精編學(xué)校健康教育的工作總結(jié)_學(xué)校工作總結(jié)_(二)

1、學(xué)校健康教育的工作總結(jié)一學(xué)校工作總結(jié)一健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生 習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑。下面小編就和大家分 享學(xué)校健康教育工作總結(jié)，來欣賞一下吧。學(xué)校健康教育工作總結(jié)本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健 康教育工作評價方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成 長，作為我們工作的重點(diǎn)。一、具體工作（一）認(rèn)真完成學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計 劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做 到有的放矢。（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。 我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜 合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體

2、素質(zhì)來抓。（三）立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生 的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用 廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自 我保護(hù)意識。二、反思與展望（一）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學(xué)生 個性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽視 了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。 我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的 塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求 學(xué)生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。（二）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完

3、善的健康 教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行 說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下， 我校的健康教育工作必將更上一層樓。學(xué)校健康教育總結(jié)本學(xué)期，我校認(rèn)真按照健康教育的有關(guān)文件要求，全面 推進(jìn)學(xué)生健康教育工作，使學(xué)生在原有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí) 慣養(yǎng)成教育前提下，健康教育水平又有了新的提髙，現(xiàn)總結(jié) 如下：一、認(rèn)識到位，職責(zé)明確。學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教師的任課情況，對原有的健康教育 教師進(jìn)行了調(diào)整，新安排三位教師擔(dān)任我校學(xué)生健康教育教 學(xué)工作，學(xué)校對這三名教師進(jìn)行了專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與要求， 使他們明確健康教育的課程性質(zhì)、教學(xué)要求及

4、教學(xué)中應(yīng)注意 的事項(xiàng)，全體任課教師均認(rèn)識到了在學(xué)生中開展健康教育的 必要性和緊迫性，增強(qiáng)了教好此門課的信心，特別是在我縣 創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的大前提下，各科任教師都能認(rèn)識到健康 教育的重要性。二、學(xué)校重視，課時安排到位。學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展健康教育活動特別 重視，先后三次開會研究制訂我校健康教育工作規(guī)劃，召集 教師尋找并解決健康教育工作中存在的問題，各年級、各班 均按要求開足了課時，保證每周每班教學(xué)時間不少于0.5課 時，各科任教師均有詳盡的教學(xué)計劃和教案，并能根據(jù)學(xué)校 地域特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生情況分別進(jìn)行了具有地方特色的 健康教育活動，取得了明顯效果，保證了教育教學(xué)工作的順 利開展。

5、本學(xué)期共開展學(xué)生心理交流匯報會3次，學(xué)生體檢 1165人次，聽取法制報告會1次，團(tuán)隊組織學(xué)生開展內(nèi)務(wù)整 理、個人衛(wèi)生檢查評比活動4次，學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí) 慣進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。三、全面檢查，積極整改。學(xué)校配合今年的兩基鞏固驗(yàn)收工作，對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行了 全面的改善與維修：更換教室燈管27支，更換了新改建的 小學(xué)教室全部照明設(shè)施，并對所有課桌椅進(jìn)行了修理、油漆, 學(xué)生人人有座位，釆光、照明均達(dá)到了相關(guān)要求。修建期間，學(xué)校新修建水龍頭6個，對原有的8個水龍 頭進(jìn)行了全面維修、表面美化，解決了學(xué)生用水緊張的情況, 同時，對水井的水質(zhì)進(jìn)行了全面檢查，封閉了井蓋，確保了 師生飲用安全。本學(xué)期，新修建廁所一

6、座12個坑位，與原 有的兩座廁所共36個坑位，緩解了廁所坑位緊張的壓力。四、積極開展常見病預(yù)防工作。本學(xué)期，各科任教師都能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生身體狀況 認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作，聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生做健康知識輔 導(dǎo)1次，解答學(xué)生問題200余人次，大范圍地遏制了疾病在 校園的傳播，學(xué)生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等 良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，懂得了常見病的預(yù)防知識，特別 是學(xué)生自我保護(hù)、自我救護(hù)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。五、健康教育成績明顯學(xué)校能組織學(xué)生認(rèn)真上好早操、做好眼保健操，加強(qiáng)了 體育棵的安全教育和要求，使學(xué)生在學(xué)會必要的體育知識的 同時，學(xué)會了健體的方法；心理交流會的開展、知心姐姐問 答等活

7、動，解決了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中常見的心理問題，緩解 了心理壓力，本學(xué)期共辦學(xué)生心理知識手抄報78份，組織 學(xué)生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次，使學(xué)生樹立了奮發(fā)向上 的觀念，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。健康教育工作總結(jié)健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好 衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民 族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。一學(xué)期來，我們根據(jù) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例和學(xué)校健康教育評價方案的要求， 在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工 作效果。一、髙度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)一年來，我們一直十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等 在內(nèi)的綜合教育，把健康教

8、育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。 為此，學(xué)校成立了由校長、書記擔(dān)任組長，主管教學(xué)主任, 少先隊、后勤負(fù)責(zé)人、工會及年級組長、衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生 保健員等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校 健康教育評價方案，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例學(xué)校健康教育評價方案等有關(guān) 健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學(xué)校健康教育的工作 內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。二、完善制度，明確職責(zé)，健康教育有章可循近年來，為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化，我們先后 制定和完善了衛(wèi)生檢查評比制度、教室衛(wèi)生制度、除 四害工作防制措施、除四害工作檢查監(jiān)督規(guī)定、傳染病 及重大疫情應(yīng)急預(yù)案、食物中毒防治措施和

9、應(yīng)急預(yù)案、 學(xué)校無煙標(biāo)準(zhǔn)綠化工作制度、校園安全工作制度體 育衛(wèi)生工作制度、及衛(wèi)生管理人員職責(zé)等制度，學(xué)校 健康教育的管理體系漸趨完善，責(zé)任更加明確，確保學(xué)校健 康教育工作規(guī)范、有序地開展。三、硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，健康教育水平不斷提高為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計改善學(xué)校健康 教育的硬件設(shè)備，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近 年來，學(xué)校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教 材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具；學(xué)校的教室采 光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、 洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。我們還邀請衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員對校 醫(yī)、健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并多次送他們外出學(xué)習(xí)或

10、到兄 弟學(xué)校進(jìn)行交流，借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，提髙校醫(yī)的業(yè) 務(wù)素質(zhì)，為保證學(xué)校健康教育的正常開展奠定基礎(chǔ)。四、立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn) 近年來，我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。 學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%,學(xué)生健康知 識知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。學(xué) 校的健康教育工作堅持做到五有，即有課本，有教案，有課 時，有考核，有評價；充分利用廣播、電視、黑板報等形式， 積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。學(xué)校建立 了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的 學(xué)生體質(zhì)

11、調(diào)研活動。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在 全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康 舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境一是加大投資力度，加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來，學(xué)校多方 努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進(jìn) 行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大 大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個 花園式的校園已現(xiàn)雛形。二是教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。 學(xué)校黨、政、工、團(tuán)隊共同組織開展愛我校園，從我做起系 列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律，不亂扔垃 圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護(hù)校園的一草一木，保護(hù) 自己的生

12、活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進(jìn)一步完善值周制度，加大對師 生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，特別是對加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考 核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面 貌。六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作，積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā) 生1、我們經(jīng)常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課 加強(qiáng)對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委 員會議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題, 及時糾正。2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)，堅 持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn) 行檢查，列入班級評比。3、學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員，每天早、 晩沖洗，定期清掃、消毒、除臭。4、積極開展除四害工作，為每個辦公室配備了滅蚊劑 及滅蚊器材，及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風(fēng)，