關(guān)于幼兒工作計(jì)劃模板9篇

1、關(guān)于幼兒工作計(jì)劃模板9篇幼兒工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想幼兒部工作以市、區(qū)幼教工作精神為指導(dǎo)，以“善良為師 良 善辦園”為宗旨，以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以創(chuàng)建特色化幼 兒園為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健 康全面發(fā)展。二、工作主要（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理。加強(qiáng)指 導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué)、集體備課、 聽課、評(píng)課、教學(xué)反思等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有總 結(jié)。細(xì)化與完善各項(xiàng)制度，常抓不懈。2、規(guī)范班級(jí)管理，每月開展“文明禮儀班級(jí)”和“衛(wèi)生優(yōu) 秀班級(jí)”的評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)班級(jí)向規(guī)范化方向發(fā)展。3、 積極組織教

2、師開展各項(xiàng)專業(yè)技能競(jìng)賽。3月份教師基本功競(jìng)賽，4月份教師自制教具展評(píng)，保育業(yè)務(wù)能力考核，6月份教師講繪本比賽，保育業(yè)務(wù)能力考核等，不僅能夠提高教師專業(yè)技能，也會(huì)促進(jìn)教師對(duì)這項(xiàng)工作的重視， 同時(shí)對(duì)推動(dòng)我園教師專 業(yè)發(fā)展起到了積極作用。4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，根據(jù)昌邑區(qū)幼 兒園保育工作手冊(cè)要求，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的 認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)。5、落實(shí)區(qū)幼教工作精神，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展，開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。三月份“鬧元宵賽花燈”主題活動(dòng)， 四月份“動(dòng)動(dòng)我的小巧手”春日活動(dòng)，五月份第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)， 六月份幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。（二）

3、實(shí)施素質(zhì)教育，夯實(shí)園所特色根據(jù)綱要精神，以幼兒發(fā)展為宗旨，創(chuàng)造豐富的園本特 色活動(dòng)，打造特色幼兒園，已成為幼兒園教育改革發(fā)展的趨勢(shì)和 方向。我園立足實(shí)際，確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng) 一禮儀” 的辦園特色。一課堂-陽光小課堂（幼兒）一講壇-綠蔭文化講壇（家長(zhǎng)）一活動(dòng)-繪本閱讀活動(dòng)（幼兒）一禮儀-林蔭文明禮儀（幼兒 教師 家長(zhǎng)）1通過課題研究在學(xué)科教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容，定 期開展特色教育活動(dòng)。四月份幼兒書畫展，綠蔭文化講壇。五月 份繪本漂流活動(dòng)及每月的文明禮儀班級(jí)的評(píng)比。2、定期開展特色辦園的自我評(píng)價(jià)，研究園本特色課程，編 制園本特色教材或活動(dòng)記錄，打造與特色教育相匹配的園舍文 化，形成

4、特色幼兒園。3、加大宣傳，注重實(shí)效，重視家長(zhǎng)的參與，使特色更加鮮 明。（三）加大培訓(xùn)力度，提高教師素質(zhì)1全面貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要和 3-6歲兒童學(xué)習(xí) 與發(fā)展指南，制定教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師 教育教學(xué)水平、保育保健能力得到全面提高。2、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師，通過名師指導(dǎo)，師徒結(jié)對(duì)，互幫互學(xué)等形式，使新教師快速成長(zhǎng)，做到全園幼兒教師持證上崗率 100%3、積極參加國(guó)家、省市的國(guó)培學(xué)習(xí)。4、聘請(qǐng)教育專家來園對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與講座。（四）建立家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育1緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，形成教育合力，切實(shí)做好家園同步教育。 幼兒園成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過召開家委會(huì)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的 決策和管理，

5、定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿意率調(diào)查。2、利用“家長(zhǎng)開放日” “親子活動(dòng)” “綠蔭文化講壇”等 形式，舉辦家園聯(lián)誼會(huì)，進(jìn)行溝通交流，了解教育信息動(dòng)態(tài)，展 示幼兒教育成果，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，為家長(zhǎng)排憂解難。切實(shí)辦 好家長(zhǎng)滿意的幼兒園。（五）重視安全工作，疾病防控常抓不懈堅(jiān)持“以人為本，以防為主，以避為先”的原則，將園所安 全、消防安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全做為重點(diǎn)， 促進(jìn)規(guī)范化辦園。每學(xué)期開展一次消防、防震疏散演練，上好幼 兒園安全課，啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng)，勤曬衣被，每天 進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做好消毒通風(fēng)記錄。幼兒工作計(jì)劃篇2一. 情況分析家庭是人們接受教育最早， 教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最

6、長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用， 即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢 家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接 觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生， 對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也 是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。 本學(xué)期我們將以 熱情的態(tài)度，積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng)，有目的，有 計(jì)劃，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)， 介紹幼兒在園的一日生活情況， 及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所 想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。二. 家長(zhǎng)工作目標(biāo)1

7、通過交流，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。2. 通過開展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座，家長(zhǎng) 咨詢活動(dòng)，園刊等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)，宣傳新的幼教 觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。3. 開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況， 為家長(zhǎng) 接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督， 并提出寶貴的 意見，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。4. 結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶 元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交 流。三. 具體

8、措施1有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生 活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。2. 辦好家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。3. 召開家長(zhǎng)會(huì)，定期發(fā)放調(diào)查表。4. 進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。5. 進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，加強(qiáng)家園的聯(lián)系。6. 向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。7. 開展慶“中秋”，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富 多彩的活動(dòng)。8. 發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資 料的積累工作。9. 征求家長(zhǎng)意見，做好反饋工作。幼兒工作計(jì)劃篇3一、班況分析本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好 的行為習(xí)

