打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍是企業(yè)醫(yī)院參與競爭的資本_第1頁
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文檔簡介

1、打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍是企業(yè)醫(yī)院參與競爭的資本        打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍是企業(yè)醫(yī)院參與競爭的資本隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,醫(yī)療行業(yè)間的競爭越發(fā)表現(xiàn)為醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)的競爭,有了高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員,才能有高素質(zhì)的企業(yè)醫(yī)院。根據(jù)黨的十六大提出“到2020年,全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。為了實(shí)現(xiàn)河南油田總醫(yī)院可持續(xù)化發(fā)展,我們按照勘探局黨委第三次黨代會(huì)上姚大福同志報(bào)告中提出的“建學(xué)習(xí)型企業(yè)、帶學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、做學(xué)習(xí)型職工”要求,根據(jù)總醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的

2、實(shí)際狀況和我們總醫(yī)院發(fā)展要求,我們著力打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍。我們總醫(yī)院共有女職工人,其中從事護(hù)理工作的有183人,“三分治療,七分護(hù)理”說明了護(hù)理在醫(yī)療工作中的重要性,同時(shí)也說明了打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍,提高護(hù)理隊(duì)伍核心素質(zhì)的必要性。一、打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍,提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)是現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展的趨勢。從人對(duì)社會(huì)發(fā)展的推進(jìn)看,只有全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展;從社會(huì)發(fā)展對(duì)人的促進(jìn)看,在社會(huì)變革中人們的觀念在更新,素質(zhì)在提高,從而實(shí)現(xiàn)著人的自由發(fā)展。1、建設(shè)學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍是現(xiàn)代醫(yī)院管理的需要。在現(xiàn)代醫(yī)院管理中,特別是“整體護(hù)理”的推行和實(shí)踐,護(hù)理在提升醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度上的作用越

3、來越凸顯。2002年,我院在搶救一例重癥出血熱伴多臟器衰竭病人中,由于護(hù)理到位,技術(shù)先進(jìn),操作細(xì)心,把病人從死亡線上奪回來。外院專家也充分肯定了在搶救過程中護(hù)理的重要作用。2、建設(shè)學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍是醫(yī)院參與市場競爭的需要。面對(duì)新世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的挑戰(zhàn)和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,面對(duì)總醫(yī)院逐步進(jìn)入市場的趨勢,必須把提高職工素質(zhì)作為發(fā)揮人力資源優(yōu)勢的重大舉措,構(gòu)筑規(guī)范、科學(xué)、有效的職工素質(zhì)工程實(shí)施操作體系。這既是實(shí)現(xiàn)我們醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的要求,也是堅(jiān)持“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。高素質(zhì)的人力資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有至關(guān)重要的作用。3、建設(shè)學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值的需要。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充分開放的流動(dòng)性

4、很大的社會(huì),社會(huì)信息化使觀念創(chuàng)新成為素質(zhì)發(fā)揮的必要前提,因?yàn)橛^念決定著人們對(duì)信息的選擇、開發(fā)和運(yùn)用,因而,必須培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)精神,在實(shí)踐中堅(jiān)持不懈的求知精神和創(chuàng)造性運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,比知識(shí)本身更重要。4、建設(shè)學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍是形成職工的核心能力的需要。特別在醫(yī)療行業(yè)人才的競爭表現(xiàn)的尤為突出。要形成護(hù)理隊(duì)伍的核心能力,就必須大力提高護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì),既要掌握最前沿、最先進(jìn)的技術(shù),又要樹立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí),進(jìn)取意識(shí)等現(xiàn)代社會(huì)意識(shí)。打破墨守成規(guī)和封閉思維,形成趕超意識(shí),大膽創(chuàng)新求變,在本職工作中做得最好、最出色,以主動(dòng)開朗的精神投入工作和生活。二、打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍,提升護(hù)理隊(duì)伍素

5、質(zhì)主要途徑和方法。所謂綜合素質(zhì)就是指人具有的特質(zhì)所規(guī)定的活動(dòng)能力和狀態(tài)。也是智力、人格、道德、角色和體能的綜合體現(xiàn)。我們常年的做法是:1、現(xiàn)代理念的教育。第一,提高職工的思想道德素質(zhì),使他們形成正確的價(jià)值觀,樹立現(xiàn)代職業(yè)精神。這就要通過堅(jiān)持不懈的思想教育,使他們樹立正確的人生奮斗目標(biāo)、行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德、社會(huì)公德與家庭美德。我們這幾年連續(xù)開展的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽、文明服務(wù)通道建設(shè)、崗位明星評(píng)選及以“模擬病人”為主的“兩訪四會(huì)”等活動(dòng),旨在提高護(hù)理人員的思想道德素質(zhì)。第二,提高職工的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,形成與經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)的智力素質(zhì)。我們通過自學(xué)、進(jìn)修和崗位練兵幫助護(hù)理人員掌握文化知識(shí),提高自我學(xué)習(xí)能

