五年級上冊音樂欣賞《打豬草》（課堂PPT）

1、123456789101112 思考：樂曲描繪了一個怎樣的勞動生活情景？思考：樂曲描繪了一個怎樣的勞動生活情景？ 發(fā)生了什么有趣的事情？發(fā)生了什么有趣的事情？ 打豬草打豬草是黃梅戲的經(jīng)典之作。說的是是黃梅戲的經(jīng)典之作。說的是小姑娘金花去打豬草，無意間闖進(jìn)了小伙子金小姑娘金花去打豬草，無意間闖進(jìn)了小伙子金小毛家的竹林，還弄斷了幾根嫩筍。小毛以為小毛家的竹林，還弄斷了幾根嫩筍。小毛以為金花偷筍，兩人吵了起來。后來，誤會消除。金花偷筍，兩人吵了起來。后來，誤會消除。小毛不僅把筍送給了金花，還幫她提籃子送她小毛不僅把筍送給了金花，還幫她提籃子送她回家?；丶?。13內(nèi)容介紹內(nèi)容介紹 黃梅戲黃梅戲打豬草打豬

2、草由由“二小二小”組成，人物組成，人物是陶金花、金小毛，一個打豬草一個看竹是陶金花、金小毛，一個打豬草一個看竹筍。陶金花在打豬草時拔草用勁過大，筍。陶金花在打豬草時拔草用勁過大，不小心碰斷了金小毛家兩根竹筍，慌忙用不小心碰斷了金小毛家兩根竹筍，慌忙用草將筍蓋上，這時，在樹上看筍的金小毛草將筍蓋上，這時，在樹上看筍的金小毛看見了，認(rèn)為她有意偷筍，踩破了她的籃看見了，認(rèn)為她有意偷筍，踩破了她的籃子。小姑娘哭著拉他去見媽媽，要他賠籃子。小姑娘哭著拉他去見媽媽，要他賠籃子。金小毛無奈，將舅母讓他買鹽的二百子。金小毛無奈，將舅母讓他買鹽的二百文錢賠她，她知道底細(xì)后不要金小毛賠了，文錢賠她，她知道底細(xì)后不

3、要金小毛賠了，說：說：“只要心意好，人好水也甜只要心意好，人好水也甜”，金小，金小毛又把斷了的竹筍一起送她，陶金花提不毛又把斷了的竹筍一起送她，陶金花提不動，又幫著她送到家里。一路上邊走邊唱動，又幫著她送到家里。一路上邊走邊唱盤歌盤歌對花對花，什么花都問遍了，終于回，什么花都問遍了，終于回到家中，金花媽媽不在家，金花打了三個到家中，金花媽媽不在家，金花打了三個雞蛋，泡一碗炒米招待小毛，小戲在歡樂雞蛋，泡一碗炒米招待小毛，小戲在歡樂的氣氛中結(jié)束了。的氣氛中結(jié)束了。14思考：這一樂段的情緒是怎樣的？思考：這一樂段的情緒是怎樣的？153.這一樂段有兩件不同的樂器交替出現(xiàn)，這一樂段有兩件不同的樂器交替

4、出現(xiàn)， 分別是什么樂器演奏的？分別是什么樂器演奏的？2.這段音樂描繪了什么情景？這段音樂描繪了什么情景？思考：思考：1.這段音樂的情緒是怎樣的？這段音樂的情緒是怎樣的？16表現(xiàn)了男孩與女孩的對話旋律。表現(xiàn)了男孩與女孩的對話旋律。是由演奏黃梅戲的竹筒胡琴與彈撥樂器三弦的對是由演奏黃梅戲的竹筒胡琴與彈撥樂器三弦的對答演奏答演奏。17打豬草打豬草歌詞：歌詞： 女：女：郎對花姐對花郎對花姐對花，一對對到，一對對到田埂田埂下。下。女：丟下一粒籽，男：發(fā)了一顆芽。女：丟下一粒籽，男：發(fā)了一顆芽。女：么稈子么葉？男：開的什么花？女：么稈子么葉？男：開的什么花？女：結(jié)的什么籽？男：磨的什么粉？女：結(jié)的什么籽？

5、男：磨的什么粉？女：做的什么粑？此花兒叫做女：做的什么粑？此花兒叫做合：呀得兒呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂得合：呀得兒呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂得兒喂的喂上喂兒喂的喂上喂叫做什么花叫做什么花? 女：女：郎對花姐對花郎對花姐對花，一對對到，一對對到田埂田埂下。下。男：丟下一粒籽，女：發(fā)了一顆芽。男：丟下一粒籽，女：發(fā)了一顆芽。男：紅稈子綠葉，女：開的是白花。男：紅稈子綠葉，女：開的是白花。男：結(jié)的是黑籽，女：磨的是男：結(jié)的是黑籽，女：磨的是白粉白粉。男：做的是黑粑。女：此花兒叫做男：做的是黑粑。女：此花兒叫做合：呀得兒呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂得合：呀得兒呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂得兒喂的喂上喂兒喂的喂上喂叫做叫做蕎麥?zhǔn)w麥花。花。1819 女：女：郎對花姐對花郎對花姐對花，一對對到塘埂下。，一對對到塘埂下。女：長子打把傘，男：矮子戴朵花。女：長子打把傘，男：矮子戴朵花。 女：此花兒叫做女：此花兒叫做合：呀得兒呀得兒喂呀得兒喂呀得兒合：呀得兒呀得兒喂呀得兒喂呀得兒喂得兒喂的喂上喂喂得兒喂的喂上喂叫做什么花？叫做什么花？ 女：郎對花姐對花，一對對到塘埂下。女：郎對花姐對花，一對對到塘埂下。男：長子打把傘，女：矮子戴朵花，