《1～5的認(rèn)識》教學(xué)課件定稿_第1頁
《1～5的認(rèn)識》教學(xué)課件定稿_第2頁
《1～5的認(rèn)識》教學(xué)課件定稿_第3頁
《1～5的認(rèn)識》教學(xué)課件定稿_第4頁
《1～5的認(rèn)識》教學(xué)課件定稿_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上學(xué)期15的認(rèn)識和加減法數(shù)學(xué)15的認(rèn)識請仔細(xì)觀察下圖，說一說你看到了什么？主題情景單擊圖片可鏈接到動態(tài)交互動畫頁面圖中事物的數(shù)量可以用幾來表示？認(rèn)識數(shù)字圖中事物的數(shù)量可以用幾來表示？認(rèn)識數(shù)字圖中事物的數(shù)量可以用幾來表示？認(rèn)識數(shù)字問：1. 同學(xué)們認(rèn)識這是幾嗎？ 2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用“4”來表示？認(rèn)識數(shù)字問：1. 這是幾？ 2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用“5”來表示？認(rèn)識數(shù)字操作：請你拿出數(shù)量是“2”“3”“4”“5”的小棒，在數(shù)字卡片下面擺成你喜歡的樣子。 （一）擺一擺1. 你能拿出數(shù)量是“1”的小棒嗎？ 2. 小棒應(yīng)該擺在哪張數(shù)字卡片的下面？ 認(rèn)識數(shù)字認(rèn)識數(shù)字除了用小棒

2、，你還能用其他方式表示15各數(shù)嗎？（二）說一說認(rèn)識數(shù)字（二）說一說 在我們身邊，很多事物的個數(shù)分別可以用1、2、3、4、5來表示，你能舉例說說嗎？問題與操作：“1”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？“2”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)器上有1顆珠子，可以用“1”表示。“3”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？“4”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？(一)觀察這個計(jì)數(shù)器，你能發(fā)現(xiàn)什么呢？你會用小圓形來表示這些數(shù)嗎？給這些數(shù)排排隊(duì)，你會嗎？認(rèn)識數(shù)字1.有幾頭 ？及時練習(xí)你還想數(shù)什么？及時練習(xí)2.連一連單擊圖片連接對應(yīng)數(shù)字，一定要放在圖片上哦！3.看數(shù)畫線作業(yè)：第18頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論