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文檔簡介
1、堅持不懈的演講稿600字范文演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。下面是由小編給大家?guī)淼膱猿植恍傅难葜v稿600字范文5篇,讓我們一起來看看! 堅持不懈的演講稿600字范文1 隨著一場淅瀝瀝的冷雨,一陣陣涼風撲面而來,花枯了,樹謝了,一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。 桐樹也不例外,俗話說“桐葉知秋”踱步在上學的路上,秋風蕭蕭,無情地捋下一片片桐葉,望著這番景象,不禁感慨地嘆息:“桐樹啊桐樹,你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個聲音沉沉地應(yīng)道??砂盐覈樍艘淮筇?,桐樹說話了!:“你,你怎么會開口說話!”“何足為
2、奇?我們都是生命,難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神,又問道:“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養(yǎng)分嗎?還是” 沒等我說完,一片葉子就尖聲叫了起來:“才不是,才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭,也略顯氣憤地說:“你們?nèi)祟惪偸钦`解我們,其實則不然,這完全是我們自己的選擇,我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉,可是我們知道秋風一來,天氣就轉(zhuǎn)涼了,為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光,我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘,寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理,反倒把松樹捧的火熱,我們怎能不傷心?”講到這里
3、,她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里,我不禁為桐樹的話而震驚,一時竟呆在那里不知如何安慰它才好。 忽然吹來一陣冷風,我不禁打了個寒戰(zhàn),猛然從遐想中驚醒,老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見,可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執(zhí)著的無私,時時刻刻都在為我們著想,而我們卻把它們的奉獻作為理所當然的事情,想到這里,我不禁心生感動,這是一棵多么偉大的梧桐樹啊! 叮咚!一滴梧桐的眼淚 20_年北京中考滿分作文:我和大海的對話大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢中。睡夢中,我不邀游伴,也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那_、善良、深藏若虛的朋友。 獨自一人,我來到大海前,臥坐
4、在金色的沙灘上,望著那些渺小,卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見底海水,抬頭仰望藍得出彩的天,_的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著正當我陶醉于這一切的一切,幻想起人們那忙忙碌碌的步伐,讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感,覺得自己好孤獨,好無助,不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢! 于是,我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問:“你在這兒生活的幸福么?” “不知道,以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為,我看著他們快樂,自己也覺得幸福,因為我目睹了他們幸福的時光。但是現(xiàn)在他們來到我的地盤上亂扔垃圾,讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?” “那你為什么還要繼續(xù)
5、為我們貢獻寶貴的礦物?” “我必須貢獻,這是上天給我“安排”的工作我不能不完成,更何況我如果不貢獻,你們?nèi)祟愒趺瓷?” 的確,每時每刻,每分每秒,我們都在與周邊的所有事物進行對話,只是其具有假性而已。 我們不僅要懂得諦聽真言,更要懂得與他人交流,因為那是你唯一能,自己感受到幸福的方式?!吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的”。 全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包攬萬物的天空,和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20_年北京中考滿分作文:書本的對話 有一個小學生,他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他,他都不聽。還振振有詞地說:“書本又沒有生命,我為什么要愛護
6、它們?”有一天下午放學時,小明不小心把教科書和練習本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門口,就聽見有人在說話:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得臟兮兮的?!?“是呀,主人不僅不愛護我們,還把我們弄得渾身臟兮兮。唉,我們怎么遇上這么一個主人呢?” 小明看了看教室里,根本就沒有人哪,誰在說話呢?原來是小明落在書桌里的書本在說話,他們在抱怨主人不愛惜它們。 因為好奇,所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話:“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了?!薄鞍Α苯淌依镆黄澎o。過了一會兒,教科書像下了很大的決心似的,對練習本說:“不如我們逃走吧,永
7、遠的離主人而去!” 練習本也點點頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!” 它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對不起,我不會不愛護你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。 “不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書本:還在書桌里,只不過太臟了。 小明抱緊了書本,說:“我一定會愛護你們的?!?從此,小明非常愛護書本,老師和同學們都很奇怪。原因,只有小明知道 堅持不懈的演講稿600字范文2 尊敬的老師、親愛的同學們 大家好 今天我演講的題目是堅持就是勝利,愛因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學家、相對
