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文檔簡介

1、“最美班級”評比方案一、活動目的：為促進班級文化建設，營造良好的班級學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力， 創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特幵展班級文化建設評比。二、參加對象：一至六年級 1414 個班三、評比內(nèi)容：（一）班級陣地建設1 1、 整體環(huán)境（1 1） 走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無 涂畫，門、窗干凈。（2 2） 教室內(nèi)日光燈、電風扇、電器設備及其他物品應清潔無塵，擺放整齊、 合理、美觀。（3 3） 課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物 品擺放整齊。（4 4） 教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一. .2 2、 布置內(nèi)容積極營造濃厚的班級文化，發(fā)

2、揮環(huán)境育人的熏陶作用。（1 1） 主題鮮明、色彩豐富的黑板報。（2 2） 教室走廊墻：用于粘貼班級幵展各項活動各類作品等（3 3） 榮譽欄： 用于粘貼學生優(yōu)秀作品、 班級集體活動獲獎及班級學生獲獎 證書、獎狀（復印件）等。（4 4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。板塊設計：力求生動活潑、符合小學生的特點。如心形、蘋果、大樹、豎大拇指等。3 3、黑板報：（1 1） 版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。（2 2） 設計排版合理，書寫工整。（3 3） 圖文并茂，具有較強可觀性。（4 4） 主題鮮明其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等?；蛘吒鶕?jù)自己班級特色中隊、小隊特

3、色設置的相關專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、 小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識 海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。（二）班級榮譽1 1、集體榮譽: :定向越野比賽 2 2、學生獲獎 3 3、流動紅旗（三）隊伍建設、班級學生精神面貌1 1、培養(yǎng)班干部 2 2、班級學生精神面貌四、評比時間：20142014 年 1212 月五、獎項名額：3 3 個“最美班級”“最美班級”評比表班別/內(nèi)容班級環(huán)境班級榮譽評比結(jié)果黑板報隊角圖書角特色創(chuàng)意綠色植物流動紅旗學生獲獎一( 1 1)一( 2 2)一( 3 3)二( 1 1)二( 2 2)二( 3 3)三（1

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