2013(新版)人教版七年級語文上冊第(三)單元綜合檢測試卷及答案(共9頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上人教版七年級上冊單元綜合檢測（三）（90分鐘 100分）一、積累與運用(20分)1.下列加點字注音完全正確的一項是(2分)()A.清冽(liè)醞釀(niàn)竦峙(zhì)B.錐形(zhu)薄雪(bó)烘托(hn)C.枯涸(hé)嘹亮(liáo)蜷曲(jun)D.撫摸(f)棲息(q)肥碩(shuò)2.下列詞語中有四個錯別字,請找出來并在表格中訂正。(2分)星汗燦爛呼朋引伴抖擻精神閑情逸至輕歌漫舞水何澹澹春花秋實芊芊細草錯字訂正3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検?2分)()鳥兒將巢安在繁花

2、嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄的喉嚨,唱出的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天地響著。A.嘹亮婉轉清脆B.清脆婉轉嘹亮C.清脆嘹亮婉轉D.婉轉清脆嘹亮4.(2012·蘭州中考)下列對病句的修改不正確的一項是(2分)()A.林書豪在NBA的職業(yè)生涯正在剛剛開始,就以神奇的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。修改:刪除“正在”B.在上海家電博覽會上,海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺空調。修改:應把“首臺”移到“可去除”之前C.春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀,成為人們春游的好時機。修改:把“成為”改為“是”D.通過持續(xù)攝入含有1073R-1乳酸苗的酸奶飲料,會使學生

3、患流感的幾率有效降低。修改:刪除“通過”5.古詩文填空。(5分)(1),誰家新燕啄春泥。(2)樹木叢生,。(3),淺草才能沒馬蹄。(4)馬致遠在天凈沙·秋思中直抒胸臆,道出特定時間天涯游子之悲的詞句是,。6.綜合性學習。(7分)寒來暑往,四季更替,我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。班級舉行“感受自然”為主題的綜合性學習活動,請你參與。(1)【擬寫標語】請為這次活動擬寫一個主題標語。(1分)答:  (2)【設計環(huán)節(jié)】請你仿照例子為此次活動再設計兩個環(huán)節(jié)。(2分)第一環(huán)節(jié):繪四季美景第二環(huán)節(jié):  第三環(huán)節(jié):唱四季歌曲第四環(huán)節(jié):   (3)【讀圖釋義】

4、仔細觀察下面的漫畫這并不是勝利,完成下面的兩道小題。(4分)簡要介紹漫畫內容,使沒有看過漫畫的讀者能了解漫畫內容。(2分)答:     結合漫畫的標題,用一句話談談你的感受或啟示。(2分)答:     二、閱讀品悟(40分)(一)(2011·衡陽中考)閱讀下面詩歌,完成7、8題。(4分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。7.“風正一帆懸”的“懸”字,用得極妙,請簡析。(2分)答:     8.全詩表達了詩人怎樣的思想感情

5、?(2分)答:  (二)閱讀濟南的冬天選段,完成913題。(12分)設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?！闭娴?濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們

6、也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!9.選文中加點的兩個“它們”的意思是否一樣,請簡要說明。(2分)答:     10.濟南為什么是個理想的境界?(2分)答:     11.文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切,你是怎樣理解的?(3分)答:     12.“小搖籃”比喻,作用是,“小”照應了前面一詞。(3分)13.從選段文字中你可以看出濟南的地形特點是什么?這樣的地形對濟南的氣候有什么影響?(2分)答:  (三)(2012·貴陽中考)閱讀下面文章,完成1416題。(12分)

7、夜色清涼尹衛(wèi)巍夜悄悄地臨了。白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落。晚飯須早些吃才好,以便茫茫夜色把心帶進另一個天地里。無論這夜有沒有月亮,我都愿意在夜色里走走,漸漸讓清涼的夜色滲透身心。雅雅夜韻,滋養(yǎng)了多少文人墨客才華橫溢的詩情。茫茫夜色,萌發(fā)了多少風流人物叱咤風云的氣魄。唐朝山水田園詩人王維眼中的“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟?！笔且环蔚妊胖碌囊归g美景。正是因為昏暗朦朧了視線,天地才變得如此美麗,竹林里歸來的浣紗村姑的笑鬧聲,漁船滿載而歸撞開綠茵如蓋、碧葉接天的湖面的聲響,颯颯地進入他的耳鼓。這樣的詩好是好,只是多了一些柔弱,少了些剛烈。不知他人感受如何,當夜空中飄來“黑

