七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形證明題_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形證明題_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形證明題_第3頁(yè)
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1、.不需加輔助線(xiàn)的三角形與平行線(xiàn)相交線(xiàn)的套用1. 已知:四邊形ABCD中 , AC 、BD交于 O點(diǎn) , AO=OC , BA AC , DC AC垂足分別為A , C 求證: AD=BC多次證明三角形全等得出角或邊相等2. ( 1)已知:如圖,在 AB、AC上各取一點(diǎn), E、D,使 AE=AD,連結(jié) BD, CE,BD與 CE交于 O,連結(jié) AO, 1= 2,求證: B= CAB( 2)已知:如圖,AB=DC , AE=DF ,CE=FB ,求證: AF=DE 。FE可用多種方法證明CD3. 已知:如圖 ,AD AE,AB AC,BD、 CE相交于 O. 求證: ODOE通過(guò)全等三角形得出角相

2、等利用等量代換或補(bǔ)角余角關(guān)系得出結(jié)論4已知:如圖,AD 為 ABC 的高, E 為 AC 上一點(diǎn), BE 交 AD 于 F,且有 BF=AC , FD=CD ,求證: BE AC 。AFE2添加輔助線(xiàn)1BDC如果直接證明線(xiàn)段或角相等比較困難時(shí),可以將線(xiàn)段、 角擴(kuò)大(或縮小) 或?qū)⒕€(xiàn)段、 角分解為幾部分,再分別證明擴(kuò)大 (或縮?。┑牧肯嗟?;或證明被分成的幾部分對(duì)應(yīng)相等,這是證明線(xiàn)段、角相等的一個(gè)常用手段。5.已知:如圖,AB=DE ,BC=EF , CD=FA , A= D。求證: B= E。通過(guò)高構(gòu)造全等三角形6. ( 1)已知:如圖, ABC 中, D 是 BC 的中點(diǎn), 1= 2,求證:

3、AB=AC 。( 2)如圖, ABC 中,AD 是 A 的平分線(xiàn), E、F 分別為 AB 、AC 上的點(diǎn),且 EDF+ BAF=180° 。求證:DE=DF 。A.EF.通過(guò)添加輔助線(xiàn)構(gòu)造全等三角形直接證明線(xiàn)段(角)相等7已知:如圖AB=AD ,CB=CD ,(1)求證: B= D (2)若 AE=AF試猜想 CE 與 CF 的大小關(guān)系并證明通過(guò)添加輔助線(xiàn)構(gòu)造全等三角形轉(zhuǎn)移線(xiàn)段到一個(gè)三角形中證明線(xiàn)段相等。8如圖所示, AD 是 ABC 的中線(xiàn), BE 交 AC 于 E,交 AD 于 F,且 AE=EF 。求證: AC=BF 。通過(guò)構(gòu)造相等的直線(xiàn),運(yùn)用三角形全等得出兩直線(xiàn)相等,再通過(guò)等量代換得出結(jié)論。9、如圖,在 ABC 中, ABC=2 C, AD 平分 BAC 交 BC 于 D。求證: AB+BD=AC 。ABDC“倍長(zhǎng)中線(xiàn)法”添加輔助線(xiàn)包含的基本圖形“八字型”和“倍長(zhǎng)中線(xiàn)”兩種基本操作方法(1)已知: 如圖, AB=AC ,E 為 AB 上一點(diǎn), F 是 AC 延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且 BE=CF ,EF 交 BC 于點(diǎn) D 求證: DE=DF 求證: BE=CF (2) 已知:如圖, AB=A

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