幼兒園母親節(jié)活動策劃書

1、幼兒園母親節(jié)活動策劃書 5月第二個星期天是母親節(jié)，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，我們要為媽媽做一些事情，讓媽媽感受到我們的愛。以下是為大家整理的母親節(jié)策劃活動方案，希望您喜歡： 愛，在當(dāng)下40組'母親節(jié)'策劃活動 活動來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光?！居變簣@母親節(jié)活動策劃】幼兒園母親節(jié)活動策劃。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有

2、時還有點(diǎn)詩情畫意。在這個愛的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學(xué)會感恩，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。 活動目標(biāo)： 1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。 2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。 3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達(dá)能力。 活動形式 1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對母親的愛。 2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、U盤的形

3、式傳遞給媽媽。 活動內(nèi)容： 繪本媽媽心，媽媽樹 活動目標(biāo)： 1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感 2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。 活動準(zhǔn)備： 1、繪本媽媽心媽媽樹，課件、舒緩鋼琴曲。 2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。 活動過程： 一、引出課題 這是一個關(guān)于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎? 二、欣賞故事 教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認(rèn)識字的小朋友大聲地念出來吧! 1、分段欣賞故事：到"'我還是會想媽媽，我要媽

4、媽陪我上學(xué)'"故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦? 2、(講到"阿志小聲地對豆豆說：'好肉麻，我才不要!'") 提問：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散) 3、講到："'請阿志把'媽媽心'還你就好了。" 提問：阿志為什么要搶小蘋果的"媽媽心"呢? 4、講到："她的眼睛紅紅的"

5、提問：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做? 5、阿志最后得到"媽媽心"了嗎?小志得到"媽媽心"的心情是怎么樣的? 三、生活中的愛 1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他? 阿志通過"媽媽心"獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?" (觀看課件，請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)? (1)下雨天幫助別人撐傘幫助他人給自己和別人帶來"愛"。 (2)和爸爸媽媽一起玩關(guān)心家人給最愛的人帶來"愛"。 (3)小朋友獻(xiàn)愛心 四、

6、"媽媽樹"： 師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你，你們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的，想做的都畫在我們的"媽媽心"上，然后掛在我們的"媽媽樹"上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人 能獲得更多的"愛"。 延伸：制作卡片，放學(xué)的時候送給媽媽 音樂：有你的地方就是天堂 活動目標(biāo)： 1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。 2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。 活動準(zhǔn)備：圖片 活動過程： 1.感受歌曲的特點(diǎn) 欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。聽到歌里唱了什么?你

7、喜歡媽媽嗎?為什么? 2.學(xué)唱歌曲 教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。 3.創(chuàng)編動作 根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡單的動作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。 社會：媽媽我想對您說 活動目標(biāo)： 1、多側(cè)面認(rèn)識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。 2、通過搜集、交流相關(guān)資料加深對媽媽的了解，激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。 活動準(zhǔn)備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。 活動過程： 1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影，請你說說這張照片有什么趣事，好嗎? (1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么? (2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎? 2、 示多媒體課件，幼兒觀察 (1)、片中有誰? (2)、講述了一件什么事? (3)、這位媽媽辛苦嗎? 3、 相互交流：媽媽的一天。 4、 教師小節(jié)：媽媽的辛苦。 5、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了，我