”的原則 , 將受傷人送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室救 治。對(duì)于不能隨意移動(dòng)、搬動(dòng)的特殊傷病員 , 須立即通知醫(yī)務(wù)室大夫或撥打 120 趕到現(xiàn)場(chǎng)處理 , 防止傷情和病情劇。第二, 馬上報(bào)告。 任課教師或其他第一發(fā)現(xiàn)人 , 在送受傷

6、學(xué)生到醫(yī)務(wù)室的同時(shí) , 要立即撥打電話或派學(xué)生報(bào)告班主任、教務(wù)處或當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)。班主任、教務(wù) 處和值班人員迅速報(bào)告負(fù)責(zé)安全工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 第三, 穩(wěn)定秩序。在送受傷學(xué)生到衛(wèi)生室的同時(shí) , 任課教師要招呼就近人員控制局面 ,盡最 大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。接到求助后 , 有關(guān)同志應(yīng)立即參與。第四, 綜合處理。接到報(bào)告的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須放下其他工作 , 立即召集有關(guān)負(fù)責(zé)人和班 主任趕赴現(xiàn)場(chǎng) , 組織人員進(jìn)行救護(hù) ,同時(shí)立即向校長(zhǎng)報(bào)告。必要時(shí)還要向上級(jí) 教育行政部門(mén)、 110、120 和醫(yī)療部門(mén)發(fā)出求救信息。第五 , 善后工作。盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因 , 掌握事故的第一手資料。組織 人員看望受傷學(xué)生和家長(zhǎng) , 在學(xué)生病情穩(wěn)定后 ,盡最大可能組織人員