6、力、應(yīng)用外語、電腦基礎(chǔ)操作技能和科學(xué)修養(yǎng)。第三,提高護(hù)理人員的專業(yè)技能,以掌握現(xiàn)代操作技術(shù)。通過崗位練兵、崗前培訓(xùn),使他們熟練運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和操作技能,并且形成對(duì)技術(shù)的更新能力。第四,就必須努力培養(yǎng)職工樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。2、多層次的在職教育。必須努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是實(shí)施目標(biāo)從一次性上崗培訓(xùn)向可持續(xù)發(fā)展的人力資源開發(fā)的轉(zhuǎn)變;二是實(shí)施內(nèi)容從適應(yīng)型、考核型向提高型、儲(chǔ)備型的轉(zhuǎn)變;三是實(shí)施目的從單純注重學(xué)歷向培養(yǎng)專業(yè)核心能力的轉(zhuǎn)變;四是指導(dǎo)思想從單一型人才培訓(xùn)向復(fù)合型人才培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。組織參加自學(xué)高級(jí)護(hù)理專業(yè)。我們先后組織了116名護(hù)理人員參加全國高級(jí)護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試,有63名護(hù)士取

7、得了大專以上畢業(yè)文憑,占護(hù)士總數(shù)的34.42,正在就讀本科的有35人,占護(hù)士總數(shù)的18.8,目前我院護(hù)理隊(duì)伍中中專以上文化程度有172人,占護(hù)士總數(shù)的93.98。護(hù)理隊(duì)伍文化素質(zhì)明顯提高。做好崗前和崗中業(yè)務(wù)培訓(xùn)。崗前和崗中業(yè)務(wù)培訓(xùn)做到五個(gè)必訓(xùn):既新護(hù)士上崗前必訓(xùn);輪換專業(yè)時(shí)必訓(xùn);引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備時(shí)必訓(xùn);定期考核前必訓(xùn);重大搶救和疫情中必訓(xùn)。在今年抗擊非典中,我們根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門的要求,對(duì)做好消毒隔離、非典病人的專業(yè)護(hù)理進(jìn)行專題培訓(xùn),在對(duì)兩例留觀病人治療中,表現(xiàn)出了成熟的消毒隔離意識(shí)和專業(yè)的護(hù)理技術(shù),出色地完成了隔離期      &#

8、160; 間的治療護(hù)理任務(wù)。定期開展護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)考核。堅(jiān)持了每周有科室技術(shù)練兵、每月科室有小講課、每季度全院有考核,每年有一次大規(guī)模技術(shù)競賽。在歷次全油田護(hù)理技術(shù)大賽,我們基本囊括了前三名的優(yōu)秀成績,成為全油田護(hù)理技術(shù)的排頭兵。多渠道、多學(xué)科、多內(nèi)容的培訓(xùn)。在抓好護(hù)理專業(yè)及時(shí)培訓(xùn)的同時(shí),本著提高護(hù)理隊(duì)伍核心能力的原則,我們還組織了英語培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)、公民道德培訓(xùn)、法律知識(shí)培訓(xùn)和安全知識(shí)培訓(xùn)。如我們組織了禮儀培訓(xùn)后,在醫(yī)院推廣了服務(wù)禮儀和服務(wù)用語,護(hù)理人員在醫(yī)療服務(wù)中普遍做到了:接打電話先問好,問候語好字當(dāng)頭,祈使句、詢問語請(qǐng)字為先,稱呼語恰如其分,做到了請(qǐng)字當(dāng)頭,謝謝你

9、不離口,對(duì)不起嘴邊留,您好您早常掛口。體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍整體服務(wù)水準(zhǔn)。在實(shí)踐中磨練、實(shí)踐中提高。護(hù)理工作是一門操作性、技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè),不僅需要厚實(shí)的基礎(chǔ)理論,更需要有熟練的操作技術(shù)。我院的醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備這幾年已達(dá)到較高水準(zhǔn),特別是近幾年數(shù)字影像的引入、電子醫(yī)療信息的應(yīng)用、介入技術(shù)的擴(kuò)展等現(xiàn)代技術(shù)、現(xiàn)代新設(shè)備都對(duì)護(hù)理護(hù)理人員的素質(zhì)提出了更高的要求。為此,我們在引進(jìn)技術(shù)的同時(shí)引進(jìn)護(hù)理技術(shù);培訓(xùn)??漆t(yī)師的同時(shí)培訓(xùn)護(hù)理人員;在確定專業(yè)醫(yī)療組的同時(shí)配備專業(yè)護(hù)士。如我們引進(jìn)了進(jìn)口呼吸機(jī)后,護(hù)理部專門組織攻關(guān),研究相關(guān)技術(shù),測定各項(xiàng)數(shù)據(jù),改進(jìn)操作程序,攻克了呼吸機(jī)“人機(jī)對(duì)抗”的技術(shù)難題,在多次重大搶救中發(fā)揮了

