校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班制度

1、和家莊鎮(zhèn)中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 包 班 制 度 和家莊鎮(zhèn)中學(xué) 2016.9.1和家莊鎮(zhèn)中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包班制度 指導(dǎo)思想 領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班工作是貫徹落實(shí)我校 “加強(qiáng)一線服 務(wù)師生”的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。 通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系班級(jí)、 班級(jí)工 作的深入開展加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部全面了解和掌握師生在學(xué)習(xí)、 生活、教科 研和工作中的基本情況及時(shí)幫助解決各種實(shí)際問題進(jìn)一步了解班級(jí)、 班級(jí)各方面工作開展情況為教學(xué)、 管理和思想政治工作提供真實(shí)的決 策依據(jù)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生教育管理水平。 在領(lǐng)導(dǎo)干部教師 之間架設(shè)一道橋梁讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加深入到學(xué)生中充分了解學(xué)生學(xué)習(xí) 生活情況關(guān)心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)成才促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 為了更好的抓

2、好班級(jí)組建設(shè)工作， 培養(yǎng)管理干部隊(duì)伍， 扎扎實(shí)實(shí) 的落實(shí)好學(xué)校工作意圖， 實(shí)施校級(jí)中層承包班級(jí)的工作方式。 首先思 想上要統(tǒng)一； 其次工作中要明確職責(zé)； 再者工作要注重方式方法， 處 理好相互關(guān)系。特注意如下幾點(diǎn)： （一）、領(lǐng)導(dǎo)承包班，需要盡到以下參與、指導(dǎo)和顧問的職責(zé)： 1、承包班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)必須全程跟蹤班級(jí)全面的事務(wù)性的活動(dòng)與決策。 2、承擔(dān)該班級(jí)的所有毀譽(yù)。包括穩(wěn)定和各個(gè)級(jí)段的成績(jī)。 3、參加 并指導(dǎo)班主任例會(huì)工作。 方式是會(huì)前給班主任出主意并協(xié)商， 會(huì)議由 班主任主持并主講， 會(huì)議過程中發(fā)生了新的情況需要作說明時(shí)， 或者 臨時(shí)有了新想法需要交流時(shí)， 會(huì)議末尾再做補(bǔ)充或者會(huì)后私下與班主 任交

3、流指導(dǎo)。無話則做聽眾。這是了解班級(jí)面貌的措施。 4、指導(dǎo)好班級(jí)總體工作部署，每個(gè)階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)和 措施， 需要根據(jù)班級(jí)變化情況來具體決定。 這有利于班級(jí)形成全程觀 念，全局觀念和全面觀念， 也有利于承包領(lǐng)導(dǎo)克服職務(wù)本位主義，從 而有利于學(xué)校整體發(fā)展。 5、指導(dǎo)并主要協(xié)助班主任抓好學(xué)生培優(yōu)工作。跟蹤調(diào)研優(yōu)生，督查 負(fù)責(zé)的學(xué)科和教師，積極分析原因，出主意想辦法驗(yàn)證和完善效果。 積極探索我校優(yōu)生培養(yǎng)的規(guī)律。 這是關(guān)系到學(xué)校命脈的關(guān)鍵。 這也是 了解班級(jí)生源潛力底數(shù)的措施。 6、協(xié)助班主任抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。首先是協(xié)助班主任從大局出發(fā)做 好人員配備班級(jí)間平衡工作。 其次，協(xié)助開好班級(jí)組教師業(yè)

4、務(wù)任務(wù)點(diǎn) 評(píng)會(huì)，以完成思想統(tǒng)一、目標(biāo)明確、措施到位、紀(jì)律嚴(yán)明的任務(wù)。而 思想工作和輿論主導(dǎo)工作， 承包領(lǐng)導(dǎo)必須積極配合， 為班級(jí)班主任順 利實(shí)施自己的組內(nèi)計(jì)劃而起到鋪平道路、吶喊助威和整肅組紀(jì)之作 用。 7、 把握好班級(jí)自己制定的一些組內(nèi)政策。 承包領(lǐng)導(dǎo)要把好法紀(jì)政策 關(guān)。但是要支持班主任大膽工作，出了問題，承包領(lǐng)導(dǎo)要高風(fēng)亮節(jié)， 勇于主動(dòng)擔(dān)責(zé)。 （二）班主任和承包領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理要遵循如下原則： 1、班主任相對(duì)獨(dú)立行使班主任職責(zé)的原則。 班級(jí)內(nèi)的會(huì)議、 活動(dòng)等全權(quán)由班主任直接組織， 班級(jí)內(nèi)的所有老 師 （包括此時(shí)作為一般教師的承包領(lǐng)導(dǎo)） 必須服從。 這是樹立班主任 在班內(nèi)的權(quán)威的必要條件。形成習(xí)

5、慣后，班內(nèi)的事務(wù)。老師們自然就 習(xí)慣性的找班主任談。 2、班主任征詢承包領(lǐng)導(dǎo)工作建議的原則 班主任在班級(jí)新決策或者活動(dòng)出臺(tái)前， 要集中或者分別咨詢承包 領(lǐng)導(dǎo)意見和建議， 綜合評(píng)估后納入班級(jí)實(shí)施日程， 并組織實(shí)施。 這是 竭盡全力保證班級(jí)組組內(nèi)決策不至于出現(xiàn)過大問題的措施， 也是培養(yǎng) 班主任工作能力和見解的方法， 也是承包領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)榮辱與共的溝通 形式。 3、承包領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)班主任全面健康成長(zhǎng)的職責(zé)的原則。 承包領(lǐng)導(dǎo)要密切注意班主任工作中表現(xiàn)出來的各類傾向 （政治、 業(yè)務(wù)和個(gè)人價(jià)值觀） ，本著善意、愛護(hù)和指導(dǎo)的態(tài)度去提醒、糾偏和 完善，甚至自己要勇于站出來把相應(yīng)責(zé)任承擔(dān)下來， 以利于班主任大 膽工作，順利的健康成長(zhǎng)。 一句話，承包領(lǐng)導(dǎo)要成為班主任的貼心人 和領(lǐng)路人。 4、承包領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)積極調(diào)研和主動(dòng)建議的職責(zé)的原則。 承包領(lǐng)導(dǎo)要密切注意觀察班級(jí)工作過程中的長(zhǎng)處和不足， 認(rèn)真調(diào) 研課堂教學(xué)和課外師生活動(dòng)， 從而能主動(dòng)地為班級(jí)的發(fā)展提供足供參 考的可操作性強(qiáng)的建議和辦法。 5、班主任與承包領(lǐng)導(dǎo)之間、 承包領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)分歧后的解決原則。 首先，承包領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)意