2020年二級保育員提升訓(xùn)練試題B卷含答案_第1頁
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文檔簡介

1、絕密啟用前2020年二級保育員提升訓(xùn)練試題B卷含答案考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評分。閱卷大|厚分單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時(shí)對孩子的事情包辦過多,不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會。A人際交往能力R獨(dú)立生活能力G規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力口任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。2、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲

2、D8歲3、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A0-3歲B、3-6C、0-6歲D、2-6歲4、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。A愛崗敬業(yè),熱愛幼兒B、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作C、為人師表,遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新5、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,點(diǎn)12滴藥液,然后起來R讓嬰幼兒仰臥,使鼻孔朝上,點(diǎn)34滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來G讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,點(diǎn)34滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來口讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個(gè)枕頭,頭盡量后仰,使鼻孔朝上,點(diǎn)12滴藥液,

3、輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來。6、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A2月B.4-5月C.9-10月D.12月7、212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A.身高(Cm尸年齡X6+75B.身高(Cm):年齡X10+60C.身高(Cm尸年齡X5+8D.身高(Cm):年齡X5+758、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力9、()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂H教師聊天10、()應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在嬰幼兒進(jìn)入

4、寢室午睡時(shí),開窗換氣10分鐘左A活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為()。A乳牙B、恒牙C、六齡齒12、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生().A.孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感13、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B、4歲C、6歲D、8歲14、1903年在()建立了我國第一個(gè)學(xué)前社會教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州15、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮,所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí),應(yīng)采用()方法糾正。A.隔離B.打C.批評教育D.轉(zhuǎn)移注意力16、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、()、易受感染和易外露

5、。A很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化17、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗19、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為()。A.輕度肥胖B.極度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖20、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該()。A.一次性加水,然后攪拌均勻B.調(diào)成糊狀,再加水?dāng)噭駽.將漂白粉倒在欲消毒物品上D.調(diào)成水狀,再加水21、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯22、使用石灰消毒糞便的比例為()。A.1分糞便加2

6、份石灰乳B.1份糞便加1份石灰乳C.2份糞便加1份石灰乳D.3份糞便加1份石灰乳23、幼兒()的發(fā)展,是一個(gè)從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性24、幼兒穿襪子時(shí),保育員應(yīng)該提醒他們()。A.將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來25、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、612歲B、03歲C、06歲D、36歲閱卷大諄分填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。2、乳牙最遲()出齊,乳牙

7、共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用()捂住鼻子盡快離開。4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、()。5、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。6、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、(),再接觸健康孩子。7、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、()要求和注意事項(xiàng)。8、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班()。|9、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。10、飯菜保溫、保潔的原則是(),()o-11、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分()。12、缺乏維生素A可患()。13、用幼兒感興趣的

8、方式發(fā)展基本動作,提高動作的()、()。14、進(jìn)行活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。15、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常,皮膚有無()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、保育員配合室內(nèi)教育活動時(shí),要養(yǎng)成()的習(xí)慣,及時(shí)地把兒童的活動情況記錄下來,以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和()。18、幼兒園應(yīng)()、()的安排和組織幼兒的一日生活。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用()、()、水等自然因素

9、,開展戶外活動。1、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。2、()只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。3、()在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。4、()保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。5、()保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。6、()流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥,故應(yīng)及時(shí)治療,加強(qiáng)護(hù)理。7、()常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。8、()幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。9、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動

10、的物質(zhì)保障工作。10、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。11、()被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。12、()教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。13、()幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。14、()制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。15、()消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。閱卷入博分1問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒?2、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例:如發(fā)熱3、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展?第7頁共5頁4、幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響?閱卷大諄分5、幼兒常見意

11、外事故的簡單處理。判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)闋卷入潺分分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、幼兒園的集體保教原則是什么?2、請分析下例中保育做法的不當(dāng)之處,并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后,保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后,叫小朋友仰起頭,然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮,右手拿著藥瓶,分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi),每眼滴了2滴,然后叫幼兒合上眼睛,轉(zhuǎn)動眼球。參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、D2、A3、C4、D5、D6、C7、D8、A9、C10、B11、C12、A13、A14、C15、D16、D17、D18、A19、

12、B20、B21、B22、A23、C24、B25、D填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:1530; 10152、2歲半左右,20 ,六齡齒3、答案:低處、濕毛巾4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、一尺6、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)7、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生8、25,30 人,35 人9、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)10、答案:冬季保溫,夏季散熱11、答案:登記記錄,上交保管12、夜盲癥13、協(xié)調(diào)性,靈活性14、開窗通風(fēng),紫外線燈照射15、個(gè)人16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹-17、答案:隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容18、科學(xué)、合理19、胸骨偏下方20、日光、空氣判斷題(本題共15

13、小題,每題1分,共15分)1、V2、V3、V4、V5、V6、V7、X8、,9、X10、,11、V12、V13、X14、V15、X問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:每日開窗通風(fēng)。一般情況下,每周進(jìn)行空氣消毒一次,傳染病流行季節(jié),每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請注意:關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘,消毒結(jié)束,開窗通風(fēng)后,幼兒方可入內(nèi)。2、答:觀察幼兒精神狀況,面色、食欲,大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí):觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛、皮疹等。3、答:結(jié)合各年齡、季節(jié)變化,安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容,并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉,

14、每日戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí),體育活動時(shí)間不少于2小時(shí),提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。在戶外活動中,要進(jìn)行適合幼兒生理?xiàng)l件的體育活動,只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進(jìn)行、活動重要掌握幼二|4、答:(1)周圍人的關(guān)心、承認(rèn)、尊重和信任;(2)個(gè)人成功的活動經(jīng)歷。5、1.扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗,然后,用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來,不應(yīng)有殘留,并擠出淤血,隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除,應(yīng)送醫(yī)院處理。2 .跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺,若傷口較淺僅僅蹭破了表皮,只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如

15、果傷口較深有出血,應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷13,并用酒精消毒傷口,處理后無需包扎。若傷勢較嚴(yán)重,需去醫(yī)院治療。3 .擠傷的處理若無破損,可用水沖洗,進(jìn)行冷敷,以便減輕痛苦;疼痛難忍時(shí),可將受傷的手指高舉過心臟,緩解痛苦。若有出血,應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落,應(yīng)立即去醫(yī)院。4 .剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血,止血后,在傷口周圍用75%勺酒精由里向外消毒,敷上消毒紗布,用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷,應(yīng)先用清水清理傷口,用鐐子清除碎玻璃片,消毒后進(jìn)行包扎。5 .止鼻血血時(shí)需注意:安慰幼兒不要緊張,用口呼吸,頭略低。捏住鼻翼10分鐘,同時(shí)用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血,應(yīng)去醫(yī)院診治。6 .咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鐐子取出,切不可采用大口吞飯的方法,否則會使異物越扎越深,出現(xiàn)危險(xiǎn)。若無法取出,應(yīng)立即上醫(yī)院處理。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:(1)培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì);(2)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;(3)根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動;(4)堅(jiān)持正面教育,積極啟發(fā)誘導(dǎo);(5)適應(yīng)小兒個(gè)別差異,尊重小兒個(gè)性,給于較充分的活動自由;(6)成人要做小

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