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1、學(xué)習(xí)計(jì)劃書格式范文小學(xué)3 篇制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃多小學(xué)生來說是有很大幫助的,本文是為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文小學(xué),僅供參考。學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文小學(xué)篇一:對(duì)學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。 到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn), 優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)

2、習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。 "腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里 " ,這是很不好的。高爾基說: "不知明天該做什么的人是不幸的。 " 有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校

3、和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的, 每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃, 特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分, 更要有自己的計(jì)劃。由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處, 所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記 ;有

4、的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò) ;有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好 ;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢 ;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好 你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用" 好、較好、中、較差、差 "來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn), 從

5、而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣, 是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文小學(xué)篇二:拋棄的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你,我很喜歡這句,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步, 。還有時(shí)讓我犯其他的毛病,讓我退步。 所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費(fèi)時(shí)間,到最后才做,讓的時(shí)間總是那么的少。所以我決定上學(xué)時(shí)在好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),好好聽的話,不要總是想著玩,我一定要戰(zhàn)勝貪玩的想法。在我學(xué)習(xí)時(shí)間不多時(shí),多擠點(diǎn)時(shí)間,俗話說時(shí)間就像海綿里的只要愿意擠,一定能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的。 在時(shí),我決定把學(xué)習(xí)放到第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做

6、別的事。不要再貪玩了,因?yàn)殡x快到了,只剩短短的3 個(gè)多月了。我一定要抓緊最后的幾個(gè)月, 好好學(xué)習(xí),多聽老師的話考一個(gè)優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來,努力加油 !也希望管老師能原諒我在里的 !第一,學(xué)習(xí)1.爭(zhēng)取 7 月 1 日至 7 月 20 日完、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成 6 面暑假作業(yè)。2.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的古,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的背誦。3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)相關(guān)內(nèi)容, 。4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。5.每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。6.寫暑假一本, 10 篇,練好鋼筆字。第二,計(jì)劃具體如下:1.培養(yǎng)的生活能力,比如: 、洗衣服。幫干一些力所能

7、及的活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。2. 要注意個(gè)人等方面問題,不私自下河,不能私自外出,不做危險(xiǎn)違法的事。3.要每天身體,跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人 .。見人要有禮貌。 這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè),愉快的暑假 ! 學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文 小學(xué)篇三:目標(biāo):成為學(xué)習(xí)的主人任務(wù): 本學(xué)期重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)和作文。在獨(dú)立完成作業(yè)后,背記當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字和單詞 ;每天做五道數(shù)學(xué)課外題,每周讀兩篇課外文章,每天記五個(gè)好詞好句,爭(zhēng)取期中、期末考試都在 95 分以上。具體措施:1、先預(yù)習(xí)后聽課。2、先復(fù)習(xí)后作業(yè)。3、先思考后發(fā)問。4、學(xué)習(xí)使用工具書。5、學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的記憶方法。時(shí)間安排:1、

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