8、云壓城城欲摧”“山雨欲來風滿樓”的仰天長嘯,或威風凜凜、豪氣逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶,我似乎尋找到另一種夜。這樣的夜勾起了我心深處的喜怒哀樂。人生在世,誰都不可避免地遭遇坎坷與風雨。好在夜深人靜,我可以沉穩(wěn)地編織思想的篩網(wǎng),過濾人間的美麗與丑惡,消釋心中那些無意義的煩惱與苦澀。夜幕中,閉門謝客,挑燈夜讀,也別有一番情調。讓悠悠然、茫茫然的心境融進秦漢、走進唐宋。如果是雨夜和冬夜,煙籠寒水,冰封千里,我會坐在火爐前,爐上煮一壺熱茶,熱氣突突地冒,爐火紅紅地燒,燒暖了我的心,也送來了上下五千年炎黃子孫、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滾滾熱浪。這時低吟咀嚼岳飛的滿江紅最有味道:“三十功名塵與土,八千里

9、路云和月?！毙闹械膼叟c恨便隨歌吟跨越千年。無燈的暗夜最具原始之美,它隔斷了世間的冗雜,只剩莽莽乾坤和獨一無二的自己。這時,如果你被煩亂的思緒騷擾而失眠,最愜意的是到綠野叢中走走,朱自清走過的荷塘也行,陶潛采菊的東籬也行。清風拂過臉龐與心扉,野花送來清香,蛙鳴鳥叫混雜在一起。不一會兒,月光也加入進來,月是從云彩里走來的,腳步悠閑,圓得讓人傷感,更讓人無由地浮想聯(lián)翩。有幾句詩是要吟的:“但愿人長久,千里共嬋娟”,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”,不同的境遇,便有不同的感懷,然而月還是那輪月。在夜色中沉思與暢想,能孕育出更多深邃的思想與超脫的情懷。清涼的夜色朦朧又清晰地宣告,這一切是一個宏闊浩渺的

10、天地,請自在一些,這個天地屬于你。(有改動)14.填空:本文的文學體裁是 ,作者在文中緊緊扣住“夜”這一中心內容,結合人生體驗和感受,較多引用了 ,寫了自己對此的品味、解讀和遐思,文章寫得情景交融,韻味無窮。另外,第段中的三個動詞“編織”“過濾”“消釋”也用得好,準確地表現(xiàn)了作者對夜的之情。全文表明了作者希望人們,讀后給人許多啟迪。(6分)15.第段中,作者從最具有原始之美的暗夜,寫到云彩里走來的圓月,從圓月又寫到了浮想,然后引出了他怎樣的感懷?(3分)答:        16.作者認為“夜幕中,閉門謝客,挑燈夜讀,也別有一番情調”。其實,在夜

11、幕中還有許多富有情調的生活。請調動自己的生活積累,參考例句,發(fā)揮聯(lián)想,在下面橫線上填寫適當?shù)膬热荨?并非仿寫,20字左右)(3分)例句:夜幕中,邀伙伴沿溪緩行,看月夜下螢火漫天,聽稻香里蛙聲一片,也別有一番情調。夜幕中,沐萬家燈火,共家人漫步,笑語連連,其樂融融,也別有一番情調。夜幕中,也別有一番情調。(四)閱讀下文,完成1721題。(12分)春天最初是聞到的馮驥才一年一度此時此刻,我都會站在料峭的寒氣里,期待著春的到來。因為我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸觀柳”,不能等到遠遠河邊的柳林已經泛出綠意,或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經鉆出草芽那可就晚了。春的到來遠比這些景象的出現(xiàn)早得多,一

12、直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進挺涼、甚至挺冷的空氣里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久違的氣息,鉆進鼻孔,并一下子鉆進你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了,你立即意識到春天來了!可是,當你伸著鼻子著意一吸,想再聞一聞這神奇的氣味時,它又驟然消失,仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周,仍是一派冬之凋敝,地凍天寒。然而,不知什么地方什么時候,這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初,你所感受到的那種幸福的似是而非。當你感到“非”時便陷入一片空茫,在你感到“是”時則怦然心動。原來,春天最初是在飄忽不定之中,若隱若現(xiàn)、似有若無。它不是一種形態(tài),而是一種氣味,一種氣息一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。這時,你去

13、留心一下。鳥雀們的叫聲里是否多了一點興奮與光亮?那些攀附在被太陽曬暖的墻壁上的藤條,看上去依舊干枯,你用指甲摳一下它黑褐色的外皮,你會發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命。凡是生命都是不可遏制的。生命的本質是生。誰能阻遏生的力量?冬天沒有一次關住過春天,也永遠不會關住春天。所以在它出現(xiàn)之前,已經急不可待地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來,透露給你。所以,春天最先是聞到的。故此,我喜歡在這個季節(jié)里,靜下心來去期待春天與尋找春天。體驗與享受春之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑,也是一種改天換地更新的誘惑。