8、論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎,1999年被美國時代周刊評選為“世紀偉人”,他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕?,但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認真地思考。 但是他勤奮好學,對自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時他一口氣讀完幾何學原本,并練習用自己的方法證明定理.他特別喜歡讀自然科學通俗叢書中如力與物質(zhì)等書.13歲時讀了康德的純粹理性批判,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學和自然現(xiàn)象中的邏輯.他的數(shù)學物理都很出色,在以后的人生
9、道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一.他一生中開創(chuàng)了物理學的四個領(lǐng)域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統(tǒng)一場論.他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一.他在分子運動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見,人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。 堅持不懈的演講稿600字范文3 伴著初升的太陽,聽著小溪的歌謠,感受著風兒的洗禮,凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前,輕輕抬眸:云,孤獨的掛在天邊,又勾起我無盡的幻想。 假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹,請給我點贊???,蒙蒙的雨霧中,藍藍的天空上出現(xiàn)了一道巨
10、大的七彩拱橋,色彩斑斕,鮮艷嬌美,如同少女的發(fā)帶。請給我點贊我這一身綢緞來之不易,是與大雨的拼搏換來的,對,是拼搏。 假如我是一只斷了翅的蝴蝶,請給我點贊。看,我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來,但我不放棄,寧死也要振翅,直到振出希望,亦或是死。你看到了什么?是我那憔悴的面孔,是那斷了翅滑稽的樣子,還是我那寧死不屈的堅持?要記得,請給我點贊,因為我堅持了。 假如我是一支粉筆,請給我點贊。你看吶,我耗盡自身,卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字,像夜晚天空中的明星,像樹葉上凝著晶瑩的晨露,又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著,我會心一笑,閉了眼.你看到了什么?是我矮小的身
11、軀,是可怕耀眼的白色,還是我無私奉獻的精神?請給我點贊,要記住,為真理獻身,是人類永恒的回憶。 假如我是枯黃的樹葉,但我愿意“化作春泥更護花”;假如我是破舊的三角尺,我愿意規(guī)范 出最直的路,因為我知道身正為師,或正人先正己.請給我點贊。 剎那間,我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸:云,依然孤獨的掛在天邊,不同的是,多了一點你給我的贊。 幻想被打破,但心卻回味著:什么時候你能再給我一個贊呢? 堅持不懈的演講稿600字范文4 尊敬的老師們,親愛的同學們: 大家好! 我讀了一篇文章有了愿望的石頭能走多遠。我從這篇課文中受到了啟發(fā)。 這篇課文主要講了一位名叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差,每天徒步奔在鄉(xiāng)村之間。一次他
12、看見了一塊樣子十分奇異的石頭,他把石頭裝到了包里并產(chǎn)生了一個要用它建一座城堡的念頭。經(jīng)過堅持不解的努力,他終于夢想成真,成為新聞人物。 在薛瓦勒產(chǎn)生這個看似不可能的念頭時,遭到了樹里人的反對。他們認為,這位郵差精神上有問題,他本來變要奔走在崎嶇的山路上,非常難走,再加上一塊沉重的石頭,這豈不是給他增加負擔?而且,建造一座城堡,得用多少石頭,用多少力氣呀!面對種種質(zhì)疑,薛瓦勒放棄了嗎?不,沒有。他仍然堅持自己的想法,不動搖。 這讓我想起了自己。我遇到困難并不是堅持到底,而是退縮。在我上幼兒園的時候,爸爸給我買了一輛小自行車,我開心極了。馬上讓媽媽教我騎車??墒?,自行車并不很好學,我總把握不好平衡
13、,向兩邊栽倒,差一點就碰到頭了。直到現(xiàn)在我還心有余悸。突如其來的危險讓我不喜歡騎車了,媽媽怎么勸都沒用。我不再堅持騎車了。 讀了這篇文章持,我知道了。要學習薛瓦勒的堅持不懈,不放棄。這樣才能取得成功。 堅持不懈的演講稿600字范文5 今天我很榮幸能站在這里演講,我為大家演講的題目是:堅持。關(guān)于堅持這是一個老生常談的問題了。即使如此可又有誰真正懂得它的意義呢。堅持只是兩個普普通通的字眼卻體現(xiàn)著一個人的品格,體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)。古往今來很多很多偉人的成功就是源于他們的堅持。比如說正因為有了愛迪生的堅持才有了我們今天的電燈;正因為有了法拉第的堅持才有了我們所學的電磁感應(yīng)定律;正因為有了梵高的堅持才有
14、了今天的無價之寶圖;正因為有了毛澤東的堅持才成就了今天的新中國。正是由于那些人的堅持今天的世界才會變得豐富多彩。 現(xiàn)處于高二時期的我們是如何做的呢?是堅持還是放棄。高二是個難熬的學期有很多很多的同學因受不了太大的壓力而選擇離開。那么你是否在你的心里深深的刻上堅持就是勝利等類似的名言來警醒自己分發(fā)前行呢?談到這里不由得想起一個故事:在南太平洋的小島上有很多綠海龜孵化小鬼的沙穴。一天黃昏一只幼龜探頭探腦的地爬出來一只老鷹直沖下來要叼走它一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它連忙跑過去趕走了老鷹護著小鬼爬進了大海可是意想不到的事發(fā)生了叢沙穴里成群的幼龜魚貫而出。原來現(xiàn)出來的那只幼龜是個偵察兵一旦遇到危險它便縮回去,現(xiàn)在它安全的到達大海錯誤的信息使幼龜爬到毫無遮擋的沙灘上,好心的游客走了,原來那只等待時機的老鷹又飛回來了其他的老鷹也飛過來了。這則故事告訴我們老鷹沒有因為游客的出現(xiàn)而放
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