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一、微教案模板課時(shí)名教材內(nèi)容 概要教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)策略教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入講授新知知識(shí)小結(jié)復(fù)習(xí)鞏固自主探究、微學(xué)習(xí)任務(wù)單模板知識(shí)點(diǎn)學(xué)科教師班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)習(xí)小組一、學(xué)習(xí)指南二學(xué)習(xí)任務(wù)二、自我測評(píng)（檢測學(xué)習(xí)掌握程度的測試題、習(xí)題。注意宜精不宜泛， 不要搞成題海戰(zhàn)術(shù)）四、反思建議（記錄疑問；提出教師在課堂教學(xué)中指導(dǎo)的建議）： 四、反思建議（記錄疑問；提出教師在課堂教學(xué)中指導(dǎo)的建議）：1.學(xué)習(xí)疑問（列出在自主學(xué)習(xí)過程中仍然存在或發(fā)現(xiàn)未解決的疑難性問題。可與網(wǎng)絡(luò)協(xié)作同步上傳學(xué)習(xí)疑問，供老師提前收集這些疑問。）2、學(xué)習(xí)感悟（回顧在自主學(xué)習(xí)過程，提煉的學(xué)習(xí)建設(shè)、方法、發(fā)現(xiàn)、感悟等反 思性內(nèi)容）：備注：欄目不夠用可以自行擴(kuò)展
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