14、去把凍紅的鼻子伸進這寒冷的空氣中吧。(選自初中生學習·閱讀2013年第3期)17.“最初”的春天有什么特點?(2分)答:     18.一般通過描寫看到的景象來感受春天。而本文卻說“春天最初是聞到的”。談談你的理解。(3分)答:        19.結合語境,品味畫線句的表達效果。(3分)答:        20.結尾句“去把凍紅的鼻子伸進這寒冷的空氣中吧”有什么作用?聯(lián)系全文簡要分析。(2分)答:     21.作者在冷寂而

15、肅穆的冬日里,尋找春天,體驗春之初至那一刻的誘惑。這樣的雅致和情懷給你哪些人生啟迪?(2分)答:     三、寫作(40分)22.(2012·濱州中考)四季,色彩斑斕,草長鶯飛的春,陽光絢爛的夏,天高云淡的秋,雪花紛飛的冬,給你遐想,讓你向往。人生也是如此,天真爛漫的童年,活潑快樂的少年,追求獨立的青年令你難忘,讓你憧憬。每一個“季節(jié)”都是風景,每一個“季節(jié)”都令人回味。請以“我最喜歡的季節(jié)”為話題,自擬題目,寫一篇文章,不得以此話題為題目。要求:表達真情實感。除詩歌外,文體不限,600字以上。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。答案解析1.【解析】選A

16、。B項中“薄”應讀báo;C項中“蜷”應讀quán;D項中“撫”應讀f。2.答案:錯字汗至漫花訂正漢致曼華3.【解析】選B。此題考查近義詞的辨析。清脆:指(聲音)清楚悅耳;婉轉:形容聲音圓潤柔媚;嘹亮:指(聲音)清晰響亮。根據(jù)描述的對象做出判斷。4.【解析】選C。“好時機”應改為“好地方”。5.答案:(1)幾處早鶯爭暖樹 (2)百草豐茂 (3)亂花漸欲迷人眼 (4)夕陽西下斷腸人在天涯6.(1)答案(示例):走進自然,領略美景。(2)答案(示例):誦四季詩文寫四季美文(3)答案(示例):這是一幅寓意深刻的漫畫。漫畫的正中間畫了一棵手掌形的樹。“手指”被砍去了三根,只剩下光禿

17、禿的“食指”和“中指”成“V”形,上面長出幾片小葉。畫面的右側有“這并不是勝利”的字樣。(說明要有一定的順序,語言簡潔,不要評論)這不是表示勝利,而是對人類的控訴。這不是勝利,而是人類的毀滅。(能說出漫畫的含義,且能結合標題去說,意思相近即可)7.答案:“懸”是筆筆直直地高掛的樣子。作者以小景呈現(xiàn)了平野開闊、和風吹拂、大江直流、波平浪靜等大景。8.答案:抒發(fā)了詩人旅居外地時的思鄉(xiāng)之情。9.【解析】本題考查對詞語指代內容的理解,聯(lián)系上下文推斷所指代的內容。答案:不一樣,前一個指濟南的山山水水;后一個指圍著濟南的這一圈小山。10.【解析】本題考查對有效信息的篩選能力。可以先找到“這是不是個理想的境

18、界”,然后從這句話往前找到相關語句作答。答案:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒。11.【解析】本題考查對準確用詞的賞析。用“曬”“睡”“醒”來寫濟南的山水,賦予山水以生命,用擬人的修辭手法表現(xiàn)“理想的境界”。答案:“曬”“睡”“醒”賦予山水以生命,運用擬人的修辭手法,生動形象地創(chuàng)設了一個暖和安適的理想境界。12.【解析】本題考查對修辭手法及其作用的把握。結合語境推斷出“小搖籃”比喻圍著濟南的一圈小山,作者把小山比作一位母親,生動地表現(xiàn)出它慈母般的溫存、體貼。答案:圍著濟南的一圈小山這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥小山13.答案:濟南被

19、一圈小山圍住,使?jié)系亩焯貏e暖和。14.【解析】本題考查散文的體裁特點和散文運用的相關手法,以及散文的情感。閱讀全文,根據(jù)本文“形散而神不散”的特點,容易判斷出這是一篇散文。抓住題干中的“引用”“第段”“表明”等詞尋找答案。答案:散文古詩詞(曲)喜愛自在一些或心靈自由,不受拘束15.【解析】本題考查對作者情感的把握。按照題干中提示的順序讀第段,找到作者抒情議論性的句子即可。答案:在夜色中沉思與暢想,能孕育出更多深邃的思想與超脫的情懷。16.【解析】圍繞夜色寫景敘事,運用動詞短語,生動形象,合乎情理,語言優(yōu)美即可。答案(示例):(夜幕中,)在海邊漫步,聽流花細吻沙灘,看月色點染波濤,踏潮水拾貝捉蟹(,也別有一番情調。)17.【解析】本題考查對文章內容的概括能力。通讀全文,找體現(xiàn)其特點的關鍵詞,如“若隱若現(xiàn)、似有若無”“不