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1、精品文檔小學音樂三年級下冊教學計劃王家贏一、學情分析:三級的學生對音樂已經(jīng)有一定的認識能力, 能夠更主動的學習音樂知識和技能, 音樂的音樂的 表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和創(chuàng)造力都有所提高,但對于音準方面掌握的不太好,還需要我們慢慢地加大這方 面的訓練、滲透 。二、教材分析: 三年級是以(音樂)文化為主線,以(音樂)學科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿欲始終。 而課題的題目和內(nèi)容是以學生的興趣為先, 從學生的興趣 為前提使學生在愉快的氛圍中學習知識。四年級的教材,主要是讓學生學習歌曲及欣賞一些作品, 并且要學習一些音樂知識與樂譜的練習。復習好音樂的基本內(nèi)容和知識,使學生抓
2、住課本、大綱規(guī) 定內(nèi)容,初步提高學生的欣賞能力,適應現(xiàn)代學習的根本方法。三、教學目標:通過學習歌曲、欣賞作品,使學生學會必學歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學生的情操,提 高學生的修養(yǎng),并且做到學生在玩中學,在學中玩達到學習音樂的興趣。培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛 人民的思想感情。四、教學內(nèi)容:本冊總共有九課內(nèi)容, 分別是第一課春天的歌, 聆聽春到祈河 、春,表演嘀哩嘀哩 、春天舉行音樂會,創(chuàng)編與活動;第二課我們的朋友,聆聽森林深處的杜鵑、賽馬,表 演頑皮的杜鵑、花喜鵲和小烏鴉,創(chuàng)編與活動;第三課童趣,聆聽猜調(diào)、木偶的步 態(tài)舞,表演一支短笛輕輕吹、搖船調(diào),創(chuàng)編與活動;第四課音樂會,聆聽游擊隊歌、苗嶺的
3、早晨、匈牙利舞曲、那不勒斯舞曲,表演我是小音樂家、嘹亮歌聲,創(chuàng)編與活動;第五課牧童之歌,聆聽牧童短笛、孤獨的牧羊人,表演剪羊毛、小小 羊兒要回家,創(chuàng)編與活動;第六課愛祖國,聆聽我們走進十月的陽光、紅旗頌、救國 軍歌,表演一個媽媽的女兒、只怕不抵抗,創(chuàng)編與活動;第七課老師的歌,表演我愛 米蘭、飛來的 花瓣,表演每當我走過老師窗前、甜甜的秘密,創(chuàng)編與活動;第八 課愛和平,聆聽小小白鴿、歡樂頌,表演每人伸出一支手友誼花開萬里香、,創(chuàng) 編與活動;第九課家鄉(xiāng)美,聆聽黃土高坡、洞庭魚米鄉(xiāng)、鄉(xiāng)下的陽光。表演山里的 孩子心愛山、全都認識我 ,創(chuàng)編與活動;最后是游戲宮。五、教學重、難點:1、學會每一單元的歌曲。
4、2、讓學生學會表現(xiàn)美的能力。精品文檔精品文檔精品文檔3、分別從不同的文化,對世界不同的民族的了解。4、激發(fā)學生對用心靈美去愛世界。5、調(diào)動學生的學習興趣6、引導學生體驗勞動快樂與幸福。7、通過對中外藝術家生平的故事,了解音樂家的品質(zhì)和代表作品六、教學方法和措施:1、多媒體輔助教學2、利用各種打擊樂編創(chuàng)音樂活動3、及時評價學生。七、教學進度:單元教學內(nèi)容課時1春到沂河、嘀哩嘀哩、春天 舉行音樂會、春32頑皮的杜鵑、花喜鵲和小烏鴉森林深處的杜鵑、賽馬33猜調(diào)、木偶的步態(tài)舞、搖船調(diào)、一支短笛輕輕吹34游擊隊歌、苗嶺的早晨匈牙利舞曲.那不勒斯舞曲我是小小音樂家嘹亮的歌聲45剪羊毛、牧童短笛孤獨的牧羊人
5、小小羊兒要回家3精品文檔精品文檔6我們走進十月的陽光紅旗頌一個媽媽的女兒救國軍歌只怕不抵抗。37我愛米蘭飛來的花瓣每當我走過老師窗前甜甜的秘密38小小白鴿每人伸出一只手友 誼花開萬里香歡樂頌39全都認識我鄉(xiāng)下的陽樂黃土高坡、洞庭魚米鄉(xiāng)山里的孩子心愛山。310戲曲學習611復習考試6八高教學質(zhì)量措施:1認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課 標結合,并注意備學生。2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。設計好每堂課的導入,把學校課題“問題引領”運用到教學中,提高學生的學習興趣。3、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生 的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生 的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。4、積極和其他學科溝通,
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