10、重要作用。3、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用。提高護(hù)理人員素質(zhì),就要?jiǎng)?chuàng)造一種進(jìn)取、鉆研、探索、攀登的良好學(xué)習(xí)氛圍,探索學(xué)習(xí)提高與職工工資、獎(jiǎng)金分配相結(jié)合、與考核晉級(jí)掛鉤、與崗位競爭相聯(lián)系、與評(píng)先評(píng)優(yōu)相統(tǒng)一的多種激勵(lì)方式,使護(hù)理人員真正成為學(xué)習(xí)型人才,使醫(yī)院成為學(xué)習(xí)型組織。首先我們把護(hù)理人員技術(shù)考核和晉職、崗位競爭結(jié)合起來;并與單位經(jīng)濟(jì)考核掛鉤,真正把建設(shè)學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍納入管理,用管理來規(guī)范和保證。二是在調(diào)整重要技術(shù)、管理崗位時(shí)先考慮業(yè)務(wù)技術(shù)好、考核成績優(yōu)、服務(wù)優(yōu)秀的護(hù)士。三是實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,無論是年度評(píng)先,還是服務(wù)評(píng)優(yōu),都把技術(shù)考核的成績作為重要考核內(nèi)容之一。如歷次評(píng)選的優(yōu)秀護(hù)士、崗位明星都是院、局技術(shù)名列前

11、茅者,從而真正創(chuàng)造了一種學(xué)習(xí)光榮、技術(shù)優(yōu)秀受尊重的良好氛圍。4、既順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展又適合個(gè)人發(fā)展?,F(xiàn)代醫(yī)院必須形成一個(gè)發(fā)展的醫(yī)院為人才可持續(xù)發(fā)展提供廣闊的平臺(tái),發(fā)展的人才為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造無限生機(jī)的良好局面。對(duì)護(hù)理人員而言,提升素質(zhì)可以增強(qiáng)崗位競爭能力,創(chuàng)造幸福生活;而對(duì)醫(yī)院來說,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行素質(zhì)教育是應(yīng)盡的責(zé)任,通過護(hù)理人員素質(zhì)的提高,可以減少醫(yī)療事故、降低成本,提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。尤其當(dāng)前,醫(yī)療行業(yè)也步入市場競爭,市場競爭說到底就是人才的競爭。因此,要提高護(hù)理人員綜合素質(zhì),打造學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院和護(hù)士個(gè)人實(shí)現(xiàn)雙贏。三、思考和體會(huì)1、建立有效的素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)現(xiàn)代管理的要求,要全

12、面提高護(hù)理人員素質(zhì),形成綜合競爭力,就必須建立科學(xué)的護(hù)理人員基本素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。還要建立護(hù)理人員素質(zhì)檔案,加強(qiáng)自我評(píng)估。把每個(gè)護(hù)士的知識(shí)技能、思想道德、工作業(yè)績、培訓(xùn)考核結(jié)果等情況登錄在案,輸入微機(jī),統(tǒng)一管理。堅(jiān)持每事一記、每項(xiàng)活動(dòng)一記,實(shí)行動(dòng)態(tài)地跟蹤記載,客觀地記錄下每個(gè)護(hù)士職業(yè)發(fā)展的軌跡。這是融現(xiàn)代心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)為一體的工作,也是建立學(xué)習(xí)型護(hù)理隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型醫(yī)院的保證。2、堅(jiān)持思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育同時(shí)抓,建立激勵(lì)人、振奮人的醫(yī)院文化戰(zhàn)略。如我們確立了“敬業(yè)、創(chuàng)新、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的醫(yī)院精神;“確保醫(yī)療質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的醫(yī)院目標(biāo);以“規(guī)范醫(yī)療行為,合理獲得收入”的經(jīng)營宗旨;“優(yōu)質(zhì)、誠信、科學(xué)、競爭”的經(jīng)營理念;“團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重理解”的團(tuán)隊(duì)精神;“救死扶傷,關(guān)愛生命”的職業(yè)信念;“以人為本”和優(yōu)質(zhì)便利的服務(wù)意識(shí)。以此不斷增強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力和向心力,用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)的服務(wù)理念良好的職業(yè)道德、豐富的服務(wù)內(nèi)容、科學(xué)的服務(wù)機(jī)制、快捷的服務(wù)方式等醫(yī)院文化,滲透到每個(gè)護(hù)士思想、體現(xiàn)在每個(gè)護(hù)士的具體實(shí)踐中。3、提高素質(zhì)要有超前性和前瞻性。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中,個(gè)人素質(zhì)發(fā)揮是與他擁有的社會(huì)資源聯(lián)系在一起的。在現(xiàn)代社會(huì)中,醫(yī)療工作從過去的“以疾病為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙圆∪藶橹行摹?,醫(yī)療技術(shù)發(fā)展日新月異,

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