9、慣，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培 養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人 ；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相 處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作：以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼 兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念， 給孩子充分的自由，和促進(jìn)幼兒身 心和諧發(fā)展。1保育工作督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)

10、行幼兒的一日活動(dòng)作息制度， 合理 地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng) 設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生， 不能把 臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)， 學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各 項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位， 根據(jù)各班幼兒的興趣和 發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每 周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，

11、開展豐富多彩的教育教 學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)， 讓幼兒得到全面發(fā)展。 充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。 在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智 能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留 心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)， 對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)， 對(duì)于那些較 內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)， 對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng) 及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等， 向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格 檢查常規(guī)執(zhí)行情

12、況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，知道幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng) 遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、 提高幼兒的講述能力。幫助幼兒 掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大 致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽 活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。 本學(xué)期的節(jié)日很多：植 樹節(jié) 端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不 同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與

13、我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛 家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保 證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教 育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提 高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。 我們要讓幼兒在安 全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。幼兒工作計(jì)劃篇4一、提前認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜、肉食和水果了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果 ，激

14、發(fā)幼兒愛吃蔬菜的 欲望二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“一起去購(gòu)物”1提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全2認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別 人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩 序。3組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行 購(gòu)物活動(dòng)將幼兒按照每組56人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺(tái)進(jìn) 行結(jié)賬4談話活動(dòng):我喜歡的蔬菜引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使幼兒能夠養(yǎng)成正確飲食觀念三、家園互動(dòng)活動(dòng)好吃的蔬菜幼兒與家長(zhǎng)一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤等，共同分享自己購(gòu)買回來的蔬菜。（建議：中間可以穿插一些幼

15、兒的節(jié)目）幼兒工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)， 堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨， 根 據(jù)園務(wù)計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個(gè)性差異，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促 進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究， 貫徹以幼兒為 本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級(jí)工作的重點(diǎn)之一來 進(jìn)行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、具體工作及措施（一）共同生活目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動(dòng)。措施：(1) 組織幼兒參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中教師指導(dǎo)幼兒玩的方 法，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。(2) 保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供各種活動(dòng)器具，

16、引導(dǎo)幼兒會(huì)玩，愛玩。(3) 通過做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身 體的協(xié)調(diào)能力。目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā) 展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。措施：(1) 過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、 爬等一些基本技能，并能在寬 25CM高 5CM的積木上走，身體保 持平衡。(2) 在日?；顒?dòng)中，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練， 以發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。(3) 人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。(4) 通過各種體育活動(dòng)和游戲，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和 抵抗能力。(5) 在一日活動(dòng)中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級(jí)地 上、下樓梯。(6)

17、能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。目標(biāo)3:在活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。措施：(1) 通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔 跑，不能推擠別人。(2) 活動(dòng)中提醒幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。措施：(1) 通過平時(shí)的生活活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的'茶杯喝水。、(2) 通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi) 生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會(huì) 打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。(3) 利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各

18、種形式，讓幼兒知道想要小便 就要去，小好便后要自己拉上褲子再請(qǐng)老師幫忙塞衣服。目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保 持桌面、地面、身上的整潔。幼兒工作計(jì)劃篇6根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃， 結(jié)合我院工作實(shí)際，以 提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地， 加強(qiáng)兒 童保健工作管理，特制定如下工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)免費(fèi)向0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童將 抗水平，降低7歲以下兒童死亡率。定期對(duì)承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服 務(wù)的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。二、主要任務(wù)1、新生兒健康管理：由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔(dān)新生兒家庭訪視工作。2、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在

19、公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進(jìn)行。隨訪時(shí)間分別在42天、3個(gè)月、6個(gè)月、 8個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月、30個(gè)月、36個(gè)月時(shí)，共9 次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進(jìn)行體格檢查、生長(zhǎng)發(fā)育和心里行為發(fā)育評(píng)估。在 兒童6-8、18、30個(gè)月時(shí)分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn) 有輕度貧血兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行健康指導(dǎo)。3、為滿足生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)的需要，定時(shí)進(jìn)行體重、身長(zhǎng)的測(cè)量，并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上。4、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒 實(shí)際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況和健康狀況 增加隨訪次數(shù)。對(duì)低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等

20、發(fā)育 異常兒童分析原因，及時(shí)治療，對(duì)治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉(zhuǎn) 上級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。公民中心衛(wèi)生院20_-1 -5幼兒工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想：本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，以重慶市教委深入貫徹幼兒園教育 指導(dǎo)綱要（試行）的意見要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中 遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本， 以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā) 揮教研工作職能，開展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹綱 要。堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工 作的思路，通過各種活動(dòng)的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。二、主要工作

21、思路：本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展：1強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研計(jì)劃，確 定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努 力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投 入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。2、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度， 形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地， 提高保教水平 的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教 師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教

22、師們的專業(yè)知識(shí)水平， 讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。3、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施綱要中的具體、真 實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。幼兒工作計(jì)劃篇8一、情況分析：新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。中班一學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度， 認(rèn)真 執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德， 扎扎實(shí)實(shí)地 做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參加， 主人翁精神很強(qiáng)。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心， 開展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng)， 并努力使年

23、級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、 形 式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。三、重點(diǎn)工作：1。增強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性， 同時(shí)使年級(jí)組的常 規(guī)管理工作更上一層臺(tái)階；2。鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確解決角色游戲中的困難，并能學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的游戲。同時(shí)提高年級(jí)組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的綜合能力；3。提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴；四、目標(biāo)措施：（一）規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動(dòng)組織1。遵守大班一日生活作息時(shí)間表，學(xué)會(huì)從一日生活的細(xì)微 環(huán)節(jié)入手，明確一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點(diǎn)，并且做到持 之以衡；2。重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動(dòng)、 集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的安全；3