倡議書(shū)書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)

1、書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)學(xué)習(xí)書(shū)法傳承中華民族的文化是我們的責(zé)任 !下面是小編為大家收集的關(guān)于書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)，歡迎大家閱讀 !書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)一全校教職員工 :為弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)， 配合市一中校園文化建設(shè)， 提升教職員工的修養(yǎng)素質(zhì)，滿(mǎn)足喜愛(ài)書(shū)法藝術(shù)的教職員工的需求。學(xué)校經(jīng)過(guò)和昌吉北庭雅集 書(shū)法培訓(xùn)中心協(xié)商，準(zhǔn)備為大家舉辦一期書(shū)法培訓(xùn)。為期一年 (寒，暑假除外 )，授課內(nèi)容包括 :書(shū)法史，毛筆書(shū)法 (篆，隸，楷，行，草五種書(shū)體 ) 和硬筆書(shū)法。學(xué)費(fèi)1000 元，學(xué)校將對(duì)堅(jiān)持學(xué)完的教職員工的學(xué)費(fèi)給予補(bǔ)貼，望廣大教職員工踴躍報(bào)名。在此，學(xué)校倡議 : 讓我們拿起手中的筆，發(fā)揚(yáng)池水墨盡的精神，練就一手好字，書(shū)寫(xiě)美好人

2、生!昌吉市第一中學(xué)2019年 2月 27日書(shū)法學(xué)習(xí)倡議書(shū)二親愛(ài)的同學(xué)們：漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，是中華五千年文化的載體。一個(gè)個(gè)形體、形象多變的漢字，飽含著漢字創(chuàng)造者超然物類(lèi)的靈性 ;一行行承載中華民族文化基因的漢字，飽含著我國(guó)勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧和情感。這些有影無(wú)形的圖畫(huà)，這些橫豎勾勒的奇妙組合，這些精靈古怪的符號(hào)，每個(gè)都有獨(dú)特的風(fēng)韻和情致。在書(shū)法家的筆下，一個(gè)個(gè)漢字，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂 ,更生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化 ! 成千上萬(wàn)個(gè)漢字，就像成千上萬(wàn)個(gè)小魔塊，它們有時(shí)似行云流水，仙鶴展翅 ;有時(shí)似西施浣紗，黛玉梳妝 ;它們既有北拳的剛猛， 又有太極的輕靈 ;

3、既有 飛流直下三千尺 的恢弘，又有 清風(fēng)扶細(xì)柳 的柔婉。尤其是在語(yǔ)言大師的 點(diǎn)化 下，那一個(gè)個(gè)漢字，忽而成了驚世駭俗的不朽巨著，忽而成了清新雋永的美文，忽而是淺吟低唱，忽而是疾風(fēng)驟雨，忽而是行云流水，忽而是欲說(shuō)還休 它們自身就有一種智慧的力量， 一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁 而我們， 正是被這些小魔塊兒深深吸引，才會(huì) 沉醉不知?dú)w路 ，才會(huì) 為伊消得人憔悴 。古話(huà)云，字若其人，字若其心，字若其性。一個(gè)人的字跡可以反映一個(gè)人學(xué)習(xí)、求知的態(tài)度，字寫(xiě)得好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文和文化素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。同時(shí)，練字可以陶冶情操，磨練人的意志。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、良好的氛圍可以?xún)艋撵`

4、， 陶冶情操。練習(xí)寫(xiě)字的過(guò)程實(shí)際上就是陶冶情操，提高文化修養(yǎng)的過(guò)程。方塊字在橫平豎直之間，體現(xiàn)人生的意義做人如字，堂堂正正 ;在撇捺折點(diǎn)之間，參透人生奧妙揮灑自如，陶冶性情。常言道：書(shū)為心畫(huà)，字如其人 ! 能不能把字寫(xiě)好，還可以考察出一個(gè)人在文化方面的悟性和修養(yǎng)，寫(xiě)一手好的方塊字不僅是一種榮耀，更是對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的尊重。寫(xiě)好漢字是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)具備的最基本素質(zhì)之一。熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，并有初步的書(shū)法欣賞能力是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)， 也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。練好漢字，是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任， 更是我們的使命。寫(xiě)一手漂亮的漢字其實(shí)并不難，只要

5、你用心練、用心寫(xiě)，總會(huì)成功的。金庸的長(zhǎng)篇小說(shuō)笑傲江湖 ，其中有一段對(duì)練劍的精辟論述：初學(xué)乍練之時(shí)，以手使劍，有時(shí)劍不聽(tīng)使喚，甚至?xí)白约?練過(guò)一段時(shí)間之后，手劍合一，以心使劍，劍隨心走，劍術(shù)就達(dá)到了一個(gè)較高的層次。劍術(shù)的最高層次是心劍合一，無(wú)劍無(wú)我。舉手投足即是劍招，飛花摘葉皆是利劍， 一枚細(xì)細(xì)的繡花針也能抵擋三個(gè)劍術(shù)高手!練字也是這樣， 我們練字的最初階段同樣是以手使筆，筆由不聽(tīng)手的使喚到逐漸熟練必然有一個(gè)過(guò)程。執(zhí)著訓(xùn)練、成功訓(xùn)練、完美訓(xùn)練，完全可以讓我們的書(shū)寫(xiě)達(dá)到筆手合一、筆心合一的境界。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)端莊秀麗的漢字從你的筆下流淌而出的時(shí)候， 當(dāng)你看到一頁(yè)頁(yè)整潔清楚的作業(yè)在你的筆下誕生的時(shí)候， 你不覺(jué)得寫(xiě)好漢字也是一種藝術(shù)享受嗎 ?親愛(ài)的同學(xué)們， 為了傳承我們民族的優(yōu)秀文化， 為了提高我們自身的修養(yǎng)，為了展示我們的蓬勃朝氣，為了提升