下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新教師教師節(jié)主題發(fā)言稿導(dǎo)語(yǔ): 9 月 10 日是一年一度的國(guó)際教師節(jié)。尊師重教是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。 以下是小編帶來(lái)的教師節(jié)發(fā)言稿范文, 希望對(duì)您有所幫助。新教師教師節(jié)主題發(fā)言稿1秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心?;ㄉ珴M(mǎn)園關(guān)不住,教師個(gè)個(gè)樂(lè)融融。啊!幸福的回憶, 89 年第一個(gè)教師節(jié)掀動(dòng)著我們教育者的衷腸,擂動(dòng)著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點(diǎn)。我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在,已有24 年了。 24 年來(lái),黨和政府在全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置, 辦學(xué)體制改革, 全國(guó)教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。我們?nèi)w教育工作者以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng), 愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,嘔心瀝血,辛勤耕耘,為教育
2、的振興和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 教育工作者無(wú)私的奉獻(xiàn), 黨和人民是不會(huì)忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會(huì)發(fā)展作出的功勛將永載史冊(cè)!萬(wàn)里青云展開(kāi)路,待鯤鵬奮搏,氣概高揚(yáng)愛(ài)國(guó)情,24 年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教育藝術(shù)的教師,在社會(huì)上樹(shù)立了人民教師的良好形象,受到廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的普遍尊重。24 年來(lái)取得的令人矚目的驕人業(yè)績(jī):教育“兩基”特殊教育,“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無(wú)窮智慧和辛勤汗水?!皣?guó)家興衰,系于教育”。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,努力打造教育強(qiáng)國(guó),著力提高教育內(nèi)在品質(zhì),全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì) ;要進(jìn)一步關(guān)心支
3、持教育,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚, 這是黨和政府對(duì)教育的決策, 更體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的無(wú)比重視, 對(duì)教師的親切關(guān)懷, 作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿(mǎn)意的教育。要投身建設(shè)小康的偉大實(shí)踐中, 廣大教師肩負(fù)著為國(guó)儲(chǔ)才, 為民育才的光榮使命, 面對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì), 我們教育工作者一定要與時(shí)俱進(jìn), 以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的節(jié)奏。在新的戰(zhàn)斗中, 將有新的紀(jì)錄, 新的熱度,新的高標(biāo),新的旅程 ! 在新的戰(zhàn)斗中, 將有新的創(chuàng)造, 新的發(fā)現(xiàn),新的歡樂(lè),新的幸福 ! 教
4、育事業(yè)是人民的事業(yè), 人民的事業(yè)靠人民來(lái)辦, 智慧在人民之中,力量在人民之中,作為人民公仆教師,在走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。讓我們同乘時(shí)代的列車(chē),帶著新的希望,新的力量,奔向振興教育改革這個(gè)新勝利的遠(yuǎn)方 !新教師教師節(jié)主題發(fā)言稿2尊敬的 x 書(shū)記、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師同仁:大家好 !九月的金秋, 空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息! 今天是第 28 個(gè)教師節(jié),也是我教育生涯中第 15 個(gè)自己的節(jié)日,這是一個(gè)難忘的日子,也是一個(gè)收獲的日子。 當(dāng)我走上發(fā)言的講臺(tái), 我默默的告誡自己,我是一名人民教師,我是一個(gè)那中人。 XX 年之前,作為一名新教師出現(xiàn)在講臺(tái)上
5、時(shí),興奮之余我為自己能成為一名教師而感到激動(dòng) ;今天,作為優(yōu)秀教育工作者的代表站在大家的面前時(shí),我倍感幸福,并充滿(mǎn)感激。所以,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)給予我關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、信任的領(lǐng)導(dǎo)及老師們,表示深深的謝意 !我們作為教育工作者, 應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵, 堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線, 去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。 我們總是恪盡職守、勤勉工作,我們總是把各項(xiàng)服務(wù)工作做在領(lǐng)導(dǎo)決策之前,我們總是勤上班, 慢下班,在這小片的教育戰(zhàn)線上總有我們做不完的事,灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切,只能證明,我們與教育有了割舍不下的情結(jié)。每每到教師節(jié),作為老師,我們都會(huì)收到來(lái)自四面八方的學(xué)生
6、的短信祝福,再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話“老師,祝您節(jié)日快樂(lè) !”,都讓我們的心興奮許久,那是一種無(wú)以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,這種精神的愉悅會(huì)讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 不斷地注重工作中的反思, 不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為我們鐘愛(ài)的教育事業(yè)服務(wù)。過(guò)去的一年,是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年,也是改革創(chuàng)新的一年 ;過(guò)去的一年,是辛勤耕耘的一年, 更是碩果累累的一年。 在享受幸福的同時(shí),我們也深深地知道, 再大成績(jī)只能代表過(guò)去, 再高的榮譽(yù)也不能代表未來(lái),更加美好的未來(lái)要靠我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。雖然每個(gè)學(xué)校在過(guò)去的一年里都有了新的變化新的發(fā)展和新的收獲,但每個(gè)學(xué)校都會(huì)面臨著新的挑戰(zhàn),尤其是xx 中學(xué)正面臨著廣西全區(qū)實(shí)施普通高中新課程改革浪潮,形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退,如何在新的形勢(shì)下、新的環(huán)境里再創(chuàng)新業(yè)績(jī),再造新輝煌,這是我們面臨的嶄新挑戰(zhàn)。 但我們完全有理由相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我們一定能打好高中新課程改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。老師同仁們,每個(gè)學(xué)生都是我們的孩子,學(xué)生就是我們的一切,學(xué)生幸福了,我們才是快樂(lè)的 ;學(xué)生進(jìn)步了、我們才是成功的。只有熱愛(ài)教育,才能把教育工作做好, 也只有熱愛(ài),才會(huì)有熱淚盈眶的愛(ài)。只要我們每個(gè)人立足自己的工作崗位, 腳踏實(shí)地地干好本職工作, 履行我們應(yīng)盡的職責(zé), 一步一步腳踏實(shí)地地走下去, 一定會(huì)迎來(lái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 熱力供應(yīng)空氣凈化協(xié)議
- 氣象研究測(cè)繪設(shè)備租賃合同
- 智慧城市安防監(jiān)控協(xié)議
- 度假村裝修項(xiàng)目協(xié)議
- 模具合作目標(biāo)合同
- 石油化工施工合同毛利評(píng)估
- 企業(yè)干部思想政研論文范文參考
- 社區(qū)體育公園建設(shè)維護(hù)協(xié)議
- 精細(xì)化工企業(yè)火災(zāi)防范指南
- 智能設(shè)計(jì)技術(shù)文件管理
- 議論文寫(xiě)作技巧
- 教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(風(fēng)的作用) 教學(xué)課件
- 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 -“詩(shī)詞大會(huì)”題庫(kù)二 (word版有答案) 人教部編版
- GB/T 7702.20-2008煤質(zhì)顆?;钚蕴吭囼?yàn)方法孔容積和比表面積的測(cè)定
- 新歷史主義文藝思潮
- GB/T 40120-2021農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備灌溉用熱塑性可折疊軟管技術(shù)規(guī)范和試驗(yàn)方法
- GB/T 3903.2-1994鞋類(lèi)通用檢驗(yàn)方法耐磨試驗(yàn)方法
- GB/T 10801.2-2018絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料(XPS)
- 12J5-1 平屋面建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖
- 中印邊境爭(zhēng)端
- 《墨梅》課件(省一等獎(jiǎng))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論