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文檔簡介

1、第十五章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器知識要點基礎練;知識點1電阻1 .假設某人雙手潮濕時的電阻是2400,則2400=2.4ka=2.4X10-3MQ。2 .電阻R與R并聯(lián),若通過R的電流小于通過R的電流,則R、R對電流的阻礙作用是(A)A.R對電流的阻礙作用大B.R對電流的阻礙作用大C.R和R2對電流的阻礙作用一樣大D.大小關系無法判斷:知識點2影響電阻大小的因素3 .(綏化中考)如圖所示,將長度、粗細相同的AB兩根合金絲分別接入電路中,閉合開材料 是否有關。如果只用一根饃關,比較電流表的示數(shù),可說明導體電阻的大小與導體的銘合金絲,可探究導體電阻的大小與導體的長度和橫截面積(粗細)是否有關(A

2、5BC三根合金絲均可拆卸話摘含殳%i*慳部訂金性內(nèi)*惶咕言海4 .材料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的長度大于b的長度,則(C)A.a的電阻小于b的電阻B.a的電阻等于b的電阻C.a的電阻大于b的電阻D.無法判斷a與b電阻的大小知識點3變阻器5 .(濰坊中考)如圖是實驗電路連接完畢后,滑動變阻器接入電路的四種情形,已經(jīng)可以閉合開關進行實驗的是(A)D2 A”的字樣,這幾位同學討A.電阻的最小值是 B.電阻的最小值是 C.電阻的最大值是 D.電阻的最大值是綜合能力提升練20202020Q,允許通過的最大電流是 Q,允許通過的最小電流是 Qr,允許通過的最大電流是 工允許通過的,最小

3、電流是2 A2 A2 A2 A6 .有幾位同l學拿來一個滑動變阻器,看到銘牌上標有“20Q論時說出了以下幾種對銘牌意義的理解,你認為正確的是(C)7 .如圖所示的電阻箱的示數(shù)為750Q。8 .下表列出了四種長1m、橫截面積為1mm2的導線在20C時的電阻值。由表中數(shù)據(jù)可知架設輸電線,應選用銅導線;繞制滑,動變阻器,應選用饃銘合金導線。導線銅鴇鎰銅合金銀銘合金電阻RQ0.0170.0520.441.19 .一段1m長的電阻絲,下列做法能使它的電阻增大的是A.對折B.長度拉伸為原來的2倍C.剪掉一半D.外表涂上絕緣材料10 .將兩只滑動變阻器按如圖所示方法連接,要使這兩只滑動變阻器連入電路的電阻最

4、大,應把滑片P1、P2放在A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端C.R>R,I1<I2D.R>R,I1=I212 .圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度的臺燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,帶動滑片在弧形電阻絲上滑動即可調(diào)節(jié)臺燈亮度,下列分析正確的是甲乙A.電位器與燈泡并聯(lián)B.電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的C.若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時

5、燈泡變亮D.若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗13 .如圖所示的電路中,有幾根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線將電路連接完整。要求:兩燈泡并聯(lián);電流表測燈Li的電流;閉合開關后,向左端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗。答案:如圖所示14 .(天津中考)在“探究影響導體電阻大小的因素”時,某實驗小組想利用如圖所示的電路分別對導體電阻跟它的長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證:(1)為驗證“導體電阻跟長度有關”,下表中可選用的三種導體是B、D>E(填導體代號);導體代號長度/m橫L截回積2/mm材料A1.00.2鎰銅B1.004r鎰銅C1.00.6鎰銅D0.50.4鎰銅E

6、1.50.4鎰銅F1.00.6銀銘合金G1.00.6n鐵(2)若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡,通過觀察小燈泡的亮度也可以判斷導體電阻的大小,但不足之處是當電路中電阻變化不大時,只憑小燈泡的亮暗不易區(qū)分。拓展探究突破練15 .(湖州中考)某科學興趣小組在探究影響導體電阻大小及燈泡亮暗的因素時,做了如圖所示的實驗:將鱷魚夾從較長的饃銘合金絲的A端逐漸滑向B端時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大,同時燈泡逐漸變亮。(1)通過實驗可得出結(jié)論:導體的電阻大小與導體長度有關;燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關;(2)小明認為,決定燈泡亮暗的因素只是電流大小,請你設計一個實驗來否定小明的觀點(只需在相應的方框內(nèi)畫出電路圖l)。實驗材料:兩個不同規(guī)格的燈泡Li和L2、電池組、開關S及導線若干;答案:如圖所示(3)接下來,小明又做了如下實驗:將整條饃銘合金絲AB接入電路,閉合開關,然后用大功率吹風機先對饃銘合金絲吹一段時間熱風,再改用冷風擋對饃銘合金絲吹冷風。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況。小明所做的這一實驗基于的假設是導體的電阻